《滥竽充数》的读后感_小学教育-小学课件.pdf
《《滥竽充数》的读后感_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《滥竽充数》的读后感_小学教育-小学课件.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、滥竽充数的读后感 滥竽充数的读后感 认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是的滥竽充数的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。20 xx 年 2 月 9 日的一天中午,我和爷爷一同来到了爷爷的办公室,闲暇无事做,我翻开爷爷办公室的电脑,看了滥竽充数的故事。这个故事说的是战国时期,齐国的宣王喜欢听竽的大合奏,就命令乐正组织一支三百人的大型吹竽乐队。有位南郭先生,既无学问又无专长,靠斗鸡赌博骗取钱财为生。这一天,他听说齐宣王招聘吹竽乐师三百名,他眼珠一转就去应聘,凭着三寸不烂之舌混进了乐队。但他根本不会吹竽,为了
2、不让自己的竽发出声音,偷偷用豆子塞住竽口,这样,他就装模作样地在乐队里吹奏起来。三百名乐师齐奏,气势宏伟,宣王甚为满意。南郭先生又善于阿谀奉承,更得宣王嘉奖。可是好景不长,齐宣王死了,他的儿子齐闵王继承了王位。新王却喜欢听独奏,于是,乐正便推举南郭先生表演。南郭先生听后吓得浑身发抖,竽中塞的豆子也滚落出来,原形毕露,丑态百出,众乐师哈哈好笑。王大怒骂道:你简直是滥竽充数!欲以,惩罚南郭。正巧,有人求见齐闵王,南郭先生便趁机逃跑了。读了滥竽充数的故事,我很受启发:一人一定从小就要好好学习文化知识,丰富自己的才能,对于知识一定要学会学懂,懂就懂,不懂就不懂,会做的事情就做,不会的事就不做,绝不能像
3、南郭先生那样滥竽充数,骗得一时,骗不了一世,落得世人好笑。南郭先生知道自己混吧下去了,只好偷偷地溜走了。读了这个故事,我不禁哑然失笑,因为我就曾经当过“南郭先生”,那是三年级的事,有一次办宣传画报,我并不会画,但看到许多同学都在帮助,我便也跟着去,还装腔作势地说“这还不好画吗?简直是小菜一碟”。我一会让这个同学画小鸭,一会让那个同学画小人,俨然一个行家里手。这事正巧被徐老师看见了,时还表扬了我,我心里甜滋滋。可是,过了不久,徐老师把我和几个同学叫去,让我们一人办一张画报,比一比谁办得最好,我大吃一惊,不知道该怎么办,后来好不容易找了借口推脱了。可我以后,再也不敢提这事。现在想起来还不好意思呢!
4、还有一次,是在四年级时候,有一次,语文老师上课时提问,我们班,好几个同学想答复,老师知道他们一定都会,便说“这几个同学一定会,我提没举手的吧”。这一句话让我大吃一惊,因为老师都提举手的同学,不提不举手的,而这次却出乎意料,提不举手的 起来答复,无赖之中我只好举起了手,令我想不到得是,老师竟提我答复,多亏了我的同桌,在我遇到困难的时候,了我,使我不受伤害,提起这件事,我也觉得不好意思。学习这篇课文,我更懂得了凭着假,靠蒙混是不会长久的,总有露馅的一天,如果我没真才实学,可能一时可以过关,但是将来面对剧烈竞争的社会,我怎么成为强者?怎么能挑起建立祖国的重担?如果大家都想南郭先生那样,靠混过日子,那
5、么谁来脚踏实地地干“四化”呢?我决不会再去干滥竽充数的蠢事,也奉劝大家也不去做。我们应该认真地学习,用知识充实我们头脑,努力培养一门或几门专业技能,将来用智慧和双手创造我们美好的生活 录收获与付出吧可能你现在毫无头绪吧以下是的滥竽充数的读后感欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助年月日的一天中午我和爷爷一同来到了爷爷的办公室闲暇无事做我翻开爷爷办公室的电脑看了滥竽充数的故事这个故事说的长靠斗鸡赌博骗取钱财为生这一天他听说齐宣王招聘吹竽乐师三百名他眼珠一转就去应聘凭着三寸不烂之舌混进了乐队但他根本不会吹竽为了不让自己的竽发出声音偷偷用豆子塞住竽口这样他就装模作样地在乐队里吹奏起来三百名继承了王位新
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 滥竽充数 读后感 小学教育 小学 课件
限制150内