2022年新改版教科版五年级上册科学全册知识点总结与梳理.pdf
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1、新教科版五年级科学上册全册精品知识点第一单元 光基础知识梳理第1课有关光的思考1 .因为有了(光),我们才能看到周围的一切。2 .我们把那些(自身能发光)并 且(正在发光)的物体称为光源。例如:太阳、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。3 .有些物体自身不能发光,但 能(反射)其他物体的光,给人感觉很亮,这样的物体不是光源。例如:月亮、汽车后视镜、人眼看到的鲜花等。4.(太阳)是最重要的光源。5 .夜空中的星星很多,有些是恒星,(恒星能自己发光),所以是光源;有些是行星,行星能反射太阳光但自己不能发光,所以不是光源。6 .太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,(不能直接用肉眼去看),它
2、们会对我们的眼睛造成伤害。7 .(没有处在发光状态的物体)不是光源。如没有通电的电灯,没有点燃的蜡烛,它们没有处在发光的状态,所以不是光源。8 .我们是如何看到物体的:(1)来自光源的光或来自物体的反射光(进入眼睛),都能使我们看到光源或该物体。(2)完全黑暗的房间里有一个红苹果,无论我们在这个房间里待多久,(都不能看到)这个红苹果。9 .(夜视仪)可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。第2课光是怎样传播的1 .我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说话的人。这是因为光沿(直线)传播,而声音是向(四面八方)传播的。(蒙蒙d e 雨科学课堂)2 .光是以
3、(直线)的形式传播的(1)生活中看到的(手电筒、激光笔的光束),都可以说明光是以(直线)的形式传播的。(2)(小孔成像、日食、月食、影子)等现象是由光的直线传播造成的。(3)光的直线传播在生活中有很多应用,例如(激光准直)、(纵队看齐)、(射击瞄准)等3 .验证光是沿直线传播的当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时,手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5 厘米后,手电筒发出的光在纸屏上没有形成光斑。(3)实验中要关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源。这样做的主要目的是使实验现象更明显。4 .光传播的速度很快,每秒约(3 0 万千米)。太阳离地球的距离约为(
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