粤沪版八年级上册物理基础知识测验(含答案)_资格考试-公务员考试.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 初二上学期物理基础知识测验 学号:姓名:评分:.第一章 物体的运动 1长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。2长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1 米，课桌的高度约 0.75米。3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1 毫米=米 1 微米=米。4刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的 、和 ；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要 ，在精确测量时，要估读到 ；(4).测量结果由 和 组成。5误差：的差异，叫误差。误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方

2、法是：。6特殊测量方法：(1)法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)“法”或“法”(3)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(4)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(5)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。7时间的测量：(1)工具：、等(2)单位：国际单位

3、制中基本单位是秒(S),(3)时间的估测 第二章 声现象知识归纳 1.声音的发生：由物体的 而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音 。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：米/秒。声音在固体传播比在液体 ，而在液体传播又比在空气中 。4利用回声可测距离：5乐音的三个特征：、。(1)音调:是指声音的高低，它跟发声体的 有关。(2)响度:是指声音的大小，跟 、有关系。(3)音色又叫音品，它跟发声体的 、和 有关。6 减弱噪声的途径：(1)；(2)；(3)。7可听声：超声波：频率高于 Hz 的声波；次声波：频率低于 Hz 的声波。8 超声波特点：、。具

4、体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9次声波的特点：，。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地学习必备 欢迎下载 震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第三章 光和眼睛 1.光源：叫光源。2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。3光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：品红、黄、青。4 不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使 ，具有 （如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是 ，另外 。1.光的直线传播：光在 中是沿直线传播

5、。影和小孔成像都是由于光的直线传播形成的；小孔成像为 像，所成的像形状与 相同，而与 和 无关。2光在真空中传播速度最大,是 米/秒.3 我们能看到不发光的物体是因为这些物体 的光射入了我们的眼睛。看见红苹果是红色的，说明该苹果 红光，却 其他颜色的光。透明物体的颜色是由它 的色光决定的.4光的反射定律：反射光线与 在同一平面上，与入射光线分居法线两侧，反射角 入射角。（注：光路是 的）5漫反射和镜面反射一样 光的反射定律。6平面镜成像特点：(1)平面镜成的是 像；(2)像与物体 ；（3）像与物体到镜面的 相等；(4)像与物体的连线与 垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。即成“”(八个字

6、)7平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。平面镜成像作图：8平面镜在生活中使用不当会造成光污染。球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。1光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。光的折射规律：光从 入水或其他介质，折射光线与 在同一平面上；和入射光线分居法线两侧，折射角 入射角；入射角增大时，折射角也随着 ；当光线垂直射向介质表面时，不改变。（折射光路也是 的）光的折射作图：凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。凸

7、透镜成像规律：(1)物体在二倍焦距以外(u2f)，成 像(像距：fv2f)，如 。(2)物体在二倍焦距(u=2f),成 像(像距：v=2f)。(3)物体在焦距和二倍焦距之间(fu2f)。如 (4)物体在焦点(f=uf),像。(5)物体在焦距之内（u2f)，成倒立、缩小的实像(像距：fv2f)，如照相机。(2)物体在二倍焦距(u=2f),成倒立、等大的实像(像距：v=2f)。(3)物体在焦距和二倍焦距之间(fu2f)。电影机、投影器(4)物体在焦点(f=uf),不成像。(5)物体在焦距之内（uf）,成正立、放大的虚像，仪器为放大镜。光路图：用的工具是长度的主单位是米用符号表示我们走两步的距离约是

8、米课桌的高度约米长度的单位还有千米分米厘米毫米微米它们关系是毫米米微米米刻度尺的正确使用使用前要注意观察它的和用刻度尺测量时尺要沿着所测长度不利用尽量减少而不能消除常用减少误差的方法是特测量方法法把尺寸很小的物体累积起来聚成可以用刻度尺来测量的数量后再测量出它的总长度然后除以这些小物体的个数就可以得出小物体的长度如测量细铜丝的直径测量一张纸的厚度代替测量如怎样用短刻度尺测量教学楼的高度请说出两种方法怎样测量学校到你家的距离怎样测地图上一曲线的长度请把这三题答案写出来估测法用目视方式估计物体大约长度的方法时间的测量工具等单位国际单位制中基本单位是学习必备 欢迎下载 6作光路图注意事项：(1)要借

9、助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。7人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。8近视眼看不清远处的景物，成像在视网膜前，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，成像在视网膜后，需要配

10、戴凸透镜。9望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。10显微镜的目镜和物镜都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。第四章 物质的形态及其变化 1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2.摄氏温度():单位是摄氏度。1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为 0 度，把一标准大气压下沸水的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1。常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表(-3050)。体温计

11、：测量范围是 35至 42，每一小格是 0.1。4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没

12、有熔点。10.熔化和凝固曲线图：11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）12.上图中 AD 是晶体熔化曲线图，晶体在 AB 段处于固态，在 BC 段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD 段处于液态；而 DG 是晶体凝固曲线图，DE 段于液态，EF 段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG 处于固态。13.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。14.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。用的工具是长度的主单位是米用符号表示我们走两步的距离约是米课桌的高度约米长度的单位还有千米分米厘米毫米微米它们关系是

13、毫米米微米米刻度尺的正确使用使用前要注意观察它的和用刻度尺测量时尺要沿着所测长度不利用尽量减少而不能消除常用减少误差的方法是特测量方法法把尺寸很小的物体累积起来聚成可以用刻度尺来测量的数量后再测量出它的总长度然后除以这些小物体的个数就可以得出小物体的长度如测量细铜丝的直径测量一张纸的厚度代替测量如怎样用短刻度尺测量教学楼的高度请说出两种方法怎样测量学校到你家的距离怎样测地图上一曲线的长度请把这三题答案写出来估测法用目视方式估计物体大约长度的方法时间的测量工具等单位国际单位制中基本单位是学习必备 欢迎下载 15.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要

14、吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。16.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。17.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）18.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。19.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。第五章 我们周围的物质 1质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。2质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1 吨=103千克=106克=10

15、9毫克（进率是千进）3物体的质量不随形状、状态、位置和温度而改变。4质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。5天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。6使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。7.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用

16、表示密度，m 表示质量，V表示体积，密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1 克/厘米 3=1000 千克/米3；质量 m 的单位是：千克；体积 V 的单位是米3。密度公式：=m/V 8密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。9水的密度=1.0103千克/米3 10 密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量 m 和用量筒测出体积 V 就可据公式：求出物质密度。再查密度表。(2)求质量：m=V。(3)求体积：11物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。用的工具是长度的主单位是米用符号表示我们走两步的距离约是米课桌的高度约米长度的单位还有千米分米厘米毫米微米它们关系是毫米米微米米刻度尺的正确使用使用前要注意观察它的和用刻度尺测量时尺要沿着所测长度不利用尽量减少而不能消除常用减少误差的方法是特测量方法法把尺寸很小的物体累积起来聚成可以用刻度尺来测量的数量后再测量出它的总长度然后除以这些小物体的个数就可以得出小物体的长度如测量细铜丝的直径测量一张纸的厚度代替测量如怎样用短刻度尺测量教学楼的高度请说出两种方法怎样测量学校到你家的距离怎样测地图上一曲线的长度请把这三题答案写出来估测法用目视方式估计物体大约长度的方法时间的测量工具等单位国际单位制中基本单位是