2022年广东省佛山市禅城区华英学校中考物理二模试卷（附答案详解）.pdf

《2022年广东省佛山市禅城区华英学校中考物理二模试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广东省佛山市禅城区华英学校中考物理二模试卷（附答案详解）.pdf（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年广东省佛山市禅城区华英学校中考物理二模试卷1 .“下楼做核酸了 -如图所示是疫情期间志愿者们利用喇叭通知大家的情景。关于喇叭，下列说法正确的是（）A.听到的喇叭声不是由于物体振动产生的B.对于正在学习的同学来说喇叭声属于噪声C.通过喇叭通知是为了增大声音的音调D.关紧门窗儿乎听不到声音，说明声音只能在空气中传播2 .在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小实验误差，二是为了寻实验结论的普遍规律,以下实验进行多次测量是为了减小实验误差的是()A.伏安法测小灯泡的电功率B.伏安法测定值电阻的阻值C.伏安法测小灯泡的电阻D.探究串联电路电流规律3.下列现象中，物态变化相

2、同的一组是（）云开“雾散”蜡烛端“泪”冰冻的衣服晾干露珠的形成 冰袋降温A.B.C.4.下列四幅图对应的说法正确的是（）D.图中是电动机的工作原理B.图中的螺线管通电后左边为N极c.图中甲、乙两个小球一定带异种电荷甲乙图中实验的原理和电铃的原理不相同5.如图，关于跳水运动员跳水的过程，下列说法正确的是（）A.静止时，跳水运动员对跳板的压力就是她的重力B.站在跳板上静止时，运动员受到的弹力的施力物体是跳板C.运动员跳得高的原因之一，是她对板的作用力远大于板对她的作用力D.不考虑空气阻力，起跳后，运动员在空中受到重力和跳板给她的支持力6.电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危

3、害。家庭电路中总开关上装有漏电保护器和空气开关，若出现如图所示的四种事故，下列说法正确的是（）A.发生图甲、乙所示的事故时，漏电保护器都可能会迅速切断电流B.发生图丙、丁所示的事故时，空气开关都可能会切断电流C.发生图甲、乙所示的事故时，空气开关都可能会切断电流D.发生图丙、丁所示的事故时，漏电保护器都可能会迅速切断电流7.如图甲所示电路，R为定值电阻，尺为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器滑片从一端移至另一端过程中变阻器的电功率与其接入电路的阻值关系图像。下列说法正确的是（）第 2 页，共 31页A.滑动变阻器阻值最大时，电路的电流是0.14B.电源电压为3VC.定值电阻R的阻值是200D.整个

4、电路的最小功率是1.2W8.如图甲所示，磨平的铅块能紧紧地“粘”在一起，说明分子之间有 力；如乙图所示，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，当瓶塞跳起来时，水蒸气内能（选 填“增加”或“减小”），看到瓶内出现白雾，白 雾 是 水 蒸 气（填物态变化名称）形成的小水滴。9.神舟十三号载人飞船成功发射和对接后，与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱（船）组合体，如图所示。对接完成后，神舟十三号内的航天员看到天和核心舱纹丝不动，地球在缓缓转动，则 航 天 员 选 择 的 参 照 物 是（选填“神舟十三号”、“天和核心舱”或“太阳”）；神舟十三号是利用 来传递信息与地面站通信的：神舟十三号

5、利用太阳能电池板获得能量，太阳能电池板是将太阳能转化为 能。天和核心舱天舟二号1 0 .石 油 和 天 然 气 属 于（选 填“可再生”或“不可再生”）能源 核能属于（选 填“一次能源”或“二次能源”）.核反应堆中利用核 变释放能量。1 1 .图甲所示，两个重1 0 N 的相同物体4、B 叠放在一起，受到5 N 的水平推力&的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，此时物体B 受到的摩擦力是 N,若将4、B 并列如图乙，让它们一起在同一水平地面上匀速直线运动，那么水平推力F2（选 填“=”、”或）0,B 受到的摩擦力尸 3（选 填“=”、“”或甲 乙1 2.在“探究平面镜的成像规律实验”中，如图

6、所示，玻璃板应与纸面_放置；点燃4 蜡烛，眼睛应在_ _ _ _ _ _（选 填“4”或“B”）一侧观察像的情况，并移动B 直至与4 的像完全重合，若此时4距玻璃板的距离是0.1 5 机，则B到4 的距离是 m。1 3 .某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同规格的电加热器给水和食用油加热，是通过（选 填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映物质吸热的多少，实验前要先选择相同规格的电加热器主要是指电加热器的（选填“额定功率”或“实际功率”）相同，实验中得到如表数据，可求得食用油的比热容是 l/(kg )c 水=4.2 X 10 3(kg-)o第 4 页，共 31页物质质量/g初始

7、温度/加热时间/zn讥最后温度/水6020645食用油60206701 4.如图甲，杠杆。4B始终在水平位置保持平衡，。为杠杆的支点，08=3 0 4,竖直细杆a 的上端通过力传感器相连在天花板上，下端连接杠杆的4 点，竖直细杆b的两端分别与杠杆的B点和物体M固定，水箱的质量为0.8 k g,底面积为200cm2,不计杠杆、细杆及连接处的重力，力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像。水箱中水未碰到M的下表面时，细杆b受到的拉力是 N；物体M浸没在水中时，细杆b对M的力方向向;加水质量为2kg时，水箱对桌面的压强为 Pa。g=lON/k

8、g力 传 感 器 细 杆aB|细杆b A 0AF/N24-18-M水箱12612 3 m/kg甲 乙1 5.如图所示，有两束光线射向凹透镜，请画出对应的折射光线。1 6.如图所示，小明站在镜子MN前看自己穿着新鞋的效果。请画出小明看到自己的鞋子4在镜中像的光路图。N1 7.在如图中画出杠杆04B受到的阻力尸2以及动力臂4的示意图。18.如图所示，请用笔画线代替导线，将插座正确接入电路，并在虚线框内标明电路中的火线、零线和地线。19.图中所测物体的长度是 c m,图乙所示的停表示数 s,图丙量筒中液体的体枳为.,cm3甲 乙 丙OL1OO训)504020Im三一=三三1=-三_=-=|=-三-二

9、三三一20.小明使用天平时，先调节好了天平，如图甲所示，请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤：；若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，需向（选 填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线；用调节好的天平测出一小石头的质量如图乙所示，则小石头的质量是_g。第6页，共31页E92()g 2()gfifip 1111 1111111111R 11111111-0 12 3M 4 5 g乙2 1.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了 100、200、300、400、500的电阻进行实验，电路图如图甲所示。(1)连接电路时，开关应_ _ _ _ _。(2)按图

10、甲正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，可能是定值电阻R出 现 了(选 填“短路”或“断路”)故障。(3)排除电路故障进行实验，当把10。的电阻换成200的电阻后，应把变阻器滑片向(选填“左”或“右”)滑动，保持电压表的示数为 U不变。(4)实验过程中记录了如表的实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30。换为400后就直接读出电流表的示数，这 个 示 数 应 该 是(选填序号)。0.24 0.174 0.154(4)0.134(5)根据实验数据，作出/-R图象如图乙所示。根据实验目的分析图象可得出结论：在电压一定的情况下，通 过 导 体 的 电 流 与 导

11、体 的 电 阻 成。22.小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。她提出如下猜想，设计并进行了实验。猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想c：浮力大小与液体的密度有关。(1)小虹确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力产我，可计算出物体所受的浮力?所。其测量原理利用了 oA.F 浮与G 是一对平衡力8.F 拉与G 是相互作用力C F浮与尸龙是相互作用力D.F浮、/我和G 是一组平衡力(2)小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得：B

12、 步骤中圆柱体物块受到水的浮力为 N。(3)分析图中_ _ _ _ _三次实验的数据，可以验证猜想a 是错误的；(填出步骤的序号);分析4、B、C 三次实验，可知浮力大小与 有关。(4)进一步学习了阿基米德原理之后，利用图中的测量数据，还可以计算出其它一些物理量(水的密度已知)。下 列 物 理 量 中 不 能 计 算 出 的 是(填 序 号)。4.物块的体积区物块的密度C盐水的体积D盐水的密度(5)下图中正确反映浮力F 和 物 下 表 面 在 水 中 的 深 度 九 关 系 的 图 象 是,下图中正确反映弹簧测力计示数F 和物体下表面在水中的深度h 关 系 的 图 象 是。(物体未接触容器底)

13、第8页，共31页 F/N fF/N0 c h/cm 0 D h/cm2 3.如图甲，容器中盛有深度未知的水，水底有一块底面积为2 0 c/n 2,高为2 0 c m,重为2 4 N的实心长方体合金块。现用一电动机以恒定不变的输出功率，把合金块提出水面并继续提升一段距离。已知合金块从水底到空气中上升速度与时间图象如图乙所示。(g取I QN/kg,x 103k g/m,合金块提升过程中受到的阻力、绳子自重和摩擦不计。)求:(1)合金块的体积。(2)合金块未露出水面前，绳子对合金块的拉力。(3)合金块未露出水面前，水对容器底的压强。24.图甲是某款电熨斗，图乙是其电路原理图。已知电源电压为220 V

14、,R、/?2为发热体。该电熨斗两挡功率分别为10 0小和5 0 0 W,通过开关S实现温度控制，S闭合时为高温挡。(1)求号的阻值；(2)在使用过程中，若电熨斗10 m讥消耗电能1.32 x 10 5人 请通过计算说明：在这段时间内电熨斗处于何种工作状态，并求出相应状态下的工作时间；(3)为了适应不同室温和更多衣料，小明对电路做了改进，将金换成滑动变阻器R 3，如图丙所示，&、心均为发热体。假定电熨斗每秒钟散失的热量Q跟电熨斗表面温度与环境温度的温度差A t关系如图丁所示，则在一个20冤的房间内，要求电熨斗表面保持22(TC不变，应将/?3的阻值调为多大？T25.小 强 同 学“探究凸透镜成像

15、的规律”如图甲装置，凸透镜的焦距是10cm。甲 乙T戊(1)点燃蜡烛后，应调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在_ _ _ _ _上;(2)实验器材按图甲中位置放置，光屏上成清晰的像，应 用 此 规 律 工 作 的 是(选 填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。一段时间后，光屏上的像“跑”到图乙所示的位置，若要像重新回到光屏中央，应将凸透镜向 移(选填“上”或“下”)；(3)实验中当物距n等于焦距/时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像，对 此 下 列 解 释 合 理 的 是。A.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B.因为烛焰有一定的宽度，实际

16、上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像(4)2021年“天宫课堂”中，航天员王亚平为大家直播演示“神奇的太空小水球”实验，如图丙，小水球相当于 镜，成倒立、缩小的实像。随后，王亚平向水球里注射一个气泡，神奇的一幕发生了，水球里竟然形成了一正一反的两个人像，第10页，共31页如图丁，图戊是注入气泡后水球的截面图，由图可知一正的像是因为中间部分（两虚线间）相当于两个 组成（选 填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”）。2 6.阅读短文，回答问题。无人机如图为某品牌“无人机”，其主要用复合材料制成的，质量（含摄像机）为1.5kg,“无人机”采用4个相同的电动机

17、带动4个旋翼转动，对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的升力，“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比，该“无人机”能以最大6m/s的速度上升，此时受到的空气阻力为9N。g=ION/kg（1）无人机旋翼高速旋转获得升力，该 升 力 的 施 力 物 体 是;为使无人机能载更 重“货物”,复 合 材 料 的 密 度 应 该（选 填“较大”或“较小”）;“无人机”以恒定的速度从地面匀速竖直上升，无人机受（平衡力”或“非平衡力”）。（2）当“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时，每个旋翼获得的升力大小是 N；“无人机”在参与某次火情的勘测时，假设它以2m/s的速度从地面匀速竖直上

18、升至50米高处，然后悬停（整个过程4个电动机同时工作）。“无人机”匀速上升过程中受到的空气阻力为N,升力所做的功为 J。27.2020年11月24日，“嫦娥5号”搭载飞行高度检测仪、机器取样器等多种有用载荷在海南文昌发射中心成功发射，于12月1日成功选定着陆点后，开始避障下降和缓速垂直下降，最终平稳着陆于月球正面风暴洋的吕姆克山脉以北地区，取回月壤。（1）如图甲所示是火箭携带“嫦娥5号”发射时的情景，加速上升的过程中（不考虑质量变化），关 于“嫦娥5号”的说法正确的是4动能增大，重力势能减小B.动能增大，机械能减小C.动能增大，机械能增大D动能不变，机械能增大（2）发 射“嫦娥5号”的长征五号

19、运载火箭采用液态氢为燃料，主要是因为液态氢的大。“嫦娥5号”进入大气层返回地面，表面温度急剧升高，其内能（选 填“增大”“减小”或“不变”），这是通过 的方式来改变物体的内能。（3）图乙是飞行高度检测电路的原理图，电源电压恒定为U,8 为定值电阻，压敏电阻R（阻值会变化）两端电压外 随飞行高度九 变化的关系如图丙。当“嫦娥5号”返回地面时，距地面高度由电到心的过程中，电 流 表 的 示 数（选 填“变大”、“变小”或“不变”），“嫦娥5号”着地时定值电阻R。两 端 的 电 压 为（用U、a、U2,电、利表示），若将电流表上的示数改为“嫦娥5号”距离地面的高度，则该刻度是（选 填“均匀”或“不均

20、匀”）的。第12页，共31页答案和解析1.【答案】B【解析】解：力、声音是由物体的振动产生的，故 A错误；氏 学习时，喇叭声影响了同学们的学习，属于噪声，故 8 正确；C、通过喇叭可以减小声音扩散，改善声音的方向性，使声音集中向一点传播，这样可以增加传入对方耳朵的声音的响度，故 C 错误；。、关紧门窗几乎听不到声音，是指在传播过程中减弱噪声，不能说明声音只能在空气中传播，故。错误。故选：B。(1)声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，不能在真空中传播；(2)从环保的角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音都属于噪声；(3)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，声音的响度与

21、声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；(4)声音可以在固体、液体、气体中传播；可以在声源处减弱噪声、可以在传播过程中减弱噪声、可以在人耳处减弱噪声。解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答，知道声音的响度与振幅有关。2.【答案】B【解析】解：4、伏安法测小灯泡的电功率实验中进行多次测量，是为了测出不同电压下小灯泡的功率，得出普遍规律，故A 不符合题意；8、在伏安法测定值电阻的阻值的实验中进行多次测量，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量求平均值可以减小误差，故 B 符合题意；C、测“小灯泡的电阻”的实验多次测量的目的是得出灯泡电阻随温度升高而增大的规律，故 C 不符

22、合题意；。、在探究串联电路的电流规律时要进行多次测量，选用不同规格的灯泡做几次实验，是为了寻找普遍规律，故。不符合题意。故选：Bo解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高精确度，减小误差；二是为了寻找普遍规律。测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果实验最终目的不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。3.【答案】C【解析】解：云 开“雾散”是雾汽化为水蒸气，是汽化现象；蜡 烛 滴“泪”是从固态变为液态，是熔化现象；冰冻的衣服晾干是从固态直接变为气态，是升华现象；露是水蒸气遇冷

23、液化形成的，是液化现象；冰袋降温利用了冰的熔化吸热，是熔化现象。综上所述，物态变化相同的一组是。故选：C。物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化；由液态变为固态的过程叫凝固。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状o4.【答案】A【解析】解：4、该装置探究的是通电导体在磁场中受力运动，是电动机的工作原理，故A正确；8、由图可知，电流从左端流入，根据安培定则可知，左边为S极，故B错误；C、由图可知，甲、乙相互吸引，可能两个小球带异种电荷，也可能一

24、个带电，一个不带电，故C错误；。、该图为奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，即电流的磁效应；电铃的主要部件是电磁铁，利用的是电流的磁效应，故。错误。故选A。(1)电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动；(2)根据安培定则判定螺线管的极性；(3)异种电荷相互吸引，带电体有吸引轻小物体的性质；(4)电流的周围存在磁场。本题考查了电动机的工作原理、带电体的性质、安培定则的应用、电流的磁效应，属于第 14页，共 31页基础题。5.【答案】B【解析】解：4、跳水运动员对跳板的压力和她的重力，它们不是一个力，而是两个不同的力，所以不能说跳水运动员对跳板的压力就是她的重力，所以A错误；8、跳水运动员受到

25、弹力就是由于跳板发生了形变，从而对与跳板接触的人产生了力的作用，所以8 正确；C、运动员对板的力与板对运动员的力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，所以 C错误；。、不考虑空气阻力，起跳后，跳水运动员在空中受到重力的作用，所以。错误。故选：B。弹力产生的条件必须是与物体接触，并要发生形变；根据牛顿第三定律，作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反。弹力产生的条件必须是与物体接触，并要发生形变,跳板发生了形变,才会对人有弹力，人之所以能够向上运动就是因为板对她的作用力远大于她的重力，人有了向上的合力。6.【答案】B【解析】解：AC.发生甲图触电时，电流会从人的右手边到左手边回到零线；相当于

26、人是一个用电器，不存在漏电，所以漏电保护器不会起作用；发生乙图触电时，电流直接由人体流入大地，造成火线上的电流增大一些，且火线与零线上的电流不相等，漏电保护器会检测到电流的差异而自动断开，起到保护作用，所以人体不会发生触电事故,故 AC错误；BD.发生图丙、丁所示的事故时，这是用电器的总功率过大、短路，会造成电路中电流过大，空气开关断开电路，故 B 正确，力错误。故选：B。(1)漏电保护器原理就是检测火线和零线的电流，一般情况下火线电流应该与零线电流差不多，因为大致两个接入点可以看成串联关系。漏电保护器就是利用这个特性，当火线电流比零线电流大太多的话就说明电路的某个地方可能接地漏电，电流从大地

27、跑了。当单相触电时实际上就是人体加载在了火线和地线之间，火线电流大，零线电流小，漏电保护器工作。而当双相触电时实际上就是在负载上并联了一个人体，实际的火线电流和零线电流的差值并没有什么变化，所以会起不到保护作用；(2)空气开关与漏电保护器的原理不同，当电路中电流过大时空气开关会断开电路。本题考查漏电保护器和空气开关的作用，属于基础题。7.【答案】D【解析】解：由图甲可知，滑动变阻器和定值电阻R串联，电压表测占两端的电压,电流表测电路中的电流；(1)由图乙可知，滑动变阻器阻值最大为=200时，滑动变阻器的电功率为0.8W,由P=U/=R可知，此时电路的电流：/=聆=需=0.2 4,故A错误；(2

28、)由图乙可知，当滑动变阻器的阻值为=100时，它的电功率为0.9勿，由P =U/=/2R可得，此 时 电 路 中 电 流 厂=居=旧=0.34因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，且电源的电压不变，所以，由欧姆定律可得，电源的电压：U=/(/?+&)=/(/?+&),即0.24 x(/?+20/2)=0.34 x(R+10。)，解得：R=ion,电源的电压：U=/(R+%)=0.24 x(100+200)=6乙 故 8 c错误；(3)根据电功率公式P=/可知，电源电压一定时，整个电路的电功率与总电阻成反比，则当滑动变阻器的阻值最大为20。时，总电阻最大，总功率最小，整个电路的最小功率：发=盘=麻

29、篇=1.2勿，故。正确。故选：D o由图甲可知，滑动变阻器和定值电阻R串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；(1)根据图乙读出滑动变阻器&阻值最大时，滑动变阻器的电功率，根据P=U1=求出电路的电流；(2)根据图乙读出变阻器的阻值和对应的电功率，根据串联电路的电流特点和P=UI =产/?求出电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律结合电源电压不变列出等式即可求出R的阻值，进一步求出电源的电压；(3)根据P=7/=(可知，电源电压一定时,整个电路的电功率与总电阻成反比，滑动变阻器的阻值为20。时，总电阻最大，总功率最小；根据P=U/=力和串联电路的电阻R特点求出整个电路的最小功率。本题考

30、查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，关键是根据图像读出相关第 16页，共 31页的信息。8.【答案】引 减小 液化【解析】解：(1)两个铅块“粘”在一起后，下面吊着的钩码也不掉下来，说明分子之间存在引力；(2)用气筒向装有少量水的瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减小，温度降低，受温度降低的影响，瓶口周围的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白雾。故答案为：引；减小；液化。(1)分子间存在着相互作用的引力和斥力；(2)做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增加，物体对外做功，物体的内能减少；(3)物质由气态变为液态称为

31、液化。本题考查了分子引力、改变内能的方法以及物态变化的有关知识，难度不大。9.【答案】“神舟十三号”电磁波电【解析】解：(1)天和核心舱相对于神舟十三号是静止的，地球相对，神舟十三号是运动的，所以神舟十三号内的航天员，看到天和核心舱纹丝不动，地球在缓缓转动，所选的参照物是“神舟十三号”。(2)声音的传播需要介质，太空中没有空气，靠电磁波传递信息；(3)太阳能电池板工作时将太阳能转化为电能。故答案为：“神舟十三号”；电磁波；电。(1)人们判断物体的运动还是静止，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物；(2)太空中传递信息需要靠电磁波：(3)太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置。本

32、题考查了参照物、信息的传递、能量的转化，要求学生掌握。1 0.【答案】不可再生一次能源裂变【解析】解：石油和天然气属于不可再能源。核能属于一次能源，核反应堆中利用核裂变释放能量。故答案为：不可再生；一次能源；裂变。(1)可再生能源是指可以从自然界中源源不断地得到的能源，如水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能，不可再生能源是指不可能在短期内从自然界得到补充的能源，如化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能等；(2)一次能源是指可以从自然界直接获取的能源，如煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等，二次能源是指无法从自然界直接获取，必须经过一次能源的消耗才能得到的能源.

33、如电能、乙醉汽油、氢能、沼气等；(3)核裂变不加控制，在极短的时间内释放出巨大的能量的武器，是原子弹的原理，而用人工控制链式反应的速度和平利用核能，是核电站中核反应堆的原理。本题主要考查学生对能源分类的理解和掌握，并知道目前的核电站是利用核裂变释放能量发电的。1 1.【答案】5=【解析】解：4和B为一个整体做匀速直线运动，为平衡状态，此时物体B受到的摩擦力大小等于水平推力&的大小为5N；不论是叠放还是平放，我们都把它们看做一个整体，叠放和平放时对水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度也是一定的，所以整体受到的摩擦力相等。而这两次物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力

34、，整体受到的摩擦力相等，所以推力也是相等的，水平推力尸2 =居，B原来的压力等于4和B的重力，B此时的压力减小，接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力变小，受到的摩擦力尸3&。故答案为：5；=；。影响摩擦力大小的因素是：压力的大小和接触面的粗糙程度。AB叠放在一起和AB并列放在一起，4 B看做是一个整体，这个整体的摩擦力是不变的。两次都是做匀速直线运动，故两次推力是相等的。接触面粗糙程度不变，压力减小，滑动摩擦力变小。本题考查的知识点是比较多的，有：摩擦力的概念、影响摩擦力大小的因素、二力平衡条件。1 2.【答案】垂 直4 0.3 0【解析】解：为了使像物重合，玻璃板应与纸面垂直放置；实验中在玻璃

35、板前后放置两支相同的蜡烛，点燃A蜡烛，眼睛应在4这一侧观察像的情况；此时4距玻璃板的距离是0.1 5m,B距玻璃板的距离也是0.1 5m,则B到4的距离是0.1 5m 4-0.1 5m =0.3 0 m。第18页，共31页故答案为：垂直；A；0.3 0 1.(1)为了让像与蜡烛重合，玻璃板应与纸面垂直；(2)在寻找蜡烛4 的像的位置时，眼睛应在蜡烛4 这一侧观察；(3)平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等。深入理解平面镜成像特点，知道顺利完成此实验的一些细节操作，可解答此题。1 3.【答案】加热时间 额 定 功 率 2.1 x 1 0 3【解析】解：(1)根据转换法可知，选用两个相同规格的电加

36、热器加热，则加热相同时间，加热器产生的热量相同，因此实验中物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；(2)在实验中，使用相同规格的电加热器的作用是为了在相同时间内放出热量相同，即电加热器的额定功率相同；(3)由于加热相同时间，水和食用油吸收的热量相等，叩 Q 水吸二Q 油 吸，根据表中数据可知，当对水和煤油都加热6 m 讥时，2 1 t =4 5-2 0 =2 5,A t=70 -2 0 =50；故c 欢欣I t 次=油;c水 x 2 5 =c.x 5 0；C 波=3 X C 水=：X 4.2 X 1。3 (的,oC)=21 X J/(kg-。0。故答案为:加热时间；额定功率;2.1 x 1 0

37、3。(1)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；(2)在实验中，相同的电加热器可在相同时间内放出相同的热量；(3)根据加热相同时间，水和食用油吸收的热量相等列等式，求食用油的比热容。本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、比较吸热能力的方法，难度不大。1 4.【答案】6 下 1 9 0 0【解析】解：(1)由图乙可知，水箱中没有水时(m =0),力传感器的示数为%=6 N,即细杆a 的上端受到的拉力为6 N,由杠杆的平衡条件可得%x O A =Fbx O B,则见=器 x%；x 6 N =2 N；(2)水箱中水未碰到M的下表面时，细杆b 受到的拉力大小等于

38、物体M的重力，因此物体M的重力：GM=Fb=2 N；由图乙可知，当M完全浸没时，压力传感器的示数为2 4 N,由杠杆的平衡条件可得吊XOA=FBX O B,则&=等%=；x 24N=8N,UD 3对M受力分析可知，受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和杆b的作用力，因为杆b对M的作用力大于物体M的重力，由力的平衡条件可知，此时杆b对M的作用力方向只能竖直向下；(3)由图乙可知，加水质量为2kg时，M刚好完全浸没，此时M受到的浮力：F=GM+FB=2N+8N=10N,由阿基米德原理可知排开水的重力：G擀=/浮=10N,水箱的重力：G水箱水箱g=0.8kg x ION/kg=8/V,所加水的重力：G

39、水=m水g=2kg x ION/kg=20N,水箱对水平面的压力：F=G水箱+G水+G舜=8N+20N+ION=38N,水箱对桌面的压强为：p=W =nW=1900Pa。故答案为：6；下；1900。(1)由图乙可知，水箱中没有水时力传感器的示数，即细杆a的上端受到的拉力，根据杠杆的平衡条件得出等式即可求出细杆b受到的拉力；(2)由图乙可知M完全浸没时压力传感器的示数，根据杠杆的平衡条件求出8 点的作用力,对M受力分析可知，受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和杆b的作用力，比较杆b对M的作用力和物体M的重力的大小，根据力的平衡条件判断IH此时杆b对M的作用力的方向；(3)由图乙可知，加水质量为2

40、kg时，”刚好完全浸没，根据力的平衡条件求出此时M受到的浮力，根据阿基米德原理求出物体M排开水的重力；根据G =mg分别求出水箱和水的重力，水箱对水平面的压力等于水箱和水的重力之和物体M排开水的重力，利用p=5求出水箱对桌面的压强。本题考查了重力公式和杠杆平衡条件、阿基米德原理、压强定义式的综合应用，有一定的难度。第20页，共31页1 5.【答案】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过凹透镜光心的光线传播方向不改变，如图所示：【解析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜

41、折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过凹透镜光心的光线传播方向不改变。1 6.【答案】解：根据平面镜的特点在平面镜的另一侧作出新鞋的点4的对称点4,即为其在平面镜中的像；连接像点与眼睛B点与镜面相交于一点0,即为入射点，连接4 0、0B,贝 口。是入射光线，。8为反射光线，如图所示：【解析】(1)根据平面镜成像的特点：像与物体关于镜面对称可作出A点在平面镜中的像A.(2)根据反射光线的反向延长线过像点即可作出小明眼睛B点看到新鞋4点在平面镜中所成像的光路图。本题主要考查的是平面镜成像的特点、利用平面镜作图，利用好反射光线好像是从虚像上发生出的是

42、解题的关键。1 7.【答案】解：由图知，。为杠杆的支点，动力为&,由支点。作F i作用线的垂线，垂线段长为动力臂G；物体对杠杆的拉力为阻力，方向竖直向下，由此作出阻力尸 2,如图所示:【解析】由图知阻力是物体对杠杆的拉力，再根据力臂是支点到力的作用线的距离画出动力臂。本题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂，并且作图要求规范。1 8 .【答案】解：由图可知，开关应接在火线与灯泡之间，由此可知，最上面的线为火线，中间的为零线，下面的线是地线；三孔插座的接法是：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线；如图所示：【解析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线

43、直接接入灯泡的螺旋套；三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线。掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。1 9 .【答案】3.4 2 3 4 8.7 5 4【解析】解：(1)图甲中，刻度尺的分度值为O.l c r n,物体左端与1.0 0 c m 对齐，右端所对刻度值为4.4 c m,估读为4.4 2 c m,则木块的长度为4.4 2 c m -1.0 0 c m =3.4 2 c m；(2)由图乙知，在秒表的中间表盘上，1 m 讥中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 m 讥，即分度值为0.5 m i n；指针在“3”和“4”之间，偏 向

44、“4”一侧，分针指示的时间为3 m i n；在停表的大表盘上，分度值为0.1 s,秒针指示的时间为4 8.7 s；所以该秒表的读数为5 m i n 4 8.7 s =3 4 8.7 s；第22页，共31页(3)量筒的分度值为2m3示数为54mL故答案为：3.42；348.75；54。(1)使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体的长度，注意要估读到分度值的下一位；(2)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表的读数是两个表盘的示数之和，特别要注意两个表盘的

45、分度值；(3)量筒测量液体的质量时，明确每一个大格和每一个小格代表的示数。物理中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意零刻度，每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。20.【答案】没有将游码移至零刻度线右43.2【解析】解：(1)使用天平时，应该先将游码调零，然后调节平衡螺母使天平平衡；(2)图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；由图知，小石块的质量m=20g+20g+3.4g=43.4g

46、。故答案为：没有将游码移至零刻度线；右；43.4。天平的正确使用进行分析：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；指针左偏右调，右偏左调。天平平衡时物体的质量等于右盘中祛码的质量与游码在标尺上所对的刻度值。此题主要考查了天平的读数及物体的测量方法。是比较基础的知识，但也都是必须要求学生掌握的知识，因此也是近几年来中考的热点。21.【答案】断 开 断 路 右 6反比【解析】解：(1)连接电路时，为保护电路，开关应断开；(2)正确连接好电路，闭合开关后发现电流表没有示数，电压表示数有示数，则可能是定值电阻

47、发生了断路；(3)根据串联分压原理可知，将定值电阻由100改接成200的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动；根据如图乙电流随电阻变化的图像知，电阻两端的电压始终保持：UV=I R=0.6 4 X 1 0/2 =6V；(4)研究通过导体的电流与电阻的关系要保持导体两端的电压不变，电阻两端的电压%=1述1=0.6 4 X 1 0/2 =6V,由表格可知R 的阻值为3 0 0 时，电路中的电流等于0.2 4当电阻R

48、的阻值为4 0 0 时，电路中的电流应该为：/=皆=黑=0.1 5 4,小华将电阻R 的阻值从3 0。调为4 0 0 后，要保持电阻两端电压不变，应向右移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大,从而使电阻两端电压减小保持不变，因此，当未移动滑动变阻器时，电路中的电流应该大于0.1 5 4 而小于0.2 A,故选：。(5)由图乙图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与其电阻成反比。故答案为：(1)断开；(2)断路；(3)右；6；(4)(2);(5)反比。(1)连接电路时

49、，为保护电路，开关应断开；(2)若电流表没有示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；(3)根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；根据如图乙电流随电阻变化的图像求出电阻两端的电压分析；(4)研究通过导体的电流与电阻的关系要保持导体两端的电压不变，小华将电阻R 的阻值从3 0。调为4 0 0 后，就直接记录电流表示数，没有移动滑动变阻器，从而会导致电路中的电流变小。根据欧姆定律，计算

50、出当电阻R 两端的电压保持不变，且电阻的阻值为4 0。时;电路中的电流，从而再进行判断。(5)根据图乙图像中电流与电阻之积为一定值分析得出结论。本 题“探究电流与电阻的关系”实验，考查注意事项、数据分析、控制变量法及操作过第2 4 页，共3 1 页程，是一道综合题，有一定的难度。2 2.【答案】D 0.4 4、C、D排开液体的体积C C D【解析】解：(1)由题意知，物体受重力、水的浮力、测力计的拉力三个力的作用，在这三个力的作用下保持平衡，所以这三个力平衡，故。正确：(2)测力计分度值为0.2 N,由图4 可知，物体的重力为2.4 N：B 中测力计的示数为2N,所以此时受到的浮力为：“=G