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1、2022年江苏省苏州市中考物理二模试卷1.(单选题,2 分)关于能源信息与材料,下列说法不正确的是()A.垃圾分类有利于环保和节约能源B.太阳能和核能都属于可再生能源C.5G和 4 G 信号的电磁波在真空中传播的速度相等D.若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗2.(单选题,2 分)下列能说明声音传播需要介质的现象是()A.蝙蝠利用超声波定位B.倒车雷达利用超声波传感器探测物体C.-工作中的超声波清洗机D.闹钟在抽气的玻璃罩内振动3.(单选题,2 分)如图所示的四种现象,属于光的直线传播的是()山的“倒影日食汽车观后镜D.水中 折 笔4.(单选题,2分)下列物理量的估计,最接近实际的是()A
2、.一名中学生正常步行上楼的功率约为75WB.通常情况下骑自行车的速度约为100m/sC.人感觉舒适而温暖的室内温度是38汽D.手机正常通话时电流约为1A5.(单选题,2分)养猫的家庭会发现,入冬以后猫咪总爱趴在暖气上。若猫咪抱暖气(指我国北方以冬季用来御寒的设施)是为了给身体加热,下列说法中正确的是()A.由于暖气的温度高于猫咪体表的温度,所以暖气向猫咪传递热量B.趴在暖气上一段时间后,猫咪身体具有的热量会增加C.猫咪身体变暖,温度升高,说明猫咪内能减小D.若换用内能更大的物体让猫咪搂抱,一定会比暖气片的加热效果更好6.(单选题,2分)无线充电原理是电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场
3、时就会产生电流,给智能手机充电,如图所示。受电线圈处用到了下面的哪个实验的原理()送电线圈ttraiimii受电线圈Illiu mA.7.(单选题,2 分)关于汽车启动时的动力和刹车时的制动力,下列说法正确的是()A.启动时是发动机施加给车向前的作用力B.制动时是制动装置施加给车向后的阻力C.启动时是地面施加给车的滑动摩擦力D.制动时是地面施加给车的滑动摩擦力8.(单选题,2 分)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把辩论者的观点归纳整理如下。你认为正确的有()两个物体相接触,就一定有力的作用两个物体相接触,不一定有力的作用一个力的产生一定涉及两个物体一个物体也可以产生力
4、的作用力是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因。A.B.C.D.9.(单选题,2 分)波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”。如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,完成能量的采集,并把它们储存到船上的大容量电池中。下列选项中与“波浪能量采集船”能量采集原理相同的是()动圈式话筒动圈式扬声器电磁起重机1 0.(单选题,2 分)兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列
5、说法合理的是()A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力B.装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同D.该装置可以测量竖管中各处的压强大小1 1.(单选题,2分)某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝,制作简易密度计A,如图甲所示。将A依次放入一系列密度已知的液体中,每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值P,并测量木棒浸入液体的深度h,再利用收集的数据画出p-h图象,如图乙中图线所示。该同学继续选用了与A完全相同的木棒,并缠绕了不同质量的铜丝制作简易密度计B.将b同样依次放入一系列密度已知的液体中进行实验,得到图乙中图线
6、.他进一步研究发现对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度p的乘积不变。铜丝的体积可以忽略,下列说法正确的是()A.上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时,浸入的深度h越大,受到的浮力越大B.密度计B上越靠近铜丝的位置,其刻度线对应的密度值越小C.密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B上缠绕铜丝的质量D.若图乙中P3Q=P2-PI,则密度计A上P3与P2刻度线的间距大于P2与p i刻度线的间距12.(单选题,2分)直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方,直导线通电的瞬间()A.若电流方向从南向北,则小磁针顺时针偏转B.若电流方向从北
7、向南,则小磁针逆时针偏转C.若电流方向从东向西,则小磁针不发生偏转D.若电流方向从西向东,则小磁针不发生偏转13.(填空题,3分)图A中,物体的长度是_ c m;图B中,塑料挂钩的吸盘能 吸 在平滑的墙面上,是由于_ 的存在;图C中,正在发声的音叉将乒乓球弹开,说明声音是由物体一产生的;图D中,两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起,表明分子间存在_ 力.14.(填空题,2分)以镜正衣冠,如图所示,小红由远及近走向平面镜的过程中,她在镜中像的大小(选填 变大、变小 或 不变”),周围的同学都能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的 反射.15.(填空题,3分)如图所示,小明用力按吹起的气球
8、,气球发生弹性形变,这时小明也会感觉到气球对手有 的作用,以上事例还说明力的作用是 的。16.(填空题,3分)小强站在竖直放置悬挂的平面镜前2 m,他与平面镜所成像的距离是m,他后退0.5m后,所成像的大小(填写:变大、不变 或 变小)。17.(填空题,3分)在测定滑动摩擦力的活动中,有同学设计了两种方案:方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示。方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,水平拉动木板,如图乙所示。用方案一实验时,应该拉动木块作_ 运动。两种方案中,你认为更合理、更 易 于 操 作 的 是 一(方案一/方案二)。若在乙方案中拉动木板时,重力突然消失了
9、,接 下 来 弹 簧 测 力 计 的 示 数 将(变大/变小/不变)18.(填空题,3分)放学后,体 重 为500N的小明同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回到家,上楼时用了 8 0 s.则他在回家的过程中对书包所做的功约为_ J,对书包所做功的功率约为一W.19.(问答题,3 分)用注射器做以下物理小实验:(1)图甲中,注射器内吸入少量乙髓,堵住管口,继续向后抽动活塞,液态的乙醛消失不见:反方向推动活塞,观察到管内再次出现液态的乙酸,这是用 的方式使气体液化。(2)图乙中,烧瓶中的水停止沸腾后,若用注射器从烧瓶中往外抽气,会看到水又沸腾起来,这是因为(3
10、)图丙中,两只纸船附在水面上静止不动,用注射器向两船之间的水面快速注水,两船将_(选填“静止不动”相互分开 或 相互靠近”)。(4)图丁是自制潜水艇模型,向外拉注射器活塞,模型将(选填 上浮 或 下沉)。然 丝 胶 管案试管进、排水管20.(问答题,3 分)(1)如图所示,图中的甲表读数为一,乙表读数为一,丙图中电阻箱读数为_ C。(2)小红家新购买了一台标有220V1000W”字样的电热器,她想借助家中的电能表测一测该电热器的实际功率,如图所示,该电能表允许接的最大的总功率为 一 W。她关闭了其它用电器,让电热器单独工作了 2 m in,电能表转盘转过了 90圈,电能表的铭牌如图所示,电热器
11、在 2min消耗的电能是_ k Wh,实际消耗功率是 一 W。6|4|同A /,0二 上式220V15(30)A50HZ3000 r/kW*h21.(填空题,3 分)家庭电路中 超负荷”是指电路中的电流过大,出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路,熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的;而空气开关(如图所示)切断电路是电流的效应引起的;如果只让家庭电路中的一个用电器正常工作 0.5 h,使标有3000”(kwh)的电能表表盘转动1500r,则此用电器功率是_ W。2 1(填空题,3 分)一位学生在玩搭积木游戏时,将在平放在水平地面上的完全相同的10块正方体实心积木一块一块地叠高
12、,如图所示。已知每个正方体积木的质量为100g,边长均为5 cm,这个过程中人至少要克服积木的重力做功_ J,叠高后的木块对地面的压强是_ Pa。(g=10N/kg)口IIr,-io 块-H23.(填空题,3 分)如图甲所示,电源电压恒定不变,Ri为定值电阻.闭合开关,滑动变阻器的功率P 与其电阻R2图象如图乙所示,则电源电压为_ V,定值电阻R i阻值为_ Q.24.(问答题,0 分)如图所示,物体A 沿斜面向下做匀速直线运动,请在图中作出斜面对物体A 所施加力的示意图。25.(问答题,6 分)小致用40N的拉力F,在 6 s内将重90N的物体匀速提升2 m,不计绳重和摩擦.在此过程中,求:
13、(1)根据题意在图中画出该滑轮组的绕线方式。(2)拉力F 的功率是多少。(3)该滑轮组的机械效率是多少。/华*2 6.(问答题,6 分)建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示,在匀速起吊重4.2 X 1 0 3 N的物体时,物体5 s 内上升了 6 m。若滑轮组所做的额外功为1.0 8X 1 0 4J,求:(1)滑轮组所做的有用功;(2)拉力做功的功率;(3)滑轮组的机械效率。2 7.(问答题,5分)在探究凸透镜成像的规律的实验中,若所用的透镜半径为1 0 c m,焦距为2 0 c m。(1)如图所示,光屏上得到的图像是(2)如果把蜡烛放在光具座0刻度处,为了在光屏是获得清晰的像,光屏的移到
14、的位置是一刻度处;此时所成像的特点是(3)若(2)实验中在光屏得到清晰的像后,取走光屏用眼睛继续观察,看到的是(实/虚)像;为了模拟近视眼的情况,小明同学将现有的透镜换成了焦距为1 0 c m 的透镜,此时观察到的像将一(变大/变小/不变)。|川|川|Ocm 10川1 川|1 1 叫1 1 叩川1 川|川1|叫 山 1|川1|1 1 川|1111/1甲1 1 1|1 1 1 1|30 40 50 4 70 80 90 1(X)12 8.(问答题,0分)如图,某建筑工地用升降机提升货物的示意图如图所示。建筑工人用40 0 N的拉力,将重1 0 0 0 N的货物匀速提升3 m,所用时间是1 8s,
15、已知动滑轮重5 0 N (不计钢丝绳的重力,不计摩擦)。求:(1)工人做功的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)货箱的重量;(4)提升前,当拉力为60 N时,货箱静止在水平地面上时对地面的压力。2 9.(问答题,7分)小枫和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,操作如下:甲(1)如图甲所示小枫把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关,于是他设计如图乙所示实验步骤,根据 两图可以验证猜想是否正确;(2)通过观察b、e两图,得出了 浮力的大小与液体密度有关”的结论,你认为这样得出结论是否合理(选填 是 或 否),请你说出理由一。(3)通过实验
16、中测出的数据,可知A物体的密度为_ g/c m 3,盐水的密度为_ g/c m 3.(4)实验结束后,小枫联想到压强知识,提出了下面两个问题,请你帮助解答(以下两空均选填或“=”);b、d两图中A下表面受到水的压强分别是P l、P 2,则P1P 2;b、C两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P 3、P 4,则P 3 _ P 4。3 0.(问答题,0分)同学们利用图中装置探究“晶体熔化”的实验。(1)小聪用手握冰块,一会儿看到有部分冰化成了水,并感觉手很凉,据此体验。请你提出一个与熔化相关的猜想。(2)实验中,小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出。在安全前提下,放进冰水混合物中,试管中的冰会停止
17、熔化,请你说明原因。(3)要研究冰熔化时温度的变化规律,需要收集哪些证据?(4)小聪又研究了海波的熔化,对比冰的熔化实验。在熔化过程中:海波与冰相同的规律是能观察到的不同现象是3 1.(问答题,10分)主动式空气净化器。净化器的工作原理为:机器内的马达带动风扇使室内空气循环流动,污染的空气,通过机内的空气过滤网后将各种污染物吸附。主动式空气净化器还会在出风口加装负离子发生器,将空气不断电离,产生大量负离子,被微风扇送出,形成负离子气流,达到清洁、净化空气的目的。如表为某型号的主动式空气净化器的参数。CADR是反映其净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高。利用CADR值,可以评估其在
18、运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果。可按下列公式计算CADR=2.4V/t(V:房间容积;t:空气净化器使房间污染物的浓度下降90%运行的时间),能效比是空气净化器洁净空气体积与输入功率之比;净化效率等于净化前后空气中有害气体浓度的差与净化前有害气体浓度的百分比。额定功率60WCADR600m3/h声强范围3464dB模式睡眠静音IIIIII强劲净化效率90%能效比11工作挡位待机1 挡2 挡3 挡4 挡5 挡6 挡功率(W)0.9234475103123148净化空气量(m3/h)-120240360500610760噪音(dB)/声压级-233239474955(1)空气净化器工作时
19、,以机内的过滤网为参照物,空气中的污染物的运动状态是_。颗粒物接近带有负电荷的金属网时受到强烈的吸引力,这主要是因为(2)如果室内面积为50m2,房间的高度为3 m,则该空气净化器理论上使房间污染物的浓度下降90%需要消耗电能_ k W h;(3)下列说法错误的是A.进风口流速大,气流外侧的颗粒物也被吸入净化器B.输入净化器中的功率越大,消耗的电能越多C.净化器工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤D.净化器的能效比越大,说明该净化器CADR值越大,越节能E.气流外侧的颗粒物也被吸入净化器,是因为气流处流速大压强小的缘故F.机器内的马达工作时将电能主要转化成了机械能(4)该空气净化渊工作挡位为
20、3 挡时,出风口的面积为0.25m2,则风速为_ m/s;(5)单独使用该净化器lO m in,规格为2400imp/(kWh)的电能表指示灯闪烁3 0 次,则该空气净化器在_ 挡位工作,此时该空气净化器的能效比为_ 013/(hW);(6)利用气敏电阻可以检测空气质量,如图乙所示为检测电路,定值电阻Ro=lOQ,电源电压恒为28V;如图丙所示为气敏电阻阻值随空气中有害气体浓度0 的变化曲线。现用此电路检测该型号净化器的净化效率:净化器启动前,检测电路中电流表的示数为0.7A,此时空气中有害气体浓度是一 Rg/m3,净化器正常使用30min后,检测电路的电流变为0.1A,则该空气净化器的实际净
21、化效率为_%o3 2.(问答题,6 分)学习了电学知识后,小明用一个规格为2.5V0.2A”灯泡、电压恒为6V的蓄电池和最大阻值为20。的滑动变阻器等器材设计了一个如图甲所示的调光电路。甲乙(1)在移动滑动变阻器滑片调光时,发现灯泡始终不发光。为了检查故障,他将一个电流表串联接入电路,发现电流表无示数;随后他又将电压表并联到B、C 两点,发现电压表无示数;将电压表并联到E、F 两点,发现电压表仍然无示数;但将电压表并联到B、F 两点,发现电压表有示数了,则电路故障为(2)解决故障后,小明移动滑片,发现灯泡逐渐变亮,之后闪了一下就烧坏了。更换一个同规格的新灯泡后,为了确保在调光过程中,始终确保安全,他应该在电路中串联一个阻值至少为 _。的电阻。(3)若电源电压未知(但大于2.5V),灯泡铭牌上的额定电流也看不清了,仅知道灯泡的额定电压为2.5 V,小华同学借助电阻箱设计了乙图电路,同样得出了调光电路中应接入的保护电阻的最小阻值。他的测量步骤如下:闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至_(A/B)端。调节_,使电压表的示数为读出电阻箱的阻值(如图丙所示),则应串联的定值电阻的阻值不得小于一。
限制150内