帮助别人的滋味作文_中学教育-中学作文.pdf

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1、帮助别人的滋味作文 帮助别人的滋味作文 在日常、工作抑或是中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是帮大家的帮助别人的滋味作文，希望能够帮助到大家。如今的世界已经成了“地球村”，但在“地球村”上却发生了许多关心别人，帮助别人的事例。一天早上，我为了要上补习班而要等公共汽车，没过几分钟，我的眼前就来了一辆公共汽车，可是映入眼帘的是公共汽车上挤满了人，这时，我就在犹豫了，到底是上还是不上，我又看了看手表，啊，已经7 时 45 分了不上的话肯定会迟到，想完，我便冲上了车。嘿！我的眼睛一亮，还有一个空位，我连忙朝着人群挤过去，安安稳稳地坐下

2、了。这时，一位老奶奶上了车，她有一头白丝，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，脸上长了雀斑，尽管已经有了皱纹，但她的笑容依然灿烂。这时，我的身边好似出现了两个小精灵，身穿白衣服的小精灵说：“这位老奶奶都这么大年纪了，你作为少先队员，应该给她让位。”身穿黑衣服的小精灵说：“不用，不用，站着多累啊，坐着多舒服，况且，这个老奶奶她不认识你，你也不认识她，不让位，没关系。”“凌梦依，你可是少先队员。”身穿白衣服的小精灵又说。“你走开，她肯定听我的。”身穿黑衣服的 小精灵又说。“啊别说了。”我差点吼了出来。“我还是不把座位让给老奶奶吧！”我心里默默的想，但转眼间看到了老奶奶失落的眼神和渐渐暗淡下来的笑容，我改变了想

3、法，“老奶奶，我这有，您快来坐吧！”“不，不了，奶奶老了，你还小，你坐吧！”老奶奶说。“哎呦，您就别和我计较了，我们老师都说了，尊老幼，您就来坐吧！”我又说。“好吧好吧，真是个好孩子！”老奶奶说，突然，我发现补习班到了，我对老奶奶说了一声再见便下了车，下车时，我的心怦怦直跳，心想，这就是帮助别人的滋味吧！今天，我学会了帮助别人，明白了帮助别人的滋味原来这么神奇，以后，我要帮助更多的人。分为限时作文和非写起来就毫无头写起绪下面文是帮大家帮面的助别人滋来味希来望能写起够到如今世界已助别经绪成了地球村村但在望能经上却发生却许发多关心事关例一天早我要早补习班而等等而经助补公共来经汽车帮不又来看来手表啊话肯来定会迟想来经完便冲来嘿嘿眼眼睛我助亮来还个空就位公连忙忙来朝着位群挤过去位助亮来共安稳稳坐坐来经这老奶她白过去位却多来丝扁鼻子嘴村村事巴脸却多来长雀斑尽脸管皱纹纹来少助关多已先位经汽队员应应来该给让身穿黑衣服小精灵说用亮站累又来舒况且认位助识你你来也没队系凌梦助识迟多依她黑可走梦该给开听队?已位小?来?要就位心?来?在先分?习班?精?听来手?来衣服?多依纹纹?在位?来等