《--的滋味》作文指导_中学教育-中学作文.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《--的滋味》作文指导_中学教育-中学作文.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《--的滋味》作文指导_中学教育-中学作文.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品资料 欢迎下载 在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有 请结合自己的切身体验,以“_的滋味”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文,记叙文,不少于 600 字。【审题指导】一对“滋味”的理解深挖滋味的内涵。“滋味”本义是“味道”,比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中,一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受,从而启发了你在某方面的认识和收获。就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如:棉花糖的滋味,作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味,更难得的是棉花糖的滋
2、味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样,尽我的能力去帮助有需要的人。有三点要注意:1缘事生感 必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己的内心感受。而且,只有事件叙写得“厚实”,生发的感受才会“真切”。精品资料 欢迎下载 那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。参考:踢足球的滋味、批评的滋味 2多法生感 对于“感受”的生发,既可先“事”后“感”,卒章生发,升华情感;也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中,“生发”于无痕。参考:咖啡的滋味 3用足描写 细节才可以动人,因此必须用敏锐的触觉去捕捉,用细腻的笔触去描写生活中那些
3、让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头,让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣,这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。参考:眼泪的滋味、得过且过的滋味 二应如何补题 在半命题作文的写作中,有效补题是关键。半命题作文有题眼的限制,又在选题上给予了一定的自由。补题的内容直接决定了作文的内容,补题的水平直接决定了作文水平。要使自己的补题富有新意,一是要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同层面;二是要善于把握题目的引申义,学会从“深”处或“高”处补题。的滋味这一文题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对
4、滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发精品资料 欢迎下载 鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住滋味的
5、深含,掘而深之,写出打工的滋味、得奖的滋味、当干部的滋味、掏污水沟的滋味,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:作弊的滋味心惊肉跳,说谎的滋味惶惶不安,挨批的滋味打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。要写好“滋味”,有以下两种构思:1写体验类的 批评的滋味 失恋的滋味 迟到的滋味 踢足球的滋味 与你斗嘴的滋味失败的滋味 被低看的滋味 牵手的滋味 参考:打工的滋味得奖的滋味当班干部的滋味 作弊的滋味 说谎的滋味 小结这类补题的特点:根据一次或一组亲身体验写出感受到的“滋味”。写感怀类的 柿子的滋味 咖啡的滋味 思念的滋味 幸
6、福的滋味 参考:冰激凌和汗水的滋味 小结这类补题的特点:根据一种情感写出对人或事的体验和感受到的“滋味”。有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参
7、考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发精品资料 欢迎下载 为妈妈洗头的滋味 春日里,阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴,而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书,好不惬意!伴随着飘逸而来的阵阵菜香味,我有些坐立难安了。在忍受了几分钟的折磨之后,我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时,我突然发现妈妈的手上油油的这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移:妈妈的脸上也飘动着油烟,头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法:帮妈妈洗洗
8、头吧!于是,我放下手中的筷子,径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁,向脸盆中倒进冷水和热水,调到最让人舒服的温度后,便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说:“妈,我为您洗洗头吧!”妈妈在一瞬间的惊诧之后,报之以一脸的微笑 我今年十六岁了,长这么大还没为别人洗过头,这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后,解开妈妈的头绳,有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛,鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点,用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发,然有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- -的滋味 滋味 作文 指导 中学 教育
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内