2022年河南省高考历史仿真模拟试卷（6月份）（附答案详解）.pdf

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1、2022年河南省高考历史仿真模拟试卷（6 月份）一、单 选 题（本大题共12小题，共 48.0分）1.商代，商王把“神明”作为信仰，把自己的行为说成是天的意志，牢牢地将“权、势、术”演绎着。西周时期，周王为大宗，通过大量的封藩建卫来巩固其统治，同时把以血缘文化为体系的“礼”文化传播于王朝之内，这些现象反映出商周时期（）A.以德治国理念不断成熟 B.宗法制加强了中央集权C.王权政治色彩较为浓厚 D.社会思潮的多元化走向2.汉文帝五年（公元前175年）；鉴于原有的五分钱轻小，改铸四铢钱，而且准许宠臣邓通、宗室吴王刘溪等自铸四铢钱，通行天下，以 致“邓通，大夫也，以铸钱财过王者”。这一做法（）A.致

2、使市场上物价得以统一 B.削弱了中央政府的控制力C.缓和了统治集团内部矛盾 D.造成多种材质的货币出现3.朱熹说：“遇事触物，皆撞着这个道理：事君便遇忠，事亲便遇孝，居处便恭，执事便忠，以至参前倚衡，无往而不见这个道理。”这一观点旨在强调（）A.亟须重塑传统儒家文化价值观 B.以伦理道德规范人的日常行为C.通过内心反省实现个人的价值 D.不同身份承担不同的社会责任4.如表所示是乾隆元年（1736年）至乾隆六十年（1795年）386名监察御史出身情况的统计。这反映出当时（）出身进士举人监生荫生博学鸿词副榜数 量（人）339431111比 例（%）87.8110.30.30.30.3A.科举制是御

3、史选拔唯一途径 B.监察效能得到了明显提升C.专制主义中央集权空前强化 D.统治者重视监察队伍建设5.18651894年，中国烟叶出口量增长了 152倍、与此同时，各地烟草种植面积迅速扩大，如江西省“属邑遍植之，甚者改善良田为 畲、致妨谷收、以获厚利”；湖南善化县“种烟几成美利，或至废田园而为”。这说明该时期中国（）A.农业结构调整受到外力推动 B.农村经济开始卷入国际市场C.经济作物成为外贸主导产品 D.自然经济因外资而加速解体6.1917年，胡适在其文中写道，“国之多患，吾岂不知之？然病国危时，岂痛哭流涕所能收效？乎？吾惟愿今之文学家不能为贾生、王粲、屈原、谢皋羽，而徒为妇人醇酒丧气失意之

4、诗文者，尤卑卑不足道矣。”由此可见，胡 适（）A.察觉到国人民族意识淡薄 B.提倡抛弃传统的思想文化C.提出爱国主义的文学主张 D.认识到学术救国的局限性7.如图所示是抗战时期漫画家华君武的作品。该漫画旨在（）A.歌颂抗日民族统一战线的威力B.增强中国人民抗战必胜的信念C.抨击日本侵略中国的滔天罪行太阳出来，雪人就要融化D.说明中国持久抗战的艰难曲折8.1978年，新增就业人口中的99%由国有经济单位和集体经济单位吸纳，此后国有经济单位和集体经济单位吸纳新增就业人员的比重在波动中下降：1992年以后则是持续下降；1997年，国有经济单位和集体经济单位吸纳的新增就业人员仅占49.86%据此可推知

5、，新时期中国（）A.所有制结构的主体改变 B.农村人口向城市大量涌入C.非公有制经济发展迅速 D.第三产业缓解了就业压力9.伯里克利执政时期，古代雅典在“法律面前人人平等”“任何人皆得为官吏”的口号下，所有公职岗位均向每一个等级的公民开放，通过抽签的方式产生，由此，担任公职的财产资格限制被取消。这一举措（）A.否定了梭伦的政制设计 B.导致雅典民主走向衰落C.废除了氏族贵族的特权 D.加速了公民阶层的流动10.拉斐尔创作了油画 西斯廷圣母、画中的圣母显现出人间母亲的温柔、慈爱。就此画，一位评论家如此评价：“拉斐尔的理想是成为世界上最美好的人，是人面对人，而不是宗教给予他的神。”该评论家意在说明

6、拉斐尔（）A.要求摆脱宗教束缚 B.诠释世俗的人性美C.推崇浪漫主义手法 D.过于追求感官享受11.如表所示是20世纪初有关美国福特汽车公司的生产状况表。表中现象（）第 2 页，共 13页汽车生产量汽车价格1 9 0 3年，生 产 1 7 0 0 辆；1 9 0 8 年，生 产 1 0 0 0 0辆车；1 9 1 6 年，T型车年产量达到5 0 万辆1 9 1 3年，一辆T型车从8 0 0 美元降至5 0 0 美元，1 9 2 5 年降到30 0 美元以下A.是垄断组织形成与发展的结果 B.证实了美国科技水平领先世界C.推动了石油开采与化工的发展 D.说明美国是最大的汽车生产国1 2 .2 0

7、 1 2 年，第 1 6 届不结盟运动首脑会议在伊朗举行，美国国会众议院外交关系委员会首席议员说：“与 其 说 是 不结盟，还不如说是 反美国家联盟，（它的）首脑就是新主席国伊朗的哈梅内伊，加上古巴的卡斯特罗兄弟和津巴布韦的穆加贝。”据此可知，不结盟运动（）A.遭到了美国的极力破坏 B.从团结合作走向分裂C.冲击了美国的霸权政策 D.改变了世界政治格局二、材料解析题（本大题共5小题，共72.0分）1 3.阅读材料、完成下列要求。材料一：英国是世界上率先迈入现代化的国家，随 着 1 9 世纪中期工业化与城市化的迅速发展，人们的生活环境、尤其是整个社会的公共卫生状况严重恶化，英国政府开始全面介入公

8、共卫生管理，1 8 4 8 年、经过议会辩论，英国通过了 公共卫生法、法案规定：“在代表中央意志的大都市伦敦首先创建中央委员会，然后再广泛任命检查巡视员，派他去管理地方上的那些分支委员会。”这使得地方政府强烈不满，由此，1 8 5 8 年，中央政府颁布了 公共卫生法，1 8 7 1 年，议员提出并成立了地方政府委员会，推动议会颁布了 1 8 7 2年 公共卫生法，1 8 7 5 年，又颁布了强化、巩固一切成果的 公共卫生法，规 定“任何被通报为污染物制造者的受委屈个人都有申诉抱怨权”，这使得检查员所做的工作极易遭人误解，这些法案连同 1 8 7 5 年 的 食品和药物法“共同构筑起了英国近代乃

9、至现代社会公共卫生立法和管理制度的基础”。一一摘编自王广坤 论近代英国的卫生检查制度材料二：1 9 5 1 年，中共中央发布 中央关于加强卫生防疫和医疗工作的指示；1 9 5 3年、政务院批准在各省、自治区、直辖市以及地（市）、县（旗、区）建立卫生防疫站；到 1 9 6 5 年年底、全国共有各级各类卫生防疫站24 9 9 个.与 1 9 5 2年相比，机构增加了 1 6 倍、医 师（技师）增加了 1 1 倍、卫生部还先后颁布了 卫生防疫站暂行办法（1 9 5 4 年）、卫生防疫站工作试行条例（1 9 6 4 年）。从 20世纪8 0 年代开始，从宏观层面提出了“国家、集体、个人一起上”的思路，

10、启动医疗卫生体制改革。1997年，中共中央、国务院联合发出 关于卫生改革与发展的决定；2009年，发 布 关于深化医药卫生体制改革的意见，提出建设覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度。一摘编自吴超 从卫生防疫到全民健康一一新中国的疫病防控和公共卫生安全事业（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代英国发展公共卫生事业的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代英国与现代中国在公共卫生事业建设上的相似之处，并说明其产生的相同作用。1 4.阅读材料，完成下列要求。材料如表所示是出土的中国古代粮仓概况。遗址概况时庄遗址（位于今河南周口）包含龙山、岳石、春秋、汉唐时期遗存，其主体是以夯土墙围合的夏代早

11、期粮仓遗存。粮仓的面积超过5000平方米，是我国目前为止发现的年代最早的粮仓城回洛仓（位于今河南洛阳）始建于隋炀帝大业年间，是隋炀常在洛阳设置的“国家粮仓”，东西长1000米，南北宽355米，由管理区，仓窖区，道路和漕渠等部分组成。专家称，回洛仓遗址位于祁山南麓的缓坡带，不易积水.这里的土层为黄褐色黏土，直立性强，很适宜筑窖储粮。2014年，回洛仓作为中国中报 的“中国大运河”核心组成部分成功入选世界文化遗产名录含嘉仓（位于今河南洛阳）唐代国家粮仓。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。当考古人员挖开编号为160号仓窖上面的土层时;发现里面

12、保存的粮食仍然粒粒分明，有的颗粒取出来后第三天竟然发芽了。后将其送到原洛阳农科所培养，第二年竟结出了果实。2014年，中国大运河中遗成功，含嘉仓成功入选世界遗产名录镇江粮仓（位于今江苏镇江）镇江粮仓是宋元时期最为繁忙的航道上（江南河：京杭运河长江以南的一段）的粮仓群，现出土遗址13座，并有其他附属建筑出土，如桥，驿站、衙署、河道等第4 页，共 13页根据材料并结合所学知识，自拟论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，阐述清晰。)1 5.材料：1927年，国民党中央政治会议作出决议，全国各县一律实行县长制，县政府和县长分别代替县公署和县知事。1928年，南京国民政府公布 县组织法。1929

13、年，国民政府重新修订 县组织法，强调：“吾人今后必须矫正从前重省轻县之传统观念，而易以总理重县轻省之新观念。总理于民权主义与建国大纲中，汇精聚神，唯在直接民权对于县自治之实际行使。由此可知，县自治者，实三民主义之基本知识。”被任命为县长之官员，应先试署一年,考核成绩优良者予以实授，以三年为一任，期满成绩优良者可以连任或升迁。但在实施过程中，如 19301934年的福建更动县长289人，最短的任期只有4 天。规定考试应成为县长任用的主要途径，但 据 1932年内政部统计，各省通过考试取得县长职位的比例最高的是安徽，但也仅有17.6%。蒋介石也承认：“县为执行一切政令之中坚，其重要如此，而行政经费

14、之微薄又如彼，实无从充实组织，延揽人才。”事实上，无论是地方自治的推行，抑或省、县行政结构的建立，国民政府只能在无情的现实面前屡屡碰壁。摘编自李新总编 中华民国史(第七卷)(1)根据材料，概括20世纪二三十年代南京国民政府县政改革的主要措施及目的。(2)根据材料并结合所学知识，简要评析20世纪二三十年代南京国民政府的县政改革。1 6.材料：1941年 7 月中旬以前，西南方向上苏军各部队遭受很大损失，继续后退。西南方面军和南方方面军的86个师被严重削弱。当时德军“南方”集团军群到1941年 7 月中旬共有63个师又16个旅。德 军“南方”集团军群以40个师展开进攻，企图在行进中夺占基辅。由于德

15、军未能在行进期间攻占基辅，遂增调第6 集团军向基辅进攻，坦克第1集群企图从翼侧包围苏军。德军的正面突击和随之而来的翼侧突击，把苏联红军的西南方面军割裂成几个集团。7 月 2 0 日开始，苏军从南面对德军坦克第1集群实施反突击，迫使德军转入防御。7 月底，德军第6 集团军突击集团重新对基辅发动进攻。苏军以筑垒地域的军队和预备队组成第37集团军，加强了基辅筑垒地域的防御，基辅市、州党组织还向苏军输送了 3 万多名共产党员，20万基辅居民参加了苏军。8 月上半月，德军突至基辅近郊。9 月 19日，苏军最高统帅部下令放弃基辅。战役中，几乎整个苏联红军的西南方面军被德军包围。期间，苏军在莫斯科方向集中预

16、备队，建立了较为坚固的防御。一摘编自段苏权 吸取历史教训维护世界和平一一纪念第二次世界大战胜利结束四十周年(1)根据材料并结合所学知识，指出基辅战役的特征及原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析基辅战役的影响。1 7.材料：顾恺之，东晋著名的画家。顾恺之一生的绘画作品数量甚巨。不仅有人物肖像、道释世俗故事，还包括山水、花卉、飞禽、走兽、游鱼等。所以把他称作是我国山水画、花卉画的远祖和古代画家中的全能画圣并非过誉。为裴楷造像时，他借助细节的点缀，在颊上加上三笔毛，使人像栩栩如生。他把谢龌画在岩石中间，用背景衬托人物豁达而又坚毅的性格。他强调描绘眼睛是画人物像的重要环节，因此对点睛非常慎重。他一

17、扫过去古拙、呆滞的画法，用自己的画笔开拓了周瞻完美、生动活泼的一代新风。其绘画理论都收录在 历代名画记 中。顾恺之要求画家“迁想妙得”，把思想感情与客观事物有机地联系起来；认为画家功夫不到家，“有一毫小失，则神气与之俱变矣”。顾恺之主张画家必须有见识，有修养，“必贵观于明识”；他认为画家只有掌握熟练的技术，才能得心应手地创作出合乎玄赏的作品来。南朝著名画家陆探微师其画法，张僧繇、孙尚子、田僧亮、杨子华、杨契丹、展子虔以至唐代的阎立本、吴道子、周昉等，无不摹写顾恺之的画迹，他们皆受到顾恺之的影响。摘编自白寿彝主编 中国通史(1)根据材料，概括顾恺之的绘画思想。(2)根据材料并结合所学知识，简述顾

18、恺之被称为“古代画家中的全能画圣并非过誉”的原因。第 6 页，共 13页答案和解析1.【答案】c【解析】根据材料信息商王 把 神明作为信仰”“牢 牢 地 将 权、势、术演绎着”可知，商王以神秘化手段加强自身王权；西 周“封藩建卫”“把以血缘文化为体系的 礼文化传播于王朝之内”体现出周王通过宗法、分封巩固以周王为首的周王室的大宗地位，由此可知，商周时期王权政治色彩较为浓厚，故选C项；商王借神权巩固王权，而非德治，故排除A项；商王的做法不是在利用宗法制加强中央集权，故排除B项；D项与材料主旨不符，故排除D项。故 选:Co本题考查中国早期政治制度的特点，结合所学商周之变的异同分析作答。本题考查中国早

19、期政治制度的特点，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。2.【答案】B【解析】根据材料信息可知，汉文帝改铸四铢钱，且准许宠臣邓通、宗室吴王刘潺等自铸四铢钱，以 致“邓通，大夫也，以铸钱财过王者”，表现出这一做法使得地方上分封的诸侯王势力增强，从而威胁了中央集权，即中央政府对地方的控制力减弱，故选B项；允许宠臣及宗室铸四铢钱通行天下，并不一定使得市场上的物价统一，故排除A项；地方势力的增强会加剧中央与地方的矛盾，故排除C项；材料没有说明四铢钱是由多种材质铸成的，故排除D项。故选：B,本题考查汉初的郡国并行制，结合所学西汉七国之乱的内容分析作答。本题考查汉初的郡国并行制，考查

20、学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。3.【答案】B【解析】材 料“遇事触物，皆撞着这个道理：事君便遇忠，事亲便遇孝，居处便恭，执事便忠，以至参前倚衡，无往而不见这个道理”体现了以伦理道德规范人的日常行为，B正确；ACD和材料主旨不符，排除。故选：B,本题主要考查了宋明理学，要求学生结合宋明理学的特征及影响来分析。本题主要考查了宋明理学,侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。4.【答案】D【解析】A项 中“唯一”表述绝对化，故排除A项；材料体现不出监察效能的提升，故排除B项；军机处的设立标志着专制主义中央集权的空前强化，故排除C项；根据材料信息可知，监察官员主

21、要由科举正途出身的人员构成，这说明统治者重视监察官员的素养，即重视监察队伍建设，故选D项。故选：D。本题考查清代前期的选官监察制度，解答本题需要准确解读题意并结合清代前期的监察制度分析。本题考查清代前期的选官监察制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。5.【答案】A【解析】从材料“18651894年，中国烟叶出口量增长了 152倍、与此同时，各地烟草种植面积迅速扩大”、“属邑遍植之，甚者改善良田为葛畲、致妨谷收、以获厚利”、“种烟儿成美利，或至废田园而为”明显可以看出中国近代经济结构开始发生变化，大量种植烟草并且出口，反映出农业结构的调整受到外界因素的影响，A是最准确

22、的；BCD选项都是对材料片面的理解，排除。故选：Ao本题主要考查近代中国经济的变化，要求学生结合列强对华经济侵略的特征和影响来分析。本题主要考查近代中国经济的变化，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。6.【答案】C第8页，共13页【解析】从材料“国之多患，吾岂不知之？然病国危时，岂痛哭流涕所能收效？乎？吾惟愿今之文学家不能为贾生、王粲、屈原、谢皋羽，而徒为妇人醇酒丧气失意之诗文者，尤卑卑不足道矣。可以看出屈原主张文人应该要敢于拯救国家，不能哭哭啼啼，像女人一样，所以是主张文学中要渗透爱国主义思想，c 符合题干的意思；ABD选项是对材料错误的理解，排除。故 选:Co本题主要考查

23、新文化运动，要求学生结合新文化运动的特征和影响来分析。本题主要考查新文化运动，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。7.【答案】B【解析】根据漫画信息”抗战时期”“太阳出来，雪人就要融化“可知.该漫画有助干提高中国人民抗战的执情，增强抗战以胜的信念，故选B 项；图中信息体现不出国共合作建立的抗日民族统一战线，故排除A 项；漫画没有体现日本的侵略罪行，故排除C 项：抗战的艰难曲折符合史实，但与漫画主旨不符，故排除D 项。故选：B(.本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的特征和影响来分析。本题主要考查抗日战争，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。8.【答案】

24、C【解析】A.我国所有制结构主体仍是公有制经济，排除A 项；B.材料提及的是就业问题，不是人口流动问题，排除B 项：C.本题考查改革开放后的非公有制经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，“国有经济单位和集体经济单位“吸纳就业人口由多变少，这从侧面说明非公有制经济单位吸纳的就业人口由少到多，且逐渐超过公有制经济单位，这是非公有制经济快速发展的反映，故选C 项；D.材料体现不出吸纳就业多的是第三产业，排除D 项。故选：C本题考查了经济体制改革，解答本题需掌握城市经济体制改革内容。本题考查了经济体制改革，考查学生运用所学知识分析理解史料的能力。9【答案】

25、D【解析】材料 法律面前人人平等”“任何人皆得为官吏”加速了公民阶层的流动，D正确，排除ABC。故选：D。本题主要考查了雅典民主制，要求学生结合雅典民主制的特征及影响来分析。本题主要考查了雅典民主制，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。10.【答案】B【解析】根据材料信息可知，拉斐尔把圣母描绘成人间慈母，而不是神，他描绘的是人性，而不是神性，从世俗的新角度发现人性之美，故选B 项；西斯廷圣母的题材仍是宗教，体现不出拉斐尔摆脱宗教束缚的要求，故排除A 项;西斯廷圣母体现的是古典主义，而不是采用浪漫主义手法，故排除C 项：材料中拉斐尔没有强调对感官享受的追求，故排除D 项。故选：

26、Bo本题主要考查了文艺复兴，要求学生结合文艺复兴的特征及影响来分析。本题主要考查了文艺复兴,侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。11.【答案】C【解析】根据材料信息可知，美国汽车生产量大幅增加，价格下降，这使得汽车消费群体扩大，而汽车使用的是以汽油和柴油作燃料的内燃机，说明汽油、柴油的需求量将增大，这必然会带动石油开采业和石油化工工业的发展，故选C 项；材料体现不出汽车工业的资本和生产是否高度集中，故排除A 项；材料未提及汽车制造的科技水平，也没有其他国家的科技或汽车产量信息，故排除B、D 两项。故选：Co本题主要考查了第二次工业革命，要求学生结合第二次工业革命的特征及影响来

27、分析。本题主要考查了 20世纪初美国的汽车工业，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。12.【答案】C【解析】根据材料信息可知，美国认为不结盟运动是反对美国的，这正说明不结盟运动威胁和冲击了美国的霸权政策，故选C 项；第1 0页，共1 3页材料体现不出美国对不结盟运动的破坏，故排除A 项；B 项表述与中实不符，故排除B 项；D 项夸大了不结盟运动的影响，故排除D 项。故选：Co本题主要考查了不结盟运动，要求学生结合不结盟运动的特征及影响来分析。本题主要考查了不结盟运动，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。13.【答案】【小 题 1】原因：工业革命的完成，

28、社会生产力大大提高；人口增加，特别是城市人口激增，公共卫生状况恶化；自由放任的传统导致民众公共卫生意识差；生活水平的提高增强了人们对健康的重视程度及改善卫生条件的要求。【小题2】相似之处：政府主导，积极推进；从中央到地方全面推行，普及面广；成立机构以加强管理；根据形势，不断完善公共卫生制度；逐渐纳入法制化轨道。相同作用：改善了公共卫生状况；推动了医疗卫生体系的完善；有助于预防疾病，保障人民健康；促进了社会经济发展。【解析】本题主要考查了工业革命、城市化，第一问要求学生结合近代英国发展公共卫生事业的原因来分析；第二问结合近代英国与现代中国在公共卫生事业建设上的相似之处分析。本题主要考查了工业革命

29、、城市化，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。14.【答案】本题属于开放性试题，没有固定的答案。首先解读材料可知，材料列举了中国古代不同时期的几座著名的粮仓遗址，并从粮仓的地理位置、规模、性质、作用等方面做了简要介绍，由此可以拟定论题是粮食生产与储存的重要性。然后，结合所学从中国古代农业的生产能力、经济发展水平、政府统治需要等方面阐述粮仓的重要性。最后进行归纳总结，得出结论是正是由于粮食关系到国家安全与社会稳定，我国在先秦时期就已注意粮食储存。时至今日，我国乃至世界对粮食储存都极为重视。故答案为：示例一：论题：粮食生产与储存的重要性。阐述：我国自古就是一个农业大国，也是粮食消

30、费大国，因此中国古代统治者重视粮食的生产与储存。由于小农经济的分散性和脆弱性，抵抗自然灾害的能力弱，经济发展不平衡，粮仓的出现因此成为必然。水旱灾害时，灾荒年粮食匮乏，粮仓能起到救济民众的作用，有利于缓和社会矛盾，稳固统治秩序。正是由于粮食关系到国家安全与社会稳定，我国在先秦时期就已注意粮食储存（如时庄遗址的粮仓）。时至今日，我国乃至世界对粮食储存都极为重视。示例二：论题：以科学手段解决粮食安全问题。阐述：粮食关系到人们的生存和发展，因此必须提高粮食安全保障水平。古代统治者推行重农政策，发展农业生产，增加粮食产量，并借助有利的地理位置、便利的交通、高超的储存技术来建立粮仓，以备不时之需，确保粮

31、食安全。现今，粮食安全问题是国际社会关注的-一个焦点，国际社会应携手合作、共同面对，利用现代农业科技，持续发展粮食生产，并利用现代科技手段，助力粮食存储，保障全球粮食安全。【解析】本题考查中国古代的社会救济与优抚政策，解题的关键是解读材料，结合中国古代粮食储备的地位及其原因和影响分析。本题考查中国古代的粮食储备，侧重考查学生解读材料信息、运用所学知识、阐释历史事物、探讨历史问题的能力。15.【答案】【小 题1】措施：改变县政府组织机构；严格县长任命和考核；实行县长任期制。目的：改变重省轻县的状况，实现县自治，巩固南京国民政府的统治。【小题2】评析：南京国民政府的县政改革是对民主法制建设所做的一

32、次探索，其主观愿望值得肯定。但其改革存在局限性，执行力度不够，并未达到改革的初衷；改革表面上看是遵循孙中山的政制设计，但受制于现实，改革归于失败是必然的。【解析】本题考查南京国民政府县政改革。第一问，解答本题需要掌握20世纪二三十年代南京国民政府县政改革的主要措施及目的；第二问，解答本题需要掌握对南京国民政府的县政改革的认识和评价等。本题考查南京国民政府县政改革，考查学生解读材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。16.【答案】【小 题1】特征：包围战，规模大。原因：德军西线战事进行顺利，军力重心转至东线；德国实行“闪电战”计划；基辅民众对苏军的大力支持。第12页，共13页【小题2】影响：

33、给苏德双方造成了巨大损失；迟滞了德军向莫斯科方向的进攻，德国并未取得东线战事的决定性胜利；苏联争取了时间以防守莫斯科，为同盟国取得第二次世界大战的胜利做出了贡献。【解析 1本题考查基辅战役。第一问，解答本题需要掌握基辅战役的特征及原因；第二问，解答本题需要掌握基辅战役的影响。本题考查基辅战役，考查学生解读材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。1 7【答案】【小 题1 思想：人物画注重点睛；重视刻画人物的精神面貌与性格气质（“以形写神“）；画家要有见识和修养；画家要掌握熟练的画技。【小题2】原因：绘画作品巨多，画作题材广泛；具有多方面的才能和技艺；改造传统画法，开辟出新画风；绘画技法高超，提出系统的绘画理论；其绘画作品与理论对后世影响深远。【解析】本题考查中国古代书画成就。第（1）题，顾恺之的绘画思想，考生主要根据材料中的相关信息进行概括；第（2）题，顾恺之被称为“古代画家中的全能画圣并非过誉”的原因，考生可根据材料信息并结合顾恺之对后世绘画艺术发展的影响进行阐述。本题主要通过中国古代绘画艺术的起源和演变来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。