《沙二给自己画像》材料作文_小学教育-小学课件.pdf
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1、沙二给自己画像材料作文 沙二给自己画像,内心仍然半信半疑,着急去找大伙评价,以求得内心的些许“宽慰”和“厚实”。倘假设没有了最后妻子的当头一棒,沙二肯定还徘徊在自我的迷茫之中。这就像现实生活中的一些人,在人生关口处作出了或大或小的决定,完成了人生中的无数任务,内心仍然摇摆不定,或渴求他人的肯定,甚至对别人求全责备。帕斯卡尔说过:“人是一颗会思想的苇草。”对于他们来说,找回自我,正视舆论,自信而理智地起舞才是最重要的。书圣王羲之曾经陷入过沙二式的怪圈。外出游学时,他拜了一位大师完善书法技法。刚开始他对自己的既有风骨还充满自信,但在和大师的相处中,他总免不了是不是地询问:“这个捺是否写意?”“这么
2、简单的字,我书写到极致了吗?”旬月后大师莞尔一笑:“自己坚持修行,好与不好,进步与倒退,全凭自己掌控,何必这般追问?”王羲之恍然大悟。像王羲之一样找回自我是评判自我的前提。生命是一场盛大而私人的修行。我想,个人在人生舞台上的修炼和完善很大程度上需要自己来掌控。生如苇草,我们的个人价值需要在常年累月的自我磨砺中作出自我评判。当然,在这个过程中,我们也常常负担着外界舆论的压力。“走自己的路,让别人去说吧。”这句话曾经一度引来新解。有愤激之人以此“玩弄”韩寒,劝他摒弃那些不羁,多听听别人的意见。韩寒却在微博上沉着回应:“我活得好不好,过得怎么样,是不需要别人的评判的。”正如他在自己写的书我所理解的生
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