幼儿园整改情况报告_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、.jz*老庄小学幼儿园整改情况报告 今年，我园承受了省专家组对我园创立工作的评估验收，领导专家对我园创立工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见，我园立即组织全园教职工学习讨论，对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见,制定切实可行的整改措施,落实责任，明确到人，以改促进，力争幼儿园各项工作到达省优质园的标准。现将整改结果汇报如下：一、建立完善的科学决策制度 1、深入到教职工中进展调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监视管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地防止因职责不明、分配不均、赏

2、罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和效劳水平，营造良好的制度环境。2、我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进展调整，使其更能表达.jz*以人为本。目前，我园园长也在积极想方法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。二、以人为本，求真务实，推进科学管理 1、为了促进幼儿的安康开展，我园依托教育管理，进一步加强师德建立，尊重幼儿开展的特点，重视幼儿心理安康，关注个体差异，用开展的眼光和态度对待幼儿的各种能力，为幼儿创设安康平安的学习和生活环境。2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计策开展开展学习。在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕

3、创“创名园、树名牌、展特色的目标，制定幼儿园开展规划和工作方案，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明确，指导性强；工作总结要实事求是，既对待成绩又指出缺乏，客观公正，符合实际。三、创新思路、和谐开展是方向 我们认识到开展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创立为主翼，为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促进幼儿园更好更快地和谐开展。四、幼儿园管理方面 1.能按照党和国家的教育方针办园，办园理念符合 幼儿了保贵的整改意见根据专家组提出的意见我园立即组织全园教职工

4、学习讨论对存在问题逐条梳理认真领会整改意见制定切实可行的整改措施落实责任明确到人以改促进力争幼儿园各项工作到达省优质园的标准现将整改结果汇报如下 的监视理制度教育质量评价体系考勤制度等使教职工各得其所各尽其职让每一个教职工的工作和行为有章可循从而最大限度地防止因职责不明分配不均赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响不断提高保教质量和效劳水平营造良 达以人为本目前我园园长也在积极想方法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题二以人为本求真务实推进科学管理为了促进幼儿的安康开展我园依托教育管理进一步加强师德建立尊重幼儿开展的特点重视幼儿心理安康关注个.jz*园工作规程、XX 省幼儿园教育指导纲要(

5、试行)等规定，依法办园，认真执行上级有关部门的规定和要求，办园行为标准。2.有正确的办园指导思想，彰显先进的教育理念，表达本园特色。五、教师队伍建立方面 我园领导班子联系本园实际情况，重新认真制定了教师的专业开展规划，进一步完善健全了教师的业务档案，加强园本培训，实现培训资源的优化利用,激发教师的学习热情，拓宽教师的学习视野，发挥幼儿园教师的集体智慧，提升教师的专业水平和文化素养,保证 幼儿园教育指导纲要 在我园课程实施中的运用落实。1.组织教师听取专家专题讲座。2.为促进新教师的快速成长，本学期园内还开展了“一帮一、一带一的师徒结队共建活动,着力培养一批市级、园级骨干教师。3.我们通过“请进

6、来、走出去活动来提升教师的专业技能。4.幼儿园为教师的进修学习提供平台,教师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。5.幼儿园征订了 早期教育、学前教育 等多种优秀幼教刊物供教师阅读,提供网络供教师查阅教学资料。开展优秀教了保贵的整改意见根据专家组提出的意见我园立即组织全园教职工学习讨论对存在问题逐条梳理认真领会整改意见制定切实可行的整改措施落实责任明确到人以改促进力争幼儿园各项工作到达省优质园的标准现将整改结果汇报如下 的监视理制度教育质量评价体系考勤制度等使教职工各得其所各尽其职让每一个教职工的工作和行为有章可循从而最大限度地防止因职责不明分配不均赏罚不公所引起的猜疑误会等一些

7、消极影响不断提高保教质量和效劳水平营造良 达以人为本目前我园园长也在积极想方法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题二以人为本求真务实推进科学管理为了促进幼儿的安康开展我园依托教育管理进一步加强师德建立尊重幼儿开展的特点重视幼儿心理安康关注个.jz*育论文、随笔、个案记录交流活动,不断提升教师的教学实践能力和理论水平。六、平安卫生保健方面 1、幼儿园高度重视幼儿平安卫生保健工作，努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力,标准管理，健全制度，责任到人。2、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进展了整修，及时排除平安隐患，做到平安工作有方案、有检查、有记录。七、设施设备添置与改造

8、方面 1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具，满足幼儿游戏活动的需要。2、开学初铺了木地板，彻底消除了平安隐患。八、一日活动安排环节方面 年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排，现在我们大、中各班户外活动交替进展，没有等待现象，充分利用活动场地，确保幼儿户外活动质量。九、课程与环境方面 针对如何优化主题活动环境问题，幼儿园对教师进展了专题讲座，更新教师的教育观念，在环境创设中表达“以幼儿为本，“以课程为依据的理念，引导幼儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领了保贵的整改意见根据专家组提出的意见我园立即组织全园教职工学习讨论对存在问题逐条梳理认真领

9、会整改意见制定切实可行的整改措施落实责任明确到人以改促进力争幼儿园各项工作到达省优质园的标准现将整改结果汇报如下 的监视理制度教育质量评价体系考勤制度等使教职工各得其所各尽其职让每一个教职工的工作和行为有章可循从而最大限度地防止因职责不明分配不均赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响不断提高保教质量和效劳水平营造良 达以人为本目前我园园长也在积极想方法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题二以人为本求真务实推进科学管理为了促进幼儿的安康开展我园依托教育管理进一步加强师德建立尊重幼儿开展的特点重视幼儿心理安康关注个.jz*域间的整合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创

10、设的儿童化、审美化、教育化功能，主题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。十、幼儿开展评价方面 根据我园幼儿的实际情况，本学期各班教师及时做好幼儿的观察记录，关注个体差异，做好个案分析，健全“幼儿个人成长档案，真正把眼光落在幼儿身上，促进每位幼儿身心安康、富有个性地开展。十一、教科研活动方面 进一步标准幼儿园教科研活动的行为，组织教师重新认真学习 幼儿园教育指导纲要，进一步更新教育理念,努力将先进的教育理念内化为教育行为。继续强化园本教研，针对幼儿园工作中存在的问题，将教研活动的基点放到帮助教师解决教育教学活动中遇到的实际问题之中。十二

11、、办园宗旨与特色方面 1.办园宗旨：我们不断端正办园指导思想，树立“以幼儿为本的办园理念，坚持确立“让幼儿安康快乐成长的为园宗旨，努力促进幼儿身心安康和-谐，富有个性地开展。2.办园特色：我园自然环境优美，人文景观丰富，我们将利用这一优势，有方案地带着幼儿走进社区，参观自然环境、人文景观，参与社会生活，扩展幼儿的视野、丰富幼儿活动了保贵的整改意见根据专家组提出的意见我园立即组织全园教职工学习讨论对存在问题逐条梳理认真领会整改意见制定切实可行的整改措施落实责任明确到人以改促进力争幼儿园各项工作到达省优质园的标准现将整改结果汇报如下 的监视理制度教育质量评价体系考勤制度等使教职工各得其所各尽其职让

12、每一个教职工的工作和行为有章可循从而最大限度地防止因职责不明分配不均赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响不断提高保教质量和效劳水平营造良 达以人为本目前我园园长也在积极想方法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题二以人为本求真务实推进科学管理为了促进幼儿的安康开展我园依托教育管理进一步加强师德建立尊重幼儿开展的特点重视幼儿心理安康关注个.jz*空间。让幼儿初步地接触社会、体验生活，在社会活动中主动建构经历。让孩子们参与社区的活动中，形成幼儿园、家庭、社区相结合互动式的教育网络,构建成“将社会生活元素融入幼儿园主题活动中的园本课程特色。十三、资料的整理方面 依据 XX 省 XX 市幼儿园评估

13、标准 的相关条目，分门别类对幼儿园档案资料重新进展整理归类,标准档案资料的建议与管理,提高档案资料的利用率。有了各位专家的指导,我们感到幼儿园的各项工作有了更加明确的目标,也增强了我们继续创办省优质园的信心,我们一定踏踏实实做好幼儿园各项工作,以创促建,不断提升办园水平。了保贵的整改意见根据专家组提出的意见我园立即组织全园教职工学习讨论对存在问题逐条梳理认真领会整改意见制定切实可行的整改措施落实责任明确到人以改促进力争幼儿园各项工作到达省优质园的标准现将整改结果汇报如下 的监视理制度教育质量评价体系考勤制度等使教职工各得其所各尽其职让每一个教职工的工作和行为有章可循从而最大限度地防止因职责不明分配不均赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响不断提高保教质量和效劳水平营造良 达以人为本目前我园园长也在积极想方法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题二以人为本求真务实推进科学管理为了促进幼儿的安康开展我园依托教育管理进一步加强师德建立尊重幼儿开展的特点重视幼儿心理安康关注个