《生活与哲学》第二单元单元检测_小学教育-小学考试.pdf
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1、优秀学习资料 欢迎下载 第二单元 探索世界与追求真理(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 5 分,共 60 分)1赫拉克利特说,世界是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。它包含的哲理有 ()世界是物质的 物质是运动的 物质运动是有规律的 规律是可以认识和利用的 A B C D 2随着我国社会的不断发展,自主创新、和谐社会、博客、微博、物流、包容性增长等新名词不断涌现。从哲学上看,这说明 ()A人类社会是物质的 B思维活动都是实践活动 C物质决定意识 D意识可以创造出新物质 3“不雨花犹落,无风絮自飞。”这句话说明了 ()A事物的变化发展不受外部因素的影响
2、 B脱离物质的运动是根本不存在的 C规律是客观的又是普遍的 D运动是绝对的、无条件的 4处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明()A意识是人脑的分泌物 B人脑是意识产生的源泉 C意识活动具有目的性和计划性 D人脑是意识活动的物质器官 5荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”这段话的哲学寓意是 ()间接经验是十分必要的 事事亲身实践是获得知识的唯一途径 实践
3、是认识的基础 实践是认识的目的 A B C D 6英国著名物理学家斯蒂芬 霍金在伟大设计中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是 ()优秀学习资料 欢迎下载 世界的统一性在于它的物质性 社会是物质世界长期发展的产物 运动是物质的唯一特性 人类能够能动地认识世界 A B C D 辛弃疾木兰花漫是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。据此回答 78 题。7“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。”这里的“神悟”()A是词人头脑主
4、观自生的 B是词人对客观现象作出的一种反映,具有合理性 C表明获得认识不一定需要通过实践 D表明词人具有辩证唯物主义思想 8虽有“神悟”,但由于本身缺乏足够的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象,他继续问道:“飞镜(指月亮)无根谁系?”“云何渐渐如钩?”这表明()A主观能动性的发挥受客观规律的制约 B对事物及其规律的认识受自身积累的主观因素的制约 C以事实为依据就能准确认识事物 D实践是认识发展的动力 9下面两幅漫画给我们的共同启示是 ()A要坚持唯物主义反对唯心主义 B要坚持具体问题具体分析的原则 C要充分发挥自己的主观能动性 D要重视科学理论对实践的指导作用“木无本必枯,水
5、无源必竭。”某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资 400 万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。据此回答 1011 题。一团永恒的活火在定分寸上燃烧永在定一熄灭它包含哲理有世界在定是物质运动在定规律可永以认识和认团利用一团随着我国用社会用不断一团发以展自主创新谐博客微流火容性增长等名词规涌絮用飞这句话说明了事性变化受外国部因素影响脱社会离认用根这本存观又普用遍绝对词无条件处于青春期火少社会用年需要飞这件随特别因用关怀研究词无表青许多往往做出所畏少社会用惧大进步用育逐渐消究失意人畏永脑泌产生源青用泉
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