《窗边的小豆豆》优秀读后感范文(通用7篇)_小学教育-爱心教育.pdf

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1、窗边的小豆豆优秀读后感范文（通用 7 篇）窗边的小豆豆优秀读后感范文（通用 7 篇）看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文（通用 7 篇），希望对大家有所帮助。“好书不厌百回读”，“温故而知新”，一点不错的。重读窗边的小豆豆，才发现，原来我们常说的尊重、信任、理解、鼓励等教育方法就是最神奇的教育方法。当小豆豆第一次转学到巴学园的时候，小林先生自始至终都保持着微笑的面孔，对小豆豆表示出极大的兴趣，毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯 4 个小时。他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆因为找钱包

2、把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”可以为了满足孩子们看电车进来的好奇心而允许孩子们晚上住到学校。正因为尊重，所以从第一次见面小林先生就成了小豆豆最喜欢的人。而我们呢？因为不尊重孩子，我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿，总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心；因为不尊重孩子，孩子出了一点过失，我们就疑心他们的能力，然后就站在他们的对立面，以否认的态度阻止孩子去观察、思考并用心去感受世界。其实尊重孩子正是建立在理解的根底上。小林先生理解孩子可贵的天真、好奇心强、顽皮等特质，所以才会有“礼堂露营”、“温泉旅行”等别有新意的活动。小林先生理解孩子对大自

3、然的需要和热爱，才会带孩子到自然中去散步。正如书中小林校长所说：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐吧？”“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”总之，只有尊重学生、关爱学生，才能真正的表达教育对于他们的作用，真正到达“培养人”的目标。面对别人眼中的“怪物”小豆豆，小林校长却能够用赏识的眼光去发现她身上的闪光点，并经常对她说“你真是一个好孩子！”这句简单的话语鼓励了黑柳彻子一生，成就了她后来的辉煌。在运动会上，对矮小的高桥君说：“你绝对能做到！”这种鼓舞

4、所带来的正能量是无法估量的。简单一句话的魅力，是教育理念付诸实践的最有说服力的见证。我想起了苏霍姆林斯基曾经说过的一句话：“对待学生的自尊心要小心得像对待一朵玫瑰花上闪动摇坠的露珠”。我认为小林校长关注的是孩子们的终身开展，把为孩子塑造安康的心灵作为自己的责任。小林校长用自己独特的教育方式和科学的教育理念成功的开启了孩子心灵的四重门：好奇心、自信心、自尊心和同情心，创造了一个充满魅力的教育环境，并用“心”去教育每一孩子，把他们培养成富有个性的人。小林先生创办巴学园共 8 年，1945 年东京大空袭中被烧毁，只存在了极短的时间，但是在巴学园全校学生缺乏 50人，后来，国家级人才就有 10 多个，

5、世界级 2 个，不得不令人深思。我不由迷失在神奇的“巴学园”，迷失在小林校长别具匠心的神奇的教育方法里。童年是纯真的、难忘的。它就像一首歌，欢唱着我们的幸福和快乐；它就像一首诗，述说着我们的烦恼和矛盾；它就像一场梦，悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可

6、以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过畅想着我们的梦想和未来窗边的小豆豆让我感受到了童年生活的丰富多彩。窗边的小豆豆讲述的是第二次世界大战之前生活在东京的一个小女孩“小豆豆”的故事。小豆豆因为淘气顽皮被原来的学校校长开除后，最后被迫来到了巴学园。在新校长小林宗作的关心与呵护下，在一般人眼里怪怪的甚至被别人暗中称为“怪胎”的小豆豆竟然渐渐地被大家所接收。在巴学园，他们用废弃的电车改装成教室。全校仅 50 名学生，但

7、教学方法却别出心裁：上课让孩子们自选科目，喜欢哪科，就研究哪科；散步的时候让学生们走出校园，到野外去探索；比赛时让孩子们自己选择喜欢的趣味活动，在无形中让孩子们懂得互助友爱。童年生活是多姿多彩的，充满着欢笑和泪水。这本书就像一把钥匙，翻开了我记忆的闸门，就让这些童年的记忆伴随着我们一天天成长吧！暑假里，我看了一本有趣的书窗边的小豆豆，它讲述的是日本作家黑柳彻子上小学时一段真实的经历。小豆豆因为淘气，被原来的学校退学，来到了“巴学园”，这是一个与众不同的学校。当小林校长第一次见小豆豆时，就很有耐心地听小豆豆说了四个小时的话；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，小林校长只轻描淡写地说：“弄

8、完之后要放回去喔！”他丝毫不为小豆豆的做法感到惊讶，也没有训斥和指责。在巴学园，每个人从自己喜欢的课程开始学，喜欢哪门课，就钻研哪一科；他们没有固定的座位，不同年级的学生也可以坐在一起；上午如果把课程都学完了，下午就可以到野外去散步，夜晚还在大礼悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校

9、长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过堂支起帐篷露营，听校长讲旅行的故事巴学园自由轻松的学习气氛让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的个性，幸福地成长。看完整本书，给我印象最深的就是小林校长。小林校长的教育理念是：每个人都有优秀的品质，教育的目的就是要发现孩子的优良品质，并将其发扬光大，培养有个性的人。在这里，每个孩子的特长得以展现、个性得以张扬、成功意念得以坚决。小林校长用他

10、的环境、师表的言行，各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序，学会了真诚待人，善良做人。巴学园成为了孩子们真正想去的地方，孩子们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长，甚至是放了学孩子们也不愿意离开。巴学园的存在告诉我们，这种理想的教育方式并非无法实现。要是我们也能在这样的学校学习那该有多好啊！我盼望我的梦想能够实现。窗外的小豆豆是被美国纽约时报时代周刊新闻周刊誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所著。故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩，一个“有问题”的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题”的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书

11、-窗边的小豆豆。而窗边的小豆豆出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成 33 种文字在全球发行。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她屡次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许屡次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆

12、因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过学。所以，从外表上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了宏大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有周围的环境，也有成人的影响，这

13、些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些优良的品质并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。有一座神秘的学校，叫巴学园。在那里，学生们在电车里上课。学生们可以任意调位置，同学们想上什么课就上什么课。如果早上学习好了，下午就可以出去玩。中午校长要检查山的味道是否带起，如果忘带了，校长夫人就给他一些。今天，我读了窗边的小豆豆，让我得到了很多知识。当我读到不能跳的时候，我觉得小豆豆跳下水泥太好笑了，跳下去之前都不试一试，幸好豆豆妈妈在，要不

14、就在黑夜里冻死了。当我读到洛基不小心咬伤小豆豆的耳朵，但小豆豆却只关心洛基会不会被送走，我感觉到小豆豆十分喜欢洛基，害怕失去洛基的心情，洛基也会更小心的。当我读到洛基不见的时候，我似乎能感受到小豆豆十分着急、恐慌和害怕的心情。当我读到运动会高桥君得第一时，我惊讶了。高桥君可是一个残疾人啊，永远都长不高，却得了第一。我心中默默地想：高桥君，你真棒。当我读到巴悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦

15、地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过学园被烧毁是，我十分伤心，这里培养了多少好学生啊，却一夜之间没了，这可是校长的心血呀，可是被战争残忍地夺走了。巴学园可真是一座好学校，我以后也要创造一个这样的学校，为祖国教书育人。窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。

16、作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的开展注入了新的活力，成为 20 世纪全球最有影响的作品之一。这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校巴学园，更让我们读到了一个儿童成长的.旅程，这个旅程是创造力开展和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。如果淘气的、在人们眼中显得有些另类的小豆豆没有遇上超级棒的小林校长，那么她的生活轨迹定将改变无疑。而小林校长许

17、多创造性的举动于他对幼儿教育有独到的见解和对儿童真正的关爱。以小林校长为代表的巴学园是孩子们生活的乐园，学习的宝库，开展的舞台。我从以下几个方面发表自己的观点。无可否认，在进巴学园之前，小豆豆确实是一个有些“怪怪”的孩子，她的所做所为确确实实让人有些哭笑不得。但是当小豆豆的妈妈带着她来到巴学园时，一切出人意料。小林校长和蔼地引导小豆豆说话，在小豆豆的话匣子翻开之后，他很有耐心地、专注地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；并收下了 悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不

18、错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过 这个让人有些头痛的学生，使得小豆豆的内心悄悄地发生了改变，她打心里喜欢上了小林先生和巴学园。之后每当校长看到小豆豆的时候，总是会寻找时机很自然地说出“

19、真是个好孩子”，这短短的一句话开掘出了小豆豆内心深处善良的本质，让小豆豆时常以好孩子的标准来要求自己，在不知不觉中改变了自己，让自己成为了一个真正的“好孩子”。泰明是个患过小儿麻痹症的孩子，走起路来一摇一摆，但是巴学园里没有一个人歧视他，泰明也有很多的朋友，小豆豆是他最好的朋友。在共同的成长中，巴学园的学生显得特别的团结，为了让泰明也上自己的树，小豆豆费了一番苦功。期间也曾出现惊险的一幕幕，最终都化险为夷了。泰明终于有时机和别的小朋友一样站在高处眺望远方了。高桥君是个侏儒，但是在巴学园里，他成为了运动明星，因为运动会的很多工程都是为他而设立的，所以他总是能拿第一。先从校园的主要硬件开始，无论是

20、校门还是教室，都与众不同，校门远看就是一棵大树，而教室和图书室更绝，是用六辆报废的电车代替的。吃饭也别具一格，首先为了孩子的营养，校长想出了让学生带“山的味道和海的味道”并及时检查，发现有学生未带齐的，就让校长夫人亲自下厨添加，保证了孩子的营养，又让孩子养成了不挑食的习惯。饭前歌让学生在歌唱中喜欢上吃饭，并能够记住节奏好好咀嚼，消化。有创意的活动还很多，比方冒险呀、在礼堂里露营呀，运动会的设置呀等等。教学安排也表达出了自主性。无论是学习内容的选择、学习时间的安排，学习进度的把握，学生都有很大的自主权，加上位置的不固定，学生有更多的时机和别人合作学习。悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为

21、如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过 在管理上表达了人性化和创意。如小林校

22、长尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”而尾巴事件中，小林校长更是表达出了对学生的关爱。当然小豆豆那宽厚仁慈的妈妈也是功不可没的，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。有人把窗边的小豆豆

23、说成“成年人的童话”，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么“成人的童话很美好，成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法，小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物，这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常珍贵的东西，居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾，所以我们更应该去读这本书，弥补这种

24、遗憾。悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可

25、怕的事情莫过 这个学期，老师让我们读了日本作家黑柳彻子的著作窗边的小豆豆。窗边的小豆豆是我读过最有趣的一本书。小豆豆的天真可爱，小林校长独特的教育方式，都十分吸引我。窗边的小豆豆这本书讲了一个叫小豆豆的小姑娘，刚上一年级就被退了学，后来到了一个在别人眼中是个怪学校的学校收留，校长还说她是个好孩子，其中还发生了许多有趣又好玩的事。其实那个小豆豆就是作者黑柳彻子的小时候，这本书主要是讲了小豆豆的许多童年趣事。小豆豆是一个淘气十足的小女孩，她上课不停地翻弄课桌盖，喜欢站在窗边不顾老师讲课与宣传艺人打招呼，她在美术课不按老师要求画太阳旗，而画出了各式的军舰旗，她明明被罚站却还刨根问底：老师，我被罚站了

26、为什么？我做了什么坏事吗？她飞身跳入只盖有报纸的粪坑，与自己小狗路基相互盼狼而损伤耳朵，历尽困难帮助生理有缺陷泰明爬树看风景等，这个孩子来到巴学园在小林校长保护和引导下，小豆豆变了，变成一个好孩子。读了这本书，使我脑海中萦绕着小豆豆与校长先生初次见面的情景，小豆豆这个聪明活泼，喜欢说话的孩子，都能对校长讲述长达 4 小时关于自己的故事，而小林校长自始至终都保持微笑的面孔，并表示极大的兴趣，对这样爱说话有个性孩子不烦不厌，逐渐使她的个性发扬光大，奠定了她一生的根底。小豆豆她是一个被开除学校的学生，而到了“巴学园”小林先生不停地对她说：“你真是一个好孩子”，这句话是怎一直鼓励着她，支持着她！它对小

27、豆豆的鼓舞无法估量，如果小豆豆没有进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕无论她做什么，都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑心理包围，不知道该怎样才好！可能就会怀着这种无所适从的心理悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们

28、不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过直到长大吧？可见作者如今出人头地和小时侯的教育有多大关系啊！“巴学园”是一所与众不同的小学，给予了孩子们最真实最自然最温馨的学习环境，两棵大树做成的校门，废旧 电力车为教室，全校总共五十多名学生，从一年级到六年级每班都不超过十个学生，孩子们根据自己每天的心情和方便，自由选择自己喜欢的坐位，每天从自己喜欢的课程开始一天的学习，每天每个同学分享自己所带的“海的味道，山的味道”还有不一样的运动会，不一样的游泳池，不一样的野

29、营，不一样的暑假生活，一切专为孩子而设计，一所“巴学园”本身是一个快乐的“乐园”，小林校长用心贴近孩子，用爱教育孩子，为学生着想，把班级变为学生喜欢的乐园，让学生学得轻松，学得痛快，学得快乐。小林校长认为：以后，孩子们能够在别人面前，清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己的想法，是绝对必要的，所以他决定开始训练孩子们表达能力，在训练中有一男孩说我没有什么可说的，校长采取一定方法终于让这个孩子说了很多话，大家都为他鼓起掌来，作者说“这次鼓掌的情形即使那个男孩长大成人以后，也一定不会忘记”。同时小林校长对个性极强或有生理缺陷的孩子能采用独特的教育方法，例如高桥君是一个个子很矮的侏儒男生，为了克服高桥君因

30、为身体上缺陷而怀有自卑心理，专门为他设计了小运动会，在运动会上让他拿第一名，后来高桥君升入高中上了大学担任社会上重要职位，小林先生一直对高桥君说着一句话，那就是“你绝对能做到。”这句话无疑深深地影响高桥君的一生。在巴学园里，小豆豆是快乐的，高桥君是快乐的，老师是快乐的，小林校长也是快乐的，在巴学园里没有固定的课程表，每一节悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他

31、尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过课都是根据孩子的喜好而决定上什么，孩子们可随心所欲的做自己喜欢做的事情，如可以在大厅地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，带着毯在大厅露营等等使孩子甚感有趣，激发孩子们学习兴趣，巴学园快乐教育为我们树立了典范。“巴学园”轻松活泼的学习环境，是孩子成长的乐园。悟此时需要认真思考如何写了哦想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窗边的小豆豆优秀读后感范文通用篇希望对大家有所帮助好书不厌百回读温故而知新一点不错的重读窗边的小豆豆才发现原来我们常说的尊重笑的面孔对小豆豆表示出极大的兴趣毫不厌烦地听小豆豆没头没脑东拉西扯个小时他尊重小豆豆天马行空的想法当小豆豆因为找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山校长先生只说弄完之后要放回去喔可以为了满足孩子们看电们呢因为不尊重孩子我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿总是毫不在意地打击伤害孩子的自信心和自尊心因为不尊重孩子孩子出了一点过失我们就疑心他们的能力然后就声触摸灵感的能力渐渐吧世界上最可怕的事情莫过