教师跟岗学习心得(精选多篇).docx

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1、教师跟岗学习心得(精选多篇) 第一篇：老师跟岗学习心得 老师跟岗学习心得国培前四天的理论学习让我们的脑袋装着满满的理论，自己原来就不多的关于教化的想法早已靠边站了。今日起先“影子培训”，我们来自四川、湖南、山西、新疆的7为学员第一周是到广州市越秀区东风西路小学跟着陈伯良学习。陈校长是全国优秀校长，全国千名骨干校长，广州市名校长工作室成员。八点钟我们到了东风西路小学，老师们早已起先了一天的工作。东风西路小学校内不大，德育主任正在少先队活动是组织大队干部会。我们在副校长夏健君的带领下先参观了楼顶的德育活动园地，接下来参观了少先队活动室。他们的德育工作很有特色：流淌书屋、孩子们自己的工作日志、“便利

2、柜”、剪报栏、红领巾电视台等让孩子们的实力在这里得到了很的熬炼。家长学校是他们德育工作中的另一大特色，班主任召开家长会不只是向家长们通报孩子们的信息，而是先给家长上课，真正做到家庭教化与学校教化有机结合。家长们自愿成立了三个服务队：医疗队、摄影队、爱心队。在学校实行重大活动的时候，家长服务队都会自愿来参与活动！接下来是陈校长为我们介绍学校的基本状况。陈校长从学校基本状况、办学理念、育人目标、德育创新、课题探讨等几个方面为我们具体的介绍了东风西路小学是如何发展为今日的四个校区的规模的。我们亲身体会了陈校长多元、自主、优质的办学理念，也感受到了一位教化前辈对教化的酷爱！下午我们去了东风西路小学的盘

3、福校区，年轻的黄洁校长就后勤管理工作给我们作了具体的介绍。黄校长除了分管盘福校区的日常工作，还管理四个校区的后勤工作，别看她那么年轻，谈起工作来却井井有条。在与黄校长的沟通中，跟岗校长了解最多的是自己学校某方面有缺陷的制度，黄校长都耐性的一一作答，并答应把大家要求的制度整理成电子档发给我们。在沟通中我们如此随意，根本不像是第一次见面，大家俨然像老挚友了，我们真的有在家的感觉！感谢东风西路学校的领导们给我们的真诚的帮助！其次篇：老师跟岗学习心得体会 今日是跟岗学习的其次天，正式深化八中课堂，亲身感受其教学与教研氛围，感受颇多，获益匪浅。 首先是来自课堂内师生之间、生生之间沟通的和谐融洽、主动参加

4、的良氛围。老师的课堂打算充分，学生的主动协作，充分突出了以学生为主体以老师为主导的新课程理念。学生回答问题时的主动、大气、出口成章，老师点评时的精炼到位、恰到处点拨与引导，使课堂流程自然顺畅。不难看出老师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。反观自己学校，虽说轰轰烈烈的“三步七环节：教学模式已深化人心，但总感觉到语课被模式化僵硬化，很难上出语课应有的“语味”。正如学员来自一中的刘丹所说，我们应当将这种久违了的氛围带回去，辐射和感染自己的同事与学生。 其次是来自八中语组那种畅所欲言、知无不言言无不尽的教研氛围，特殊是评课氛围。下午评课，虽然任务只要评上午听的两节课，但引申的专业问题很有

5、针对性和指导性。授课者具体介绍教学设计，坦承教学中自身意识到的不足。评课者对课不对人，毫无保留的客观评价无论是对授课者本人还是参加教研的老师，不管是对八中本校的老师还是我们这些有幸参加观摩的外校学员，收获都是很大的。特殊是主持人、评课者之间大多以昵称、外号或名字互称，更可感觉到这个大家庭的和谐与亲切，这种感觉令我艳羡。特殊是对我这种评课喜爱讲直话讲真话的人来说，我找到了自信与志气，我以后将秉承“对课不对人”的原则参加自己学校的评课，我信任，不管是对自己还是被评者都大有好处。期盼明天能听到名师傅老师的精彩一课！ 第三篇：老师跟岗学习的心得体会骨干老师跟岗学习的心得体会简先民 2022年3月4-7

6、日，我有幸参与了佛山一中骨干老师跟岗学习。通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获许多，更新了理念，开阔了视野。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们听到了四节真实的常态课，参与了一次数学科组活动。这四节常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了中学学生身心的发展规律和学习特点，特别有利于中学生各种实力及良特性的健康发展。在佛山一中，我们跟岗学习成员受到了学校的热忱款待。本着“主动参加、主动融入、虚心学习、注意沟通”的跟岗学习原则，我们仔细视察、仔细学习、仔细反思，每天坚持写学习心得体会。现将这次培训学习总结如

7、下：一、润泽心灵的校内化花园似的校内,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，一座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更显得生气勃勃，形成了一种人工美和自然美的景色。在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么享受的事情啊!行走在校内的走廊内，抬头就可以看到各种各样的标语。没有豪言壮语，只有温馨提示;没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子。例：“卓越其实源于习惯”，学生自创的上联：“计语英数、评生化理、耕政史地、整装待发、剑指天下；下联：赋书卷气、籍鸿鹄志、怀国家情、昂首直行、奔赴前方。满意的环境时时刻刻在提示你、激励你、引领你。校内化重要的是从老师和学生身上散发出的别出心裁

8、的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领悟，通过外在熏陶，内在培育，最终表现在全体教职员工身上的气质，最终形成学校独具一格的一种精神气息。二、震撼人心的行为习惯作为教化工作者，我们都知道要把学生培育成为四有新人，这是教化的终极目标。但是我们也缺憾地看到现实离这个目标还很远，学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符，可是在佛山一中却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。 在学生眼里，老师就是表率，老师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的老师带出志向远大的学生，学问渊博的老师带出博学多才的学生，严于律己的老师带出遵纪遵守法律的学生，宅心仁厚的老师带出充溢爱心的学生

9、，这就是老师的人格魅力。三、匠心独具的教学艺术课堂是教化学生、培育学生的主阵地，老师更应当在传授学问的同时，注意提高学生素养。高三（7）班黄老师的分类探讨专题分段函数的零点，整节课老师围绕目标，层层推动，这一节课因为是上午的第五节，学生已经出现疲惫，留意力简单分散。依据这一特点，为了抓住他们的爱好，激发他们的奇心，黄老师采纳了创设情境的教学方法，设计了色调艳丽的课件，让学生在课件所创设的情境中学习。同时还让同学们通过合作沟通发觉分段函数的零点的规律性，与二元一次方程和二元一次函数休戚相关，这样既活跃了学生的思想，开拓了学生的思路，激发了认知爱好，又充分发挥了学生的学习主动性。跟岗学习让我深深的

10、感受到：作为老师，肯定要具有扎实的技术技能和深厚的化底蕴、同时要具有丰富的教学阅历，才能在教学中获得胜利!今后，我要努力提高自身的素养，不断的丰富教学阅历，不断地学(.aod.om)习新知，不满意于墨守成规，提高教化教学水平，信任胜利是属于我们的!第四篇：小学老师跟岗学习心得体会小学老师跟岗学习心得体会2022年3月3日我有幸参与了xx市解放路小学的一周跟岗学习培训，这次培训学习，是我五年老师生涯中参与的第一次最高级别的培训，这次培训，让我不仅领会了友校完备的班级化和学校化。也让我了解了当前最前沿的教化信息和教化政策，以及别具特色的学校管理阅历。时间虽短，但受益匪浅，在每天坚持仔细听各位老师的

11、展示课和刚好做听课记录的同时，还与友校的各位分管校进步行了深化的沟通和学习。5天的培训学习生涯让我收获许多，感受许多，也充溢许多。下面就我的学习和相识结合平常的阅历谈几点心得体会。在学校化方面，能够看出友校是在做我们现在践行的办学理念“一切为了师生的华蜜与发展”，到处的化宣扬栏和名人名言都是以人为本的精神内涵贯穿其中。一、学校制度方面：在来到友校的这段时间最让我感受最深的是学校门前的走廊里本周的学校工作安排表以及本周例会工作报表，工作报表即有对上周工作完成状况的统计，又有对上周工作的落实状况的反思，还有对下周工作的详细要求和工作重点。工作报表还包括了每个年级组的“红领巾”在上周执勤的发觉的优点

12、和不足。这样的制度折射出来的是学校中层细致明确的分工以及每个管理员细心的视察和不断的反思。这也是我在以后的工作和教学中应当留意的，没有积累，没有反思，就没有进步。我还参与了学校的“赛课”活动，“赛课”既是：在本校找出学校优秀老师进行展示课，上课时间为30分钟，剩下的10分钟全部听课老师对本节课进行评课，评课实行3+1模式，每位老师提3个缺点和1个优点。这样的活动在提升老师教学水平的同时，也提高了每位老师的基本功，一举多得，值得借鉴与学习。二、学生习惯养成及管理方面：在参观友校的午间写字课时发觉，在写字课之前会由“红领巾广播台”播放写字详细要求：端端正正写字，堂堂正正做人。而在写字课起先之后发觉

13、：在高年级的写字期间，并没有任何老师盯班，同学们都能坐端正且能按要求写字。这反应出友校在平常的教学中是特别注意学生习惯养成教化的。更是作为老师的我们身上肩负的重大责任，也是作为语老师的我在以后多该留意和学习的。在观看学生课间操时发觉，老师与学生一起跑步，且步调一样，时刻以一名榜样的力气影响着身边的孩子们。同时也让我将“老师举手投足都是孩子的镜子，学生身上时时有着老师的影子”这句话深深地记在了心里，并时刻鞭策着自己。“一个孩子的精彩，不能代替全部孩子的精彩”这是在我参观一年级班级化时感悟出来的一句话，每个班级都喜爱把自己班里绘画或者写字的同学的作品展示出来，而家长更加希望看到的是自己孩子的作品，

14、哪怕不是最的，在家长的心中也是最完备的，我希望在今后的教学和班级管理中展示我们班全部孩子的作品，让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子的家长都能支持我们的教化，只有让家长大力支持教化我们的教化才会进步才会更管理。三、档案管理方面：在参观学校的校志室时发觉校志室里面各类档案特殊齐全，包括每一位老师的成长档案，学生的管理成果展以及老师每一年的工作支配全都装订成册且存放有序，友校档案管理的有序性和完整性让我看到了管理层擅长对档案积累的仔细的看法，以及分工明确落实到位的管理机制，让我看到了档案管理的重要性，更让我深刻的反思到平常自己工作的不细致。四、我今后该怎么做？首先，我要接着加强学习，努力提高自

15、身素养。我们已进入学习型社会，学问更新的速度极快，学习已成为每个人的必备实力。此次的跟岗学习更让我看到了自己和友校领导及老师的巨大差距，在今后的工作中我会通过学不断的学习与不断的反思来提高个人的业务素养和工作艺术，在提高自身素养的同时，引领老师的成长，促使教化教学质量的提高。其次，要深化教学一线，抓学校教学工作。教学工作是学校的核心工作，抓住了教学，就抓住了学校发展的根基。作为一名副校长肯定要深化教学一线，脱离教学一线的副校长在教学管理中是没有发言权的。因此，副校长在今后的工作中要常听课，会评课。而且肯定要上课，并且上课，只有这样，才能以自己优于其他老师的教学业绩，才能用自己仔细的看法来说话。

16、以先进的教化教学理念影响全校老师，引领学校的教化教学工作。再次，要摆正位置，做校长的助手。通过本次去解放路小学的跟岗学习，我看到了王同军副校长和柳校长之间那种协作默契而密切无间的合作形态，这也让自己对今后的工作进行了不断的反思：首先要理解、支持校长。理解校长，必需要理解校长的办学理念和管理思想，这样才可能在行动上有力的支持校长工作。支持并不是阳奉阴违地敷衍塞责，而是在对校长对学校发展负责的前提下，主动支持校长的重大决策。支持还表现在详细分管的工作上，要熟识分管工作的业务，把握工作的特点，探讨工作的方法，把自己分管的工作做。其次是不越权，多做事。能对自己的角色进行恰当的定位，当校长的助手，办事符

17、合学校总体思路。第五篇：骨干老师跟岗学习心得体会骨干老师跟岗学习心得体会早上八点，xx教化学院江老师带着我们坐k92路公交车，历时20多分钟，把我们带到xx天长小学。虽然没有欢迎标语和仪式，但傅xx校长的出现，让我们感到热忱和朴实。傅校长是同道，数学特级老师，xx市教坛新秀，xx市教化科研先进个人，是xx市中小学中青年学科带头人之一。傅校长刚从广州回来，今日原来在南京有支配，但为了我们的到来，特意赶了回来。他抓紧时间给我们介绍了学校的整体概况，主要包括学校的小班化教学实施状况等。随后，教科室主任袁xx老师以高校时交换留学及两年前赴韩国脱产研修的经验为例畅谈了有关韩国基础教化的相关状况。重点介绍

18、了韩国小学师生的工作与学习状况，中韩教材对比的探讨成果两个方面。针对后者，袁老师以分数的加减法为例，从例题运用的情境类型、例题运用的插图类型、例题运用的直观模型类型、例题的完整性和问题的类型四个方面清楚的对比说明两国教学的差异，让我们大开眼界。接着我们在阶梯教室，顷听了柴佳玲老师和xx老师依次带来二年级的找位置和三年级的小数的相识。柴老师首先以“我说指令，你做动作”的嬉戏形式引入课堂，既激发了孩子们学习的爱好，也为本堂课关于找位置的教学埋下伏笔。接下来以“选择一个你喜爱的小动物说说它的位置”、“选择合适的方式设计戏票”、“选择合适的步伐试试”为线索，层层递进，将本节课的学问点落到实处。石老师通

19、过让孩子们依据价格对商品进行分类，引出课题小数的相识。随后，支配“选择最感爱好的内容读一读”、“选择最喜爱的方式探究”、“选择最拿手的优势连线”及“选择最合适的步伐试一试”四个环节落实小数的读写发与一位与两位小数的相识。中午，在xx是没有午休时间的，虽然我们有点不习惯，但是教育主任xx老师为了不影响下午的正常教学，特意在中午抽空给我们作了一个例谈数学概念教学策略观点报告。郑老师主任从点到面，由探讨的缘起动身，结合教学实践案例从感知、突破、升华三个层级介绍概念教学。郑主任清楚的思路、典型的例子引发了我们关于概念教学的新思索，并刚好与他沟通请教。最终，傅校长以专业化的视角对两节课进行了点评。对于柴

20、老师的课，他认为整体的设计很清晰，符合新课标课程设计理念的同时也呈现我校选动课程的独特之处，其次注意细微环节，刚好练习，在课堂上照看到不同层次的孩子的学习需求。对石老师的课，傅校一方面评价课程设计策略的精湛，另一方面也从孩子沟通、探讨的过程中看出石老师平常对学习习惯的注意与培育。基于这两堂课，傅校也相应的提出了改进的看法。傅校的精湛点评激发了我们的思索热忱。我们主动请教，怎样在学校有效推动课改？傅校具体的传授他的阅历：一、校长作顶层规划，二、骨干老师作典型引领，三、争取教研员适时点拨，四、学校考核要刚好跟进。关于如何突破骨干老师的发展瓶颈问题，傅校也给出了几点建议：要带着思想教学，自得其乐，要

21、教有质量保证，要找寻教化内在价值。要会思索，扬长避短，找准自己擅长的点，并作资料的收集工作，当贮存足够多时，再去细分思索，形成观点，变成字，要对自己做一个很细的分析。假如按常规发展没有优势可言，可跨界成长等。会后，大家有一共同感受：与君一席话，胜读十年书。上一篇：社区党建工作体会(精选多篇)下一篇：油田纪检工作体会范文(精选多篇)第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页