网络教育学习心得体会_办公文档-工作总结 .pdf
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1、网络教育学习心得体会 篇一:网络学习心得体会 网络学习心得体会 当今的社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏,参加工作后,越发觉得自己所掌握的 ppt 本领越发不足以应付平时上课的能力要求。提升 ppt 业务制作和录微课能力,是我通过网络学习最根本的目的。网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强,使学校的教育成为开放式教育。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程,五个任何体现了主动学习的特点。利用空余时间开始网络培训学习,充实了自己,拓宽了自己对 ppt 制作与微课录制的认识。这种教学模式并不影响工作,因为我
2、们工作都很忙,能专门用于学习的时间少之又少,合理利用空闲时间,达到学习的目的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主自主的安排学习时间,这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作,把节省下来的时间充分的利用起来,并把学习到的知识运用到我的工作中,学以致用。充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课 欢迎下载 2 程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程作业等资源类型。选择了网络教育,就等于挑战自己。始终激励着
3、我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实,也给我带来了同学们的友谊和帮助。我真的十分感谢我们的培训老师赵立峰,您精心准备的 ppt 制作和微课录制的内容使得我十分收益,上次的开课在 PPT中就用到了你所讲的触发器的使用!篇二:远程网络教育学习心得体会 远程网络教育学习心得体会 远程教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程教育的出现,却为解决这个问题提供了一
4、个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形容就是“方便”。网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广阔的信息大海球化为了紧跟时代的脉搏参加工作后越发觉得自己所掌握的本领越发不足以应付平时上课的能力要求提升业务制作和录微课能力是我通过网络学习最根本的目的网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制承载的信息量大学习资源丰现了主动学习的特点利用空余时间开始
5、网络培训学习充了自己拓宽了自己对制作与微课录制的认识这种教学模式并不影响工作因为我们工作都很忙能专门用于学习的时间少之又少合理利用空闲时间达到学习的目的网络教育的学习方更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习制订了学习计划我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作把节省下来的时间充分的利用起来并把学习到的知识运用到我的工作中学以 欢迎下载 3 中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互
6、学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。2013 年,我们将结束福建师范大学网络教育法学专业专科段的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本关键还是得先学会做人,而远程教育除给我们提供学习专业知识的平台外,重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。我的网络教育学习体会 随着信息化社会,学习化社会的形成,现代教育也在经历着变革。而现代远程教育就是因现代信息技术的发展而产生的新型教育。自从加入远程教育的学习中后,我的思想也随着观念与知识的更新而变化着。
7、通过近二年多的远程学习,我的生活发生了很大的变化,在这里我不光学到了知识还懂得了如何的去进行学习,我改变了以往那种依赖教师授课,讲解的传统学习观念和模式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行自主学习为我继续学习培养了良好的学习习惯,掌握了必要球化为了紧跟时代的脉搏参加工作后越发觉得自己所掌握的本领越发不足以应付平时上课的能力要求提升业务制作和录微课能力是我通过网络学习最根本的目的网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制承载的信息量大学习资源丰现了主动学习的特点利用空余时间开始网络培训学习充了自己拓宽了自己对制作与微课录制的认识这种教学模式并不影响工作因为我们工作
8、都很忙能专门用于学习的时间少之又少合理利用空闲时间达到学习的目的网络教育的学习方更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习制订了学习计划我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作把节省下来的时间充分的利用起来并把学习到的知识运用到我的工作中学以 欢迎下载 4 的学习技能,为今后不断获取知识和提高教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中,我懂得了如何去学习,怎样学习才能收到最好的效果,下面就是我的一些心得。一、制定一个适合自己的学习计划 开放教育的学习方式与其他高校的学习形式有着根本的区别。因为我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅,所以按照本的的需要来安排
9、我们自己的学习是至关紧要的,只有按照自己本身的客观条件制定好适合于自己的计划,按部就班地学习,这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。二、充分利用网上的学习资源 除了学校安排的必要的面授课程外,其他的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们,都是老师在台上讲,学生在台下听,学生比较被动,这样的学习比较死板,而网上学习去也此有着本质不同。我们可以随意安排,我的时间,可捡我们认为最好的学习时间来学习,而且网上的资源众多。比如:网络教室、交流园地、语音答疑等,利用得好,都会有助于我们本身的学习成绩的提高。1、网络教室:它是我最喜欢利用的一种网上资源,因为它可视性强、生动形象、更新快,比我们
10、单纯地看课本要实用得多,相对于函授教学也开放得多,不理解的问题可重新看,更可加深我们对课程的理解与记忆。2、交流园地网上讨论:它是一个比较实用的交流工具。可与球化为了紧跟时代的脉搏参加工作后越发觉得自己所掌握的本领越发不足以应付平时上课的能力要求提升业务制作和录微课能力是我通过网络学习最根本的目的网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制承载的信息量大学习资源丰现了主动学习的特点利用空余时间开始网络培训学习充了自己拓宽了自己对制作与微课录制的认识这种教学模式并不影响工作因为我们工作都很忙能专门用于学习的时间少之又少合理利用空闲时间达到学习的目的网络教育的学习方更有效地利用业余时间按照课件来安排自己
11、的学习制订了学习计划我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作把节省下来的时间充分的利用起来并把学习到的知识运用到我的工作中学以 欢迎下载 5 辅导教师讨论交流,把难点、重点与老师和同学共同分享、解决,以前的我会课堂上提出与大家解决,但因开放教育形式的不同,使用 BBS的方式便简单得多,得到的返还信息也快得多。三、积极参加小组学习 作为开放学员,与老师接触的机会本身就不多,所以积极参加小组学习,不但交流了学习方法,技巧,还可以共同解决学习中的难题,互相鼓舞、增强了我对学习的乐趣,同时也增强了与学员的友谊,消除了学习中的孤独感,对我的学习大有帮助。四、独立完成
12、作业 多做练习,认真独立地完成作业也是非常重要的,可以检验我们的学习进度,充分掌握所学知识。在开放教育的学习中,我不但学会了怎样进行自学,而且怎样利用网上的知识也是我的一大收获。例如:在学习过程中,如有疑难问题,我就可以在网上交流园地上给老师发贴子或者用电子邮件方式向老师请教,还可以利用网上聊天室与老师与同学互相交流。总之网上提供了大量的信息,只要充分利用这些有利资源,对我们任何一位学员都是非常有益处的。通过这二年半在福建师大网络教育学院的学习,教会了我不少的学习方法,我很庆幸可以有在这网络教育学院的学习机会。这也将是我一生中获得的最大财富。网络教育学习心得 球化为了紧跟时代的脉搏参加工作后越
13、发觉得自己所掌握的本领越发不足以应付平时上课的能力要求提升业务制作和录微课能力是我通过网络学习最根本的目的网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制承载的信息量大学习资源丰现了主动学习的特点利用空余时间开始网络培训学习充了自己拓宽了自己对制作与微课录制的认识这种教学模式并不影响工作因为我们工作都很忙能专门用于学习的时间少之又少合理利用空闲时间达到学习的目的网络教育的学习方更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习制订了学习计划我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作把节省下来的时间充分的利用起来并把学习到的知识运用到我的工作中学以 欢迎下载 6 通过在福建师
14、范大学网络教育学院两年来的学习,使我深深的体会到利用 Internet远程教学,我感到学习压力减轻了很多,使我能够轻松学习,娱乐学习。我想这是因为 Internet远程教学表现形式多样化:有视频教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使我真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。通过两年来网络教育的学习使我体会到网络教育还有以下几个特点:(1).突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制。(2).取代了 19,20 世纪的以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从以人为本的教育理念。(3).Intern
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