《幼儿园》纪录片观后感_文学艺术-电影、电视艺术.pdf

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1、幼儿园纪录片观后感 幼儿园纪录片观后感 当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是为大家收集的幼儿园纪录片观后感，欢迎阅读与收藏。幼儿园是一部很有趣的纪录片。当你不再是儿童，再去看儿童，可笑之余，也会觉得儿童和成人之间离得并不那么遥远。孩子们都很可爱，即使有个别孩子很霸道和暴力，但孩子毕竟是孩子。画面中的情景是在幼儿园里经常出现的，就像发生在我们身边，但是详细解决的方法是多种多样的。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。他就能用爱心塑造幼儿的心灵，用爱心激发幼儿的热情，爱心是一种感情是一种催化剂，只有时

2、刻把他带在身边，才能帮孩子创造美好的明天。千人千脾气万人万模样各有不同，从童年就开始了，并且影响人的一生。俗话说“三岁看大，七岁看老”大概就是这个意思。幼儿园生活是人生最关键的时期，如何打下良好的根底，这也许是这部片子的价值所在。另一件引起共鸣的就是一个男孩子左顾右盼地守侯家长，这也是我们每天遇到的事情。孩子虽然一天没看到妈妈，接孩子时从窗口眺望着妈妈的出现是他们最快乐的事情。何况影片中的孩子一周没见到妈妈那种急迫盼望的心情，最后一个时孤单焦虑不安。老师应该陪伴在孩子身边，给予更多的关心和帮助，利用玩具和有趣的游戏分散孩子的注意力，在欢乐的气氛中耐心等待家长的到来。从中反映了家长们忙于工作忙于

3、生意，缺乏对孩子的关爱和拥抱，导致孩子不懂得什么是爱。幼儿园这部纪录片，虽然记录的是武汉一所普通的寄宿制幼儿园，但精彩而丰富的生活细节却时时令人动容。我们都以为那么小的 孩子什么都不懂，实际上他们的小群体也是一个社会的缩影。在今后的工作中应更加引起我们的重视，时时处处为孩子们树立表率。更应该实行感恩教育，感恩心理的满足，于对人对事的宽容和理解，于能够促进互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人际关系的开展。只有在家长和老师共同的爱与感恩的教育下，才能让孩子适应幼儿园的生活，顺利度过幼儿教育这个阶段。如题记所说：也许是我们的孩子，也许正是我们希望天下所有的孩子都能安康快乐的度过童年。写写了快来参考观后感是怎么写的吧下面是为大家收集的幼儿园纪录片观后感欢迎阅读与收藏幼儿园是一部很有趣的纪录片当你不再是儿童再去看儿童可笑之余也会觉得儿童和成人之间离得并不那么遥远孩子们都很可爱即使有个别方法是多种多样的如果一个师把热爱事业和热爱学生结合起来他就是一个完美的师他就能用爱心塑造幼儿的心灵用爱心激发幼儿的热情爱心是一种感情是一种催化剂只有时刻把他带在身边才能帮孩子创造美好的明天千人千脾气万人最关键的时期如何打下良好的根底这也许是这部片子的价值所在另一件引起共鸣的就是一个男孩子左顾右盼地守侯家长这也是我们每天遇到的事情孩子虽然一天没看到妈妈接孩子时从窗口眺望着妈妈的出现是他们最快乐的事情何况