2022年病句辨析与修改带专项训练题.docx

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1、2022年病句辨析与修改带专项训练题 病句辨析与修改 1.选出对下列各个病句修改有误的一项( B ) A.作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。 修改：删掉使。 B.观测结果表明，在距地面1500-2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。 修改：将降低改为削减。 C.莫非我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的傲慢吗 修改：删掉不。 D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。 修改：将巩固和建立互换位置。 2. 下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。 福州地铁1号线全线采纳标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站.每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇

2、海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征. 修改后的句子：墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰。 3.(2022南平中考) 下列句子中没有语病的一项是( D ) A.经调查，812天津港爆炸事故缘由是瑞海公司违规经营、违规储存危急货物以及平安管理极其混乱造成的。 B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家最终松口，允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、特性的艺术享受，是一种欣赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的探讨，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。 4. 下

3、 列各句中，没有语病的一句是( B ) A. 能否顺当开展大课间活动，也是提高学生身体素养的重要保障条件 。 B. 记者探访多家药店发觉，部分药品价格上调 ，大多数药品价 格保持稳定 。 C. 敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。 D. 吉利公司推出的首款电动车知豆 DI初步定价大约在 4 至 6 万元左右。 【解析】A 项是两面对一面的错误，能否开展活动包含能开展和不能开展两方面内容，只有能开展活动才是提高身体素养的条件，不能开展活动不能是提高身体素养的条 件。应去掉否或在提高前加能否。 C 项是谓宾搭配不当的错误，无法改善进度。可将改善 改为加快。 D 项是语意重复

4、的错误，大约与左右意思重复，应删去随意一个。 5. 下列句子中没有语病的一项是( C ) A.随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。 B.未成年学生玩手机的危害应当得到有效引导和管理。 C.我国拟 把足球学习状况纳入学生档案，作为学生综合素养评价的参考。 D.通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。 6. 下列句子中，没有病句的一项是( B ) A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B.中国体育健儿正在主动备战2022年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C. 读者深受宠爱的杨绛先生，不凡的一生

5、中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D.中国成语大会节目受到中小学生宠爱，是因为其形式新奇，有文化内涵的缘由。 解析：A.随着使句子缺主语 C.语序错误。改为深受读者宠爱 D是因为 的缘由句式杂糅。 7.下列对病句的修改不正确的一项是( B ) A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖攻击事务，激起了全世界人民的无比生气和指责。(删去和指责) B.只要聊起时事要闻，王林常常充当主播，原来他每天都看中心13台的新闻24小时，难怪对时事这么熟识。(将原来改为因为) C.每个人的成长和发展，须要个人的努力，也须要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。(删去和发展) D

6、.凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。(在欢迎前加是否) 8.下列句子中没有语病的一项是( C ) A.在科技大讲堂的活动现场，充溢了孩子们求知与探究的热忱。 B.目前，才智桂林城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。 C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力气。 D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。 辨析并修改病句专题 (一)语序不当 指句中构成意义关系的若干语言单位排列次序不恰当。 1.定语位置不当。如： (1)对我来说，这件事包含着深刻的一种教训。 (定语一种应放到深刻之前) 2.状语位置不

7、当。如： (2)在社会主义建设事业中，应当发挥广阔学问分子充分的作用。 (状语充分错放在定语的位置，应当将之放在发挥之前) 3.虚词位置不当。如： (3)他假如不能实事求是，事业就会受到损失。 (假如应移到他之前。复句中两个分句共用同一主语时，关联词语应在主语后边，主语不同时，关联词语应在主语前边) 4.多项定语的次序排列不当。如： (4)1956年北京故宫博物院展出2900年前刚出土的文物。 (句中定语之一2900年前位置不当，应放在中心语文物的前面) 多项定语的排列依次从离中心语最远处算起，一般语序是：领属性定语或时间、处所定语;称代性或数量性的短语;动词、动词短语;形容词、形容词短语;名

8、词或名词短语(带的的定语要放在不带的的定语之前) 5.多项状语依次排列不当。如： (5)与作家不同的是，摄影家们把自已对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是干脆聚集于镜头。 (应将状语没有调至状语把感受之前) 多项状语的排列依次从离中心语最远处算起，一般语序是：表目的或缘由的介宾短语;表时间的名词或介宾短语;表处所的名词或介宾短语;副词(表范围或频率);形容词或动词(表情态);表对象的介宾短语。 6.主客倒置。如： (6)焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些生疏，可四十岁以上的人却是很熟识的。 (句中主体是青年人客体是焦裕禄两者调换位置才合理) 7.对应关系的语言单位排列不当。如：

9、(7)文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了具体地规定和深刻的说明。 (从理论和政策上与具体地规定和深刻的说明照应不当，应将具体地规定和深刻的说明互换位置) 8.分句位置不当。如： (8)强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化进程上迈出可喜一步。 (此句为递进关的复句，但依次颠倒了。应改为让人们不仅看到了中国戏曲在现代进程上迈出可喜的一步，而且看到了中国戏曲的整体进步) (二)搭配不当 指句子的某些成分不符合句子的结构规律或搭配在一起不合理而强行搭配。 1.主谓搭配不当。如： (9)有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字干脆揭示出来，而是

10、借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 (主旨描写出来，主谓搭配不当，描写应改为揭示) 2.动宾搭配不当。如： (10)近年来，我国加快了高等教化事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的高校和学科。 (句中加快与速度和规模不能搭配，应去掉规模或在规模前加相应动词) 常见错误是：当一个动词带两个及两个以上宾语或两个动词带一个宾语时，往往有一个宾语与动词不能搭配。 3.主宾搭配不当。如： (11)政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。(局面是条件不妥，可删去的局面) 4.修饰语与中心语搭配不当。如： (12)自已有双聪慧能干的手，什么都

11、做得出来。 (定语聪慧能干不能修饰中心语手，应改为灵活) 5.一面与两面搭配不当。如： (13)学习成果的提高，取决于学生自身是否努力。 (提高成果是一面性的，是否努力是两面性的，可改为：学习成果的提高，取决于学生自身的努力;或者改成：学习成果能否提高，取决于学生自身是否努力) 6.否定与确定搭配不当。如： (14)原委要不要重视语文学习是不是只学数理化就可以了呢我们的回答是否定的。 (前面的问题既有确定回答，又有否定的，后面回答只照看否定回答) 点击下页第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页