2022年广东省中考语文真题.pdf

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1、2022年广东省初中学业水平考试语文本 试 卷 共6页，1 8小 题，满 分1 2 0分。考 试 用 时1 2 0分 钟。注意事项：1.答 卷 前，考 生 务 必 用 黑 色 字 迹 的 钢 笔 或 签 字 笔 将 自 己 的 准 考 证 号、姓 名、考场号和座位号填 写 在 答 题 卡 上。用2 B铅 笔 在“考 场 号”和“座 位 号”栏 相 应 位 置 填 涂 自 己 的 考 场 号 和 座 位 号。将 条 形 码 粘 贴 在 答 题 卡”条 形 码 粘 贴 处”。2.作 答 选 择 题 时，选 出 每 小 题 答 案 后，用2 B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如 需 改

2、动，用橡皮擦干净后，再 选 涂 其 他 答 案，答 案 不 能 答 在 试 卷 上。3 .非 选 择 题 必 须 用 黑 色 字 迹 的 钢 笔 或 签 字 笔 作 答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位 置 上；如 需 改 动，先 划 掉 原 来 的 答 案，然 后 再 写 上 新 的 答 案；不 准 使 用 铅 笔 和 涂 改 液。不按以 上 要求作答的答案无效。4.考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁。考 试 结 束 后，将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。一、积累运用（30分）1.默写古诗文。（共1 0分。答对一句得1分，满分不超过1 0分）（1）择其善者而从

3、之，0（论语）（2）老骥伏杨，；烈士暮年，o （曹 操 龟虽寿）（3）,。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃 送杜少府之任为州）（4）四面边声连角起，千嶂里，。（范 仲 淹 渔家傲秋思）（5）作亭者谁?山之僧智仙也。?,（欧 阳 修 醉翁亭记）（6）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄用“,”表达对友人的挂念；苏 轼 的 水调歌头（明月几时有）用“，寄托对亲人的思念和祝愿。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻得gf i p i!美观。（2）静下心来一一不要f U z o o 他们虽己扬尘远去，可不

4、久就会消失在我们身后的。（3）一条突然出现的小溪，一阵b Q q T e r z hi的微风，都会令她激动不已（4）北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面x iG n g d e y i z ha n go3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A.岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远锣刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。B.对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。C.无数科技工作者默默奉献，弹精烂虐，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。D.电视连续剧 人世间的演员把角色演绎得真实可信，翘糊如生，深受观众好评。4.下列对病句的修改不无

5、硬的一项是（3分）A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。（在“劳动”后 加 上“的观念”）B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。（在“崇德向善”前加上“能否”）C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。（把“目前的”删掉）D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。（把“明确”调到“提出”前）5.班级拟创办班刊 飞扬青春，请根据要求完成下列任务。（10分）（1）任务一：班刊封面选用哪幅题字更

6、能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。（2 分）飞扬青春 V招？4楷书 草书小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）任务二：请把下面6 个词语组成副切合班刊主题的对联。（2 分）一 片 心 振 翅 少 年 九 万 里 报 国 蛆 鹏（3）任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。（2 分）班

7、刊栏目：青春榜样人物特点名著内容“红小鬼”坚韧不拔，一心向党_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _保尔刚强不屈，奋斗不止_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.他的心又怦怦地跳起来了。他日夜吩望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。B.他以稍微带点激动的语调回答说：“我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边!”C.他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。（4）任务四：请从青春榜样（“红小鬼”和保尔）中任

8、选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。（4 分）致敬的榜样是。我向您致敬,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、阅 读（40分）（一）阅读下面的文字，完成6-10题。（15分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骄死

9、于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。住马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？生之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而厚之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩 愈 马说）6.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）拿马者不知其能千里而食也（2）等之不以其道（3）执策而顺之7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽棚之间，不以千里称也。【乙】段直字正卿，泽州晋城人，至元十一年，河北、河东、山东盗贼充斥，直聚其乡党族属，竺垒自保，世祖命大将

10、略地晋城，直以其众归之，幕府承制，署直潞州元帅府右监军。其后论功行赏，分土世守，命直佩金符，为泽州长官。泽民多避兵未还者，直命籍其田庐于亲戚邻人之户，且约目：“俟业主至，当析而归之。”逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业。素无产者，则出粟赈之：为他都所俘掠者，出财购之；以兵死而暴露者，收而瘗之。未几，泽为乐土。（节 选 自（元 史 段 直 传 ）【注】瘗（yi）：埋葬。8.解释文中加点词语的意思。（2分）（1）绡垒自保（2）俟业主至9.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）逃 民 闻 之 多 来 还 者 命 归 其 田 庐 如 约 民 得 安 业10.段 直 在 元史中被归为“良吏”，请结

11、合选文，概括他被归为良吏的原因。（3分）（二）阅读下面的文字，完 成11-13题。（10分）材料一近年来，有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态。有声阅读的 有声，主要是指有声语言，也包括音乐、音响等。有声是最显著的特点，也是最明显的优势。有声阅读区别于纸质阅读，用声音、用语音来表达一切。相关调查显示，有声阅读已成为重要的阅读模式。2021年，上海市民有声闻读覆盖率为76.72%,达到较高水平。59.18%的有声阅读使用者听书日均时长为半小时以下，43.03%的使用者听书日均时长介于11至30分钟之间。46.36%的有声阅读使用者选择在移动中听书，交通工具成为有阅读的重要空

12、间。有声阅读使用者习惯在开车或乘坐地铁、公交，打开个人的“听觉空间”，有效利用了碎片化时间。（摘 编 自 2021年上海市民阅读状况调查）材料二近年来，有声阅读的兴起和繁荣，有效地推功了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、与文本相应的音频，许多经典名著如 西游记 红楼梦等已纷纷上线，使读书变得更加生动鲜活、切实可感。有声阅读将明确的、认真的、专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结合，有效地推动了全民阅读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式，在阅读的体验上呈现不同的特征。有声语言表达作为一种创造性的劳动，表达者在创作过程中融进了自己对作品的理解和感受，并且运用一定的技巧把它表

13、达出来。大量高水平高质量有声阅读产品的出现，逐渐满足社会的阅读需求，不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展，而且在推动社会阅读文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。（摘编自高国庆、马 玉 坤 有声阅读价值论刍议）材料三截至2021年 12月 3 1 日，微信公众平台有声阅读发文量达230万篇，相关文章的阅读量已达21.9 亿次，有声阅读的热点话题热度也不断变化（如下图所示）。有声阅读氛围越来越浓，阅读率越来越高。作为全民阅读的重要组成部分，有声阅读丰富了阅读内容和形式，促进了社会阅读文明的发展。热70 1有声阅读相关热点话题热度图【注】热度指数：指舆论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的

14、讨论和传播，由各平台公开渠道信息传播量综合加权计算并归一化处理后获得，满 分 100分。（摘 编 自 “有声”打开全民阅选新格局一一2021有声阅读产业调查报告）材料四作为有声阅读的方式之一，听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神，再加上还有言语知觉的制约、情绪感知、反复加工等因素，听书的信息接收效率不如看书高。所谓言语知觉的制约，是指一些客观因素的制约，比如声音在20-30分贝时，言语的可懂度为50%;增至50-60分贝，可懂度达到90%-95%；到了 140分贝，人就会感到头痛。此外，一些噪声如地铁，飞机的轰鸣等，对言语感知的干扰也会很大。情绪感知则是指听真人的读时，朗读者的语气

15、会影响我们自主理解书中字面的意思，不像看文字时可以自己主导情节、节奏等，有很大的想象空间：如果是听语音合成的朗读，技术上暂时还没有办法灵活地控制分词、韵律、情感等，听的过程中，我们又需要克服这些因素对理解连贯性的干扰。大家可能没有留意到，在看书的时候，的眼球运动是有“回溯”的。也就是说，我们的眼睛经常会倒退重看。这个过程很快，我们有时候并没察觉，但这显然能加深我们对书的理解，当然，这也会降低我们的阅读速度。听书却通常不会倒回去重听，所以自然会损失对一部分内容的理解，留下的印象可能不如看书深。（摘编自唐义诚、池 文 听书太被动，看书才有用?）II.下列表述与上述材料意思不相,的一项是（3 分）A

16、.有声阅读用声音、用语音来表达一切，“有声”是它最突出的特点和优势。B.2 0 2 1年，上海市民有声阅读覆盖率较高，且近半数使用者选择在移动中听书。C.作为全民阅读的新形态，有声阅读丰富了阅读的形式，推动了阅读文明的构建。D.看书时眼睛常会倒退重看，这虽能加深对内容的理解，却导致阅读速度比听书慢。1 2.材料二提到有声阅读在弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用，请你用材料三的相关信息对这一提法加以说明。（3分）1 3.即将升入七年级的小文准备在暑假用一周时间读完 西游记。他想采用听书的方式阅读，你是否赞成?请结合上述材料说明理由。（4分）（三）阅读下面的文字，完 成1 4-1 7题。（1

17、5分）在地图上旅行张凌云作为地理爱好者，我醉心于长时间地盯着地图，或者索性闭上双眼，在脑海里描摹出地图的模样，持续一场场精鹫八极、心游万仞的神游。只要对着地形图，我就会熟练地穿越时空的罅隙，腾挪跃动，自由飞翔.我站在一小块深绿色之上。绿色代表着低海拔，2 0 0米以下是深绿，2 0 0米至50 0米是浅绿。此时，我身在中国正东部的长江三角洲。一望无际的平原，是中国地势的第三级阶梯。接下来，我将由东往西，去做绿、黄、棕、褐、紫等色彩不断变幻的游戏，将平原、丘陵、盆地、高原、山地等地貌不断她更换。我决定不按直线，稍打破常规，折向西南。平坦的地势渐渐消失，眼前山峦起伏，穿插着各种平地缓谷。这里是中国

18、三大平原的终点，通称江南丘陵，横亘在长江以南的一大片土地上，颜色也由浅绿变成浅黄，不少山峰安用深黄色标注，海拔已超过1 0 0 0米。我腾挪在江西湖南的腹地上，在庐山井冈山街山之间任意切换，满面扑来的是清凉的山风和连绵的翠竹，还有偶尔飘过的茶香和辣椒香。越过雪峰山，我进入中国她势的第二级阶梯。这里颜色以深黄为主，但我瞥过云贵高原，又折向西北，寻找传说中的天府之国四川盆地,在广袤的中西部有它的存在，近乎于一个奇迹，这块浅绿色的圆形盆地，地势平缓，环境宜人，自有文明起，就一直是西部重镇、巴蜀之间的各种演义，除了金戈铁马和风云际会，更多的还有酒楼茶肆和滚滚红尘。告别四川盆地，我径直北上，穿越汉水谷地

19、，关中平原，到达陕北高原。陕北高原是黄土高原的重要组成部分，黄土高原沟壑纵横，土嫄广布，地表覆盖着厚达几十米的松软黄土。站在陕北苍茫的大地上，我仿佛听见来自蒙古高原的北风，年复一年地默默搬运堆积着黄土，又仿佛听见头扎白毛巾的老乡，远远地唱着苍凉的信天游，还仿佛听见铿锵的安塞腰鼓，精壮的汉子们手执鼓槌，鲜艳的红丝带来回飘舞离开陕北高原，我向西向南，踏上了中国地势的第一级阶梯青藏高原。这里有着世界上最伟岸的高原，也有着地球上最雄峻的山脉。地图上的黄色不见了，代之以浅棕。深棕、褐色、紫色，每变换一种颜色，海拔上升1 0 0 0米，青藏高原平均海拔4 0 0 0米以上，有的地方居然用白色标注。哦，终年

20、积雪的雪线！凡间的色彩已不能说明高原的提拔，那是接近天穹的地方。我像一个朝圣者艰难地跋涉着，依次穿越汉民族的万山之祖昆仑山和藏民族的各座神山阿尼玛卿山、唐古拉山、念青唐古拉山、冈底斯山，脚下也越来越高，最后到达世界屋脊喜马拉雅山。对着地图上8 8 4 8.8 6米的珠穆朗玛峰，我知道，现实世界里，今生今世都不可能攀上这座最高的山峰，但在想象的空间里，此刻我正如高山兀鹫，自由翱翔在世界之巅，俯瞰所能见到的一切。我看到十多座超过8 0 0 0米的高峰一路排列，它们就像不发一言的巨人，矗立在冰清玉洁的世界里，时间仿佛就此凝固，唯有离太阳最近的阳光照耀着这片永恒之城。或许是其境过清，不宜久居，我向北轻

21、轻一跃，飞越了整个青藏高原，进入新强境内。此时，我正在昆仑山下，即将踏进塔里木盆地的主体塔克拉玛干沙漠。古往今来，文人墨客留下无数关于沙漠的诗篇，如著名的“大漠孤烟直，长河落日圆”“,”等，但背景多是发生在阳关、玉门关以西，至多北疆一带，提及塔克拉玛干的很少。我略作停留，随即翻越天山，来到遥望阿尔泰山的准嘴尔盆地，中国真是一个神奇的国度，既有莽莽高山，也有浅洼低地，准嘴尔盆地的最低点艾丁湖，低于海平面154米，其周围的一圈陆地，也不得不标注以低于海平面的军绿色。在这片人称中国死海的地方，我定定地站住了。惠风和畅，浅草依依，三三两两的飞鸟掠过湖面，又停在不远处的芦苇之上，远山连练，牛羊聚集，这田

22、园牧歌般的风光，让我忘记了自己身处遥远的北疆。那么，就让这里成为此行的终点站吧，我将找个幽静处躺下，轻轻逍遥走一段宁静时光。（有删改）14.第段画线的句子在文中有什么作用?请简要回答。（4分）6请从修辞的角度赏析第段画线的句子。（4分）16.下列诗句填入第段横线处，符合语境的一项是（2分）A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 B.山随平野尽，江入大荒流C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 D.会当凌绝顶，一览众山小17.选文描述的是一场虚拟的旅行，为什么能带给人真实的感受?请结合选文简要分析。（5分）三、作 文（50分）18.请以“我不由得加快了脚步”为开头，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字;（4）文中不得出现真实姓名和校名。