幼儿园3-5年发展规划及细则_小学教育-幼儿教育.pdf
《幼儿园3-5年发展规划及细则_小学教育-幼儿教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园3-5年发展规划及细则_小学教育-幼儿教育.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、.绮里幼儿园开展规划及细则 20015年2017年 一、幼儿园根本情况分析 一概况 济源市实验幼儿园于2002年9月份办园,是属于闲置屋舍改造,现全园已拥有5个教学班,在园幼儿人数已将近170名,共有教职员工14余名。幼儿园配备有大型的游艺玩具、组合玩具并配有专业舒适的校车接送,每个教学班配备有电视机、DVD、空调、消毒柜、消毒灯等一系列的硬件设施。二开展的根底和优势 回忆绮里幼儿园的办园历程,我们可以明显地感受到迎难而上的进取精神,在各级领导和社会各界的共同关心、支持下,在全园教师的不懈努力下,使幼儿园成为在本乡区域有一定良好声誉的一所幼儿园。在硬件建立体制改革、队伍建立、课改实践、教育等各
2、个方面,不断抓机遇迎难而上,各方面都从稚嫩走向了成熟。我们的优势集中表达在环境的优美舒适、办学理念正确、教师工作认真负责,学校和和家长共建工作逐年完善,生源较稳定,使我们幼儿园成为受到家长喜爱、放心的托幼机构。三问题与困难 1、近年来,由于诸多方面的因素,在一定程度上制约了幼儿园的开展,教师人员不稳定,专业素质参差不齐由此产生的由于人员不到位使一些工作无常开展,直接影响到幼儿园的安康开展,对幼儿园的工作的进一步展开和工作积极性的调动产生较大的影响。2、幼儿园科研底子和教师的理念根基较薄弱。绝大多数教师缺乏参与科研的经历,局部参与过科研的教师头脑中较多的是传统的量的研究方法,对新形.势下如何开展
3、学前教育科研来解决现实教育问题感到困难,因此,扩大信息量,积极创设时机,形成一定的鼓励机制来提高教师的科研意识和能力,已成为影响到我园后续开展和教师专业素质提高的关键所在。3、在教育环境的创设方面还停留在比拟浅的层次。环境的创设对人文环境的作用开掘不够,开发互动环境的意识不强,为幼儿创设童趣,有教育意义,满足幼儿表达、表现的环境还不够充分,还需更加表达以幼儿为本的理念,尤其是环境与课程的融合,环境对幼儿个体开展的价值,环境中表达校园文化等问题还有待进一步探索。可以说,随着中央到地方层层重视提高学前教育开展的新形势下,未来的三年也是我们绮里幼儿园开办以来最关键的时期,面对开展的优势、缺乏和挑战,
4、势必要求我们重新审视原来的三年规划,充分利用各种资源,在依法办园的根底上开放办园,不仅要保源节流,更要开源节流,使幼儿园硬件建立和教师的素质提高开展良性循环,使入园幼儿能够在我园愉快度过幸福的童年生活中形成后续开展的根底和动力。规划将本着立足现状、展望未来、着力三年的精神,提出切实的工作目标和举措。4、由于农村比拟落后,网络教育环境比拟差。二、办园的指导思想和三年目标 一指导思想 我们始终秉承用爱心呵护孩子,用诚心效劳家长,用真心成就事业的办园宗旨,以培养幼儿安康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。为培养目标,使幼儿园真正成为社会关心、家长放心、孩子开心的儿童乐园。目标:以用爱心呵护孩子,
5、用诚心效劳家长,用真心成就事业为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要平安工作为主线,以师资队伍建立与涵建立为重点,造现全园已拥有个教学班在园幼儿人数已将近名共有教职员工余名幼儿园配备有大型的游艺玩具组合玩具并配有专业舒适的校车接送每个教学班配备有电视机空调消毒柜消毒灯等一系列的硬件设施二开展的根底和优势回忆绮里幼儿懈努力下使幼儿园成为在本乡区域有一定良好声誉的一所幼儿园在硬件建立体制改革队伍建立课改实践教育等各个方面不断抓机遇迎难而上各方面都从稚嫩走向了成熟我们的优势集中表达在环境的优美舒适办学理念正确教师工作认近年来由于诸多方面的因素在一定程度上制约了幼儿园的开展教师人员不稳定专业素质参差不齐
6、由此产生的由于人员不到位使一些工作无常开展直接影响到幼儿园的安康开展对幼儿园的工作的进一步展开和工作积极性的调动产生较.以促进幼儿开展为目的,围绕平安工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建立,做好园本制度、园本培训、园本教研、园本评价四项工作,强化管理工作、精神文明创立工作、卫生保健工作、档案工作、保教工作。具体措施:1、制度定点定岗,明确工作目标,细化工作细节,努力提高幼儿园后勤效劳质量与效劳的效益。2走出去,请进来,学习姐妹园先进经历,不断丰富、提高一线人员的实践能力。幼儿园三年开展目标:在贯彻幼儿园工作规程,实践新纲要的过程中,转变教育观念,落实教育行为,通 过三年的
7、努力,把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。1.师德修养好自觉遵守幼儿园师德规的十条要求,重视和加强师德建立;有脚踏实地、乐于奉献的工作态度;为人师表,尊重幼儿、热爱幼儿。2.保教质量高进一步提高教研水平,以研促教,提高教师保教能力,能及时对应突发问题,善于捕捉幼儿自主生成主体,把握最正确教育时机,适时调整教育方案,切实提高保教质量。3.幼儿开心幼儿园环境充满童趣、乐趣,教师与幼儿既是师生关系,也是伙伴关系。为幼 儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境,幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。4.家长放心树立为孩子效劳为家长效劳的思想,解决家长的后故之忧,对每造现全
8、园已拥有个教学班在园幼儿人数已将近名共有教职员工余名幼儿园配备有大型的游艺玩具组合玩具并配有专业舒适的校车接送每个教学班配备有电视机空调消毒柜消毒灯等一系列的硬件设施二开展的根底和优势回忆绮里幼儿懈努力下使幼儿园成为在本乡区域有一定良好声誉的一所幼儿园在硬件建立体制改革队伍建立课改实践教育等各个方面不断抓机遇迎难而上各方面都从稚嫩走向了成熟我们的优势集中表达在环境的优美舒适办学理念正确教师工作认近年来由于诸多方面的因素在一定程度上制约了幼儿园的开展教师人员不稳定专业素质参差不齐由此产生的由于人员不到位使一些工作无常开展直接影响到幼儿园的安康开展对幼儿园的工作的进一步展开和工作积极性的调动产生较
9、.个幼儿一视同 仁,使幼儿在园能安康活泼的成长。四、幼儿培养目标:幼儿培养目标:培养幼儿安康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。1.安康活泼有良好的卫生习惯,愉快的参加各项运动,动作开展协调,增强体质,有开朗 的性格。2.好奇探究愿意动脑筋,有学习兴趣,对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿 望。3.文明乐群会主动、正确的使用礼貌用语;愿意与人交流,乐于和同伴分享快乐并能与同 伴友好相处;有良好的行为习惯。4.有初步责任感有爱劳动的情感,愿意做自己力所能及的事情;有同情心,乐于帮助同伴,能包容同伴的过错。五、幼儿园综合开展方案 (一)、园务管理 园务管理:园务管理 开展目标:开展目标
10、:全面落实新纲要、课程改革的精神,发扬科学、求真务实、以人为本的 管理风格,强化分层管理,形成团结协作的管理网络,不断健全和完善各项规章制度,形成良性 运行机制 实施措施:1、每月一至二次组织领导班子的学习,加强班子人员的政治思想建立,注重学习反思、倡 导批评监视。2、班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、效劳意识,形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作有较好的造现全园已拥有个教学班在园幼儿人数已将近名共有教职员工余名幼儿园配备有大型的游艺玩具组合玩具并配有专业舒适的校车接送每个教学班配备有电视机空调消毒柜消毒灯等一系列的硬件设施二开展的根底和优势回忆绮里幼儿懈努
11、力下使幼儿园成为在本乡区域有一定良好声誉的一所幼儿园在硬件建立体制改革队伍建立课改实践教育等各个方面不断抓机遇迎难而上各方面都从稚嫩走向了成熟我们的优势集中表达在环境的优美舒适办学理念正确教师工作认近年来由于诸多方面的因素在一定程度上制约了幼儿园的开展教师人员不稳定专业素质参差不齐由此产生的由于人员不到位使一些工作无常开展直接影响到幼儿园的安康开展对幼儿园的工作的进一步展开和工作积极性的调动产生较.开展。3.充实、完善各项规章制度,形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施,以法治园,以情 育人,充分调动全园教职工的工作积极性。成功标志:1.有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。2.教职工对园
12、长工作满意率在 90%以上;对领导班子工作满意率在 90%以上。二队伍建立 开展目标:构建适合我园实际的园本培训模式,促进教师专业成长。加强师德建立,提高教 师师德修养,提倡多兼专长,建立一支争鸣、探究、团结、敬业、创新的教师团队。实施措施:1、加强对教师的师德培训。2、鼓励教师参加职务培训,树立终身学习的教育思想,积极参加高一层次的学历培训,鼓励 教师学习教育理论,提高教育理论修养和文化底蕴。3、开展岗位技术练兵,努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平,要求教师具有良好的 知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育 教学任务。4、努力提高教师现代教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 发展规划 细则 小学教育 幼儿教育
限制150内