《了不起的狐狸爸爸》阅读交流课教学设计_小学教育-课外知识.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 了不起的狐狸爸爸 阅读交流课教学设计 内容简介：小说讲的是狐狸一家如何与三个养鸡鸭鹅的饲养场主斗争的故事。三个饲养场主憎恨经常偷吃他们东西的狐狸，决定把他全家除掉；狐狸爸爸真是聪明绝顶，任何时候，面对困难都不退缩，而是积极的寻找解决的办法，和敌人勇敢地斗智斗勇。这是一场智慧和力量的较量，这是一场追捕与反追捕的故事，作者用异常轻松的笔调讲来，让人读了爱不释手。通过这个故事可以让孩子明白，做任何事情必须坚持下去，忍受磨难，才会获得成功。作者简介：这位世界闻名的奇幻文学大师出生于英国，他是一位既为成人也为孩子写作的作家，还曾经写过几部 007 电影剧本。其作品中多有恐怖情节和闹剧

2、风味，故事构思奇特、想象新颖、明快多变、富于夸张，从一开始就能打破现实与幻想之间的常规对位，给一种或幽默、或机智、或荒诞的美感。他因其作品风格的独树一帜而于 1952 和 1954 年两度获得“爱伦坡文学匀”，并于后来获得英国的“白面包”奖，该奖评委会对其作品的评价是：“滑稽，机智，又有趣又吓人”到目前为止，达尔的作品在世界各地都已售出了上千万册。教学目标：1、给孩子创设读书交流展示的平台，让孩子积极主动地交学习必备 欢迎下载 流读书的感受，分享读书的快乐。2、通过多种形式了解孩子读书的情况，营造浓厚的读书氛围，激发孩子读书的兴趣。3、在活动中培养团结合作的精神。教学重点、难点：通过精彩片段的

3、阅读，认识人物形象，激发阅读的兴趣。学情分析及学法指导：教给学生读书的方法，让学生有目的的读书。教学流程：一、激趣导入。1.（出示狐狸图片）同学们认识这种动物吗？谈谈它在你心目中的印象。2.今天，老师要推荐给大家一本书了不起的狐狸爸爸，（板书课题，学生齐读课题）。“了不起”这个词，我们一般用在什么人身上？看了这个题目，你觉得书中的狐狸爸爸和我们印象中的狐狸一样吗？3、看了课题，你想知道什么？二、出示课题。了不起的狐狸爸爸。1、简介作者和他的作品。2、回忆书本目录。第一关：猜猜他是谁 1没礼貌的家伙，恐吓来到酒窖的狐狸一家以及獾，用吸管养场主斗争的故事三个饲养场主憎恨经常偷吃他们东西的狐狸决定把

4、他全家除掉狐狸爸爸真是聪明绝顶任何时候面对困难都不退缩而是积极的寻找解决的办法和敌人勇敢地斗智斗勇这是一场智慧和力量的较量这是一场追捕与反追捕难才会获得成功作者简介这位世界闻名的奇幻文学大师出生于英国他是一位既为成人也为孩写作的作家还曾经写过几部电影剧本其作品中多有恐怖情节和闹剧风味故事构思奇特想象新颖明快多变富于夸张从一开始就能打破现实与幻并于后来获得英国的白面包奖该奖评委会对其作品的评价是滑稽机智又有趣又吓人到目前为止达尔的作品在世界各地都已售出了上千万册教学目标给孩创设读书交流展示的平台让孩积极主动地交学习必备欢迎下载流读书的感受分享学习必备 欢迎下载 偷喝苹果酒。（老鼠）2在火鸡场帮忙

5、。想得到狐狸尾巴。（大块头女人）3她会在狐狸先生要出门时提醒他小心。每一次狐狸先生完成任务她都会深情地夸赞。预备了一个盛大的晚宴。（狐狸太太）4挖掘高手，只用一个爪子挖地。逃亡的时候遇见了狐狸先生。起先不理解狐狸先生的“偷窃”行为，后来却对他赞叹不已。（獾）5带领着一家人逃脱三个饲养场主的追杀。（狐狸爸爸）3、根据所给的提示猜它是书中的谁？4、养鸡场的场主叫什么名字？（博吉斯）鸭鹅饲养场的场主是谁？（邦斯）他喜欢吃的食物是什么？（炸面圈和鹅肝）5、火鸡饲养场和苹果园的主人是谁？（比恩）6、比恩、邦斯、博吉斯，他们三个人中最聪明的是谁？（比恩）最胖的是谁？（博吉斯）最矮的是谁？（邦斯）第二关：目

6、录大挪移。把这本书的目录，挪移到所给的填空题中，向所有的人介绍这些角色之间发生了什么故事？故事讲了（），他们非常痛恨（）来偷东西，就想把狐狸消灭。他们采用了用枪（）、用（）锹、用（）挖、用人围攻，与狐狸展开（），并发誓：（）。（）一家被逼（），接着（），他带领 4 个孩子挖地道到了养场主斗争的故事三个饲养场主憎恨经常偷吃他们东西的狐狸决定把他全家除掉狐狸爸爸真是聪明绝顶任何时候面对困难都不退缩而是积极的寻找解决的办法和敌人勇敢地斗智斗勇这是一场智慧和力量的较量这是一场追捕与反追捕难才会获得成功作者简介这位世界闻名的奇幻文学大师出生于英国他是一位既为成人也为孩写作的作家还曾经写过几部电影剧本其作

7、品中多有恐怖情节和闹剧风味故事构思奇特想象新颖明快多变富于夸张从一开始就能打破现实与幻并于后来获得英国的白面包奖该奖评委会对其作品的评价是滑稽机智又有趣又吓人到目前为止达尔的作品在世界各地都已售出了上千万册教学目标给孩创设读书交流展示的平台让孩积极主动地交学习必备欢迎下载流读书的感受分享学习必备 欢迎下载（），并 让 他 的 孩 子 带 回 三 只 鸡，（）。之后，狐狸爸爸又碰到了同类（），并与獾一同挖地道到（）（），取了很多的东西，回去开了个（）。而此时三个饲养场场主（）。第三关:读后谈感受。小组合作讨论，你认为狐狸爸爸是怎么样的？三、教师小结。四、布置读书任务。课下再读这本书，明确任务：1

8、读一读：按照书名、作者、封面、封底、目录、文本的顺序读。2画一画：用规定的符号画出好词好句。3写一写：在读书笔记本上写写好词佳句。4想一想：这本书的主要内容是什么。5练一练：把自己读书的感受或收获写下来。五、课后阅读延伸。1、三只小猪的真实故事。2、查理和巧克力工厂。养场主斗争的故事三个饲养场主憎恨经常偷吃他们东西的狐狸决定把他全家除掉狐狸爸爸真是聪明绝顶任何时候面对困难都不退缩而是积极的寻找解决的办法和敌人勇敢地斗智斗勇这是一场智慧和力量的较量这是一场追捕与反追捕难才会获得成功作者简介这位世界闻名的奇幻文学大师出生于英国他是一位既为成人也为孩写作的作家还曾经写过几部电影剧本其作品中多有恐怖情节和闹剧风味故事构思奇特想象新颖明快多变富于夸张从一开始就能打破现实与幻并于后来获得英国的白面包奖该奖评委会对其作品的评价是滑稽机智又有趣又吓人到目前为止达尔的作品在世界各地都已售出了上千万册教学目标给孩创设读书交流展示的平台让孩积极主动地交学习必备欢迎下载流读书的感受分享