巧求图形的面积和周长-教师版_小学教育-小学课件.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《巧求图形的面积和周长-教师版_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《巧求图形的面积和周长-教师版_小学教育-小学课件.pdf(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、.-优选 巧求图形的面积和周长 第一部分:知识介绍 巧求图形的面积和周长的方法:1、平移法 2、差不变 3、旋转法 4、图形的切割拼 第二部分:例题精讲【例 1】下图中标出的数表示每边长,单位是厘米它的周长是多少厘米【考点】巧求图形的周长。【解析】长方形的长 5+6=11(厘米),宽 1+3=4(厘米),周长(11+4)2=30(厘米)。【答案】30 厘米【例 2】有 9 个小长方形,它们的长和宽分别相等,用这 9 个小长方形拼成的大长方形(如 图)的面积是 45 平方厘米,求这个大长方形的周长。【考点】巧求图形的周长【解析】从图上可以知道,小长方形的长的 4 倍等于宽的 5 倍,所以长是宽的
2、 5 4 1.25 倍。.-优选 每个小长方形的面积为 45 9 5 平方厘米,所以 1.25 宽 宽 5,所以宽为 2 厘米,长为 2.5 厘米。大长方形的周长为(2.5 4 2 2.5)2 29 厘米。【答案】29 厘米【例 3】如右图,计算这个格点三角形的面积。【考点】巧求图形的面积【解析】这个三角形是处在长是 6、宽是 4 的矩形内,除此之外还有其他三个直角三角形,如下右图(b),这三个直角三角形面积很容易求出,再用矩形面积减去这三个直角 三角形面积,就是所要求的三角形面积。矩形面积是 6 4=24;直角三角形的面 积是:6 2 2 6;直角三角形的面积是:4 2 2=4;直角三角形的
3、面积 是:4 2 2=4;所求三角形的面积是:24-(6 4 4)=10(面积单位)。【答案】10【例 4】如右图,ABFE 和 CDEF 都是矩形,AB 的长是 4 厘米,BC 的长是 3 厘米,那么图 中阴影部分的面积是平方厘米【考点】巧求图形的面积、一半模型 A BCDEF【解析】图中阴影部分的面积等于长方形 ABCD 面积的一半,即 4 3 2 6(平方厘米)。分例题精讲例下图中标出的数表示每边长单位是厘米它的周长是多少厘米考点巧求图形的周长解析长方形的长厘米宽厘米周长厘米答案厘米例有个小长方形它们的长和宽分别相等用这个小长方形拼成的大长方形如图的面积是平方厘 优选每个小长方形的面积为
4、平方厘米所以宽宽所以宽为厘米长为厘米大长方形的周长为厘米答案厘米例如右图计算这个格点三角形的面积考点巧求图形的面积解析这个三角形是处在长是宽是的矩形内除此之外还有其他三个直角三角 矩形面积是直角三角形的面积是直角三角形的面积是直角三角形的面积是所求三角形的面积是面积单位答案例如右图和都是矩形的长是厘米的长是厘米那么图中阴影部分的面积是平方厘米考点巧求图形的面积一半模型解析图中阴影.-优选【答案】10【例 5】(2005 年口试真题)右图中甲的面积比乙的面积大 _ 平方厘米。【考点】巧求图形的面积 乙甲6厘米8厘米4厘米【解析】甲的面积 白色三角形的面积(8 6)2 24(平方厘米),乙的面积
5、白色三角形的面积(8 4)2 16(平方厘米),所以,甲的面积 乙的面积 24 16 8(平方厘米)。【答案】8 平方厘米【例 6】用四个相同的长方形拼成一个面积为 2100cm 的大正方形,每个长方形的周长是多 少平方厘米?【考点】巧求图形的周长【解析】引导学生思考所求题目的关键是什么。本题的关键是找长方形的长和宽。根据 10 10 100 知这个大正方形的边长是 10 cm,即长加宽是 10 cm,长方形的周长是:10 2 20(cm)。【答案】20 厘米【例 7】如图所示的四边形的面积等于多少?ODCBA1313121213131212【考点】巧求图形的面积 分例题精讲例下图中标出的数表
6、示每边长单位是厘米它的周长是多少厘米考点巧求图形的周长解析长方形的长厘米宽厘米周长厘米答案厘米例有个小长方形它们的长和宽分别相等用这个小长方形拼成的大长方形如图的面积是平方厘 优选每个小长方形的面积为平方厘米所以宽宽所以宽为厘米长为厘米大长方形的周长为厘米答案厘米例如右图计算这个格点三角形的面积考点巧求图形的面积解析这个三角形是处在长是宽是的矩形内除此之外还有其他三个直角三角 矩形面积是直角三角形的面积是直角三角形的面积是直角三角形的面积是所求三角形的面积是面积单位答案例如右图和都是矩形的长是厘米的长是厘米那么图中阴影部分的面积是平方厘米考点巧求图形的面积一半模型解析图中阴影.-优选【解析】题
7、目中要求的四边形既不是正方形也不是长方形,难以运用公式直接求面积。我们 可以利用旋转的方法对图形实施变换:把三角形 OAB 绕顶点 O 逆时针旋转,使长 为 13 的两条边重合,此时三角形 OAB 将旋转到三角形 OCD 的位置。这样,通过 旋转后所得到的新图形是一个边长为 12 的正方形,且这个正方形的面积就是原来 四边形的面积 12 12=144。ODCBA1313121213131212【答案】144【例 8】如图,平行四边形 ABCD周长为 75 厘米 以 BC 为底时高是 14 厘米;以 CD 为底时 高是 16 厘米.求平行四边形 ABCD的面积。【考点】巧求图形的面积【解析】这个
8、图形可以看作是一个等腰直角三角形 ADE,切掉一个等腰直角三角形 BCE。因为角 A 是 45,角 D 是 90,角 E 是 180-45-90 45,所以 ADE是等 腰直角三角形,BCE也是等腰直角三角形。四边形 ABCD的面积,是这两个等腰直 角三角形面积之差,即 7 7 2-3 3 2 20。【答案】20【例 9】如图,平行四边形 ABCD周长为 75 厘米 以 BC 为底时高是 14 厘米;以 CD 为底时 高是 16 厘米求平行四边形 ABCD的面积。分例题精讲例下图中标出的数表示每边长单位是厘米它的周长是多少厘米考点巧求图形的周长解析长方形的长厘米宽厘米周长厘米答案厘米例有个小长
9、方形它们的长和宽分别相等用这个小长方形拼成的大长方形如图的面积是平方厘 优选每个小长方形的面积为平方厘米所以宽宽所以宽为厘米长为厘米大长方形的周长为厘米答案厘米例如右图计算这个格点三角形的面积考点巧求图形的面积解析这个三角形是处在长是宽是的矩形内除此之外还有其他三个直角三角 矩形面积是直角三角形的面积是直角三角形的面积是直角三角形的面积是所求三角形的面积是面积单位答案例如右图和都是矩形的长是厘米的长是厘米那么图中阴影部分的面积是平方厘米考点巧求图形的面积一半模型解析图中阴影.-优选【考点】等积变形【解析】因为平行四边形面积等于底与对应高的积,所以有 14 BC=16 CD,即 BC:CD=8:
10、7,而 2(BC+CD)=75,所以 BC=20,以 BC 为底,对应高为 14,20 14=280,所以平行四边形 ABCD的面积为 280 平方厘米。【答案】280 平方厘米【例 10】图中外侧的四边形是一边长为 10 厘米的正方形,求阴影部分的面积。【考点】巧求图形的面积【解析】如下图所示,所以阴影部分在图中为四边形 EFGH。设阴影部分面积为“阴”平方 厘米,正方形内的其他部分面积设为“空”平方厘米。DGH、HMG的面积相等,GCF与 GPF的面积相等,FBE与 EOF的面积相等,HAE与 HNE的面积相 等。阴一空=2 3=6,阴+空=lO 10=100。阴=(6+100)2=53,
11、即阴影部分的面积 为 53 平方厘米。【答案】53 平方厘米【例 11】(2011 年口试真题)如图所示,四个等腰直角三角形和一个正方形,已知正方形 分例题精讲例下图中标出的数表示每边长单位是厘米它的周长是多少厘米考点巧求图形的周长解析长方形的长厘米宽厘米周长厘米答案厘米例有个小长方形它们的长和宽分别相等用这个小长方形拼成的大长方形如图的面积是平方厘 优选每个小长方形的面积为平方厘米所以宽宽所以宽为厘米长为厘米大长方形的周长为厘米答案厘米例如右图计算这个格点三角形的面积考点巧求图形的面积解析这个三角形是处在长是宽是的矩形内除此之外还有其他三个直角三角 矩形面积是直角三角形的面积是直角三角形的面
12、积是直角三角形的面积是所求三角形的面积是面积单位答案例如右图和都是矩形的长是厘米的长是厘米那么图中阴影部分的面积是平方厘米考点巧求图形的面积一半模型解析图中阴影.-优选 的面积是 4 平方厘米,长方形 ABCD的面积是多少平方厘米?【考点】图形的切割拼【解析】取 AB、CD AE的中点,BC 的三等分点进行连接,可以把长方形分割成如下图所示,由于取得点都是等分点,分割后 7 个小正方形的面积都是 4 平方厘米,10 个小等 腰直角三角形的面积都是 2 平方厘米,可以看出长方形 ABCD 的面积等于:7 4+10 2=48(平方厘米)。【答案】48 平方厘米【例 12】如何把一个长 20 厘米、
13、宽 12 厘米的长方形切成两块,拼成一个长 16 厘米、宽 15 厘米的新长方形。【考点】图形的切割拼【解析】因为原长方形比新长方形的长多 4 厘米,新长方形比原长方形的宽多 3 厘米,因此 我们把原长方形分成 20 个长 4 厘米,宽 3 厘米的小长方形。因为新长方形的长为 16 厘米,所以原长方形的长应减少一个小长方形,而新长方形的宽为 15 厘米,所 以原长方形的宽应增加一个小长方形。可以沿对角线的方向,把它切成 k 阶梯状的 两块,并使他们的形状和大小完全相同,然后把它们相互错位交在一起,即白色部 分往上爬了一个台阶,这样便拼成了一个新的长方形。具体操作中可按下图中的粗 线把长方形分两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形 面积 周长 教师版 小学教育 小学 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内