《被讨厌的勇气》读后感700字_小学教育-爱心教育.pdf

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1、被讨厌的勇气读后感 700 字 被讨厌的勇气读后感 700 字 原创：海漠 这本书的作者是岸见一郎（哲学家）、古贺史健（自由作家）。全书采用对话体的形式，通过青年和哲人的论辩，对阿德勒的思想展开论述。阿德勒与弗洛伊德、荣格并称为心理学的三大巨头.我觉得无论是哲学还是心理学，都是为活得更好而效劳的。人们研究这个或者阅读相关的书籍绝不是为了装 X使自己显得高深莫测，而是为了使人类或使自己活得更好、获得人生的幸福。作者后记里也说了哲学用只有专家才能看懂的语言来表达，这原本就很奇怪.所以，这本书里没有太专业晦涩的词汇，每一句话都能看懂。但是，这并不意味着阿德勒的思想就那么容易被人承受。书中青年的困惑是

2、我们大多数人的困惑，而哲人的解释完全是反常识的，可能是大多数人都没有触及过的思维，或者即使被告知了也不会承受的。有时候我们被惯性束缚了，觉得无路可走了，不如换一个思维试试（反正都无路可走了，换个方向又不会怎样）。比方我们惯于把现在的困境归结于过去的原因，而甘愿让自己困在原地不去改变，其实这只不过是缺乏改变的勇气，是给自己的一个借口；比方我们人生的 很多烦恼都于人际关系，我们怕被别人讨厌、我们私自对别人进展干预、我们时常和别人争斗，其实进展课题别离、把他人当作伙伴能让我们的人生变得简单、轻松；比方我们不断询问自己人生的意义是什么，人生的意义就是在他者奉献中获得价值感，而他者奉献又与他人无关，不需

3、要别人付出对等的回报、不需要别人的评价；比方我们总是给自己设立许多目标、目光总是聚焦于未来，其实我们应该关注于当下，认真地过好现在的每时每刻，到某一个节点该来的自然会来，所谓你假设盛开，清风自来（体会一下与之不同的心境：在未来设立一个目标，焦躁迫切得要实现这个目标，不仅无视了当下的美好，甚至当下的事情都没做好）。读这本书的过程中，屡次有醍醐灌顶的感觉。心中的许多困惑和烦恼也随之解开，读罢，感觉神清气爽了许多。当然，还要付诸实践，人生才算真正意义的解锁。用对话体的形式通过青年和哲人的论辩对阿德勒的思想展开论述阿德勒与弗洛伊德荣格并称为心理学的三大巨头我觉得无论是哲学还是心理学都是为活得更好而效劳的人们研究这个或者阅读相关的书籍绝不是为了装使自己显得高深原本就很奇怪所以这本书里没有太专业晦涩的词汇每一句话都能看但是这并不意味着阿德勒的思想就那么容易被人承受书中青年的困惑是我们大多数人的困惑而哲人的解释完全是反常识的可能是大多数人都没有触及过的思维或者即向又不会怎样比方我们惯于把现在的困境归结于过去的原因而甘愿让自己困在原地不去改变其实这只不过是缺乏改变的勇气是给自己的一个借口比方我们人生的而他者奉献又与他人无关不需要别人付出对等的回报不需要别人的评价