文明礼仪班队会.docx

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1、文明礼仪班队会篇一：文明礼仪主题班会 “文明礼仪伴我行”主题班会 时间：2022年11月3日 地点：C-202 参与人员：全班同学、罗老师、卢老师 主题： 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的特性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际实力等外在的表现，是人际交往的通行证，是一个人的最基本素养之一。然而在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会敬重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至为所

2、欲为，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等现象屡见不鲜。生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切须要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。因此，深化开展礼仪教化，培育文明有礼的新一代，是非常必要和特别重要的。 目的： 1、 使学生进一步相识到讲究文明礼仪的必要性。 2、 使学生相识到怎样做一个真正文明之人。 3、通过培训，让学生进行自我剖析，使其发觉自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素养以及将来就业打好基础。 主要内容： 首先由团支书朱冉同学主持，讲解并描述文明礼仪的重要性，并宣读紫琅职业技术学院船舶工程系高校生文明礼

3、仪规范。在宣读中对重要内容进行强调并补充。 为了促进我院校内文明建设，塑造我院良好校风、学风，提升我院学生道德文明素养，特制定紫琅职业技术学院船舶工程系高校生文明礼仪规范： 一、接访礼仪 1、敬重来宾(领导、专家、老师),在校内公共场所遇见来宾应主动停下,微微鞠躬问好,如遇来宾提问要落落大方、仔细回答,对的确难以回答或自己不知道的问题要真诚委婉地加以说明，不信口开河、对自己的言论负责任。 2、来宾进入办公室、教室、学生宿舍、阅览室，学生应主动起立、问好、让座，来宾离开时应起身送行。 二、穿着礼仪 1、着装整齐、穿着大方。不穿奇装异服和过分紧小、暴露的衣服。 2、不佩戴与学生身份不符的饰物。 3

4、、男学生不蓄长发长须，不染彩色发质，不戴耳环，女生不化浓妆，不留怪异发型，并尽量束发。 三、言行礼仪 1、语言文明，音量适中，讲一般话，不讲粗话脏话。 2、前方二人交谈时，不从二人之间穿过。 3、男、女交往得体，在公共场所不勾肩搭背、不当众亲吻，留意公共影响。 4、上、下楼，过楼道靠右行，出入教室轻声慢步，落座和起身时不发出声响。 5、在校内内不骑车带人，不骑快车。 6、爱惜公物，讲究卫生，不在校内内乱写、乱画、乱张贴，不踩踏草坪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 7、 行走时不成群结队、喧哗疯闹。 四、尊师礼仪 1、对老师要有礼貌，遇到老师要主动打招呼、问好，悉心听取老师的训诲，听从老师的指导与管理

5、。 2、进入老师办公室要喊“报告”，不随意翻阅老师办公室的文稿、物品，不随意打开老师的抽屉。 3、与老师交谈时要起立，并主动给老师让座。 五、课堂礼仪 1、按要求提前非常钟进教室,打算好课堂用品。 2、上课不迟到、不早退，自觉关闭通讯工具，学生若因事上课迟到，应在教室门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，快速坐好，应尽量削减对课堂秩序的干扰。 3、上、课要相互问候，上课起先时，老师说“上课”后，班长叫“起立”全体学生应起立致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应“同学们好”，并示意后学生方能坐下。 4、学生在课堂上打算提问或回答问题应先举手，得到老师的允可后方站起来回答，回答问题时要讲一般话，

6、声音明朗嘹亮，其他同学应保持宁静，细致倾听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。 5、早、晚自习时，学生不在教室或旁边走廊高声谈话,唱歌或拨打接听电话。 6、自觉维护教室内的卫生清洁,不在教室内吸烟、吃食品、乱扔杂物、随地吐痰。课前值日生要仔细清扫，擦净黑板，课后要清理课桌抽屉和教室内外的卫生，离开教室应关灯、锁门。 7、对教学过程中所用的仪器、设备和公共财务，要珍惜爱惜，做到不在课桌椅及墙壁上乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教室的任何设备。 8、与老师看法不符的，不得与老师发生争吵，虚心听取老师的讲解，共同探讨问题。 9、不旷课，仔细学习专业学问。 六、会场礼仪 1、参与会议、听报告要按规定的

7、时间提前到达,按指定地点整齐就坐,保持宁静,会议中途不早退,不随意进出,当报告人(或来宾)到来时应报以热情掌声;会议结束后应让嘉宾(领导)先退场,并起立致以掌声欢送,然后有序退场。 2、在报告过程中,应关闭通讯工具,端坐静听,并做好会议记录，不窃窃私语，不窃窃私语，不打瞌睡。 3、不在会场吸烟，吃食品，乱丢废弃物。 七、餐厅礼仪 1、节约粮食，文明就餐，不相互喂食。 2、维护食堂秩序，排队购饭（菜）相互谦让。 3、维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。 4、敬重食堂工作人员的劳动，不与工作人员争吵。 5、拾到他人的就餐饭卡，应刚好归还到存款处，不得随意挥霍他人钱财。 八、图书馆礼仪 1、进图书

8、馆读者要讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋、背心、超短裤（裙）入馆。 2、自觉维护图书馆的学习秩序，保持宁静，不大声喧哗，不接听拨打手机，并将通讯工具和其它电子声响产品调成振动，不做与学习无关的事。 3、维护图书馆的清洁卫生，不在图书馆内吃食品，不随意地吐痰和乱扔杂物。 4、对于图书馆的书籍，报刊，杂志阅读应刚好归位，不得随意带走图书馆不外借的书籍，不在图书，资料，报刊杂志上乱画，乱写，不随意折叠。 5、不抢占空闲的座位，读者之间应相互谦让。 6、敬重图书馆工作人员的劳动与服务，听从管理人员的提议与管理。 九、网络礼仪 1、提倡网络文明，不谣言惑众。 2、仔细学习网络学问，不玩网络嬉戏，不阅读黄色

9、网站。 3、不在网络上羞辱他人，不盗用他人网络IP号。 4、增加自我爱护意识，不随意会网友。 5、不传播不良信息，不传播网络病毒等破坏程序的不健康信息源。 6、不沉迷网络。 十、宿舍礼仪 1、保持宿舍内整齐，日常用品放在指定位置。 2、不准往窗外或楼下倒水，扔杂品。 3、按时就寝，不大声喧哗，不进行影响他人休息的活动。 4、室友之间和谐相处，相互关照，帮助。 5、不在宿舍内喝酒，抽烟，打牌。 6、异性不得互串宿舍，不得留宿异性。 7、按时归宿，留意防火、防盗、防诈骗。 8、来宾进入宿舍，应主动起立问好，热忱大方的接受来宾的询问。 十一、运动礼仪 1、主动参与各项体育活动，爱惜运动设施。 2、运

10、动中相互发生碰撞应相互谅解。 3、观看竞赛应敬重运动员，裁判员，工作人员，热忱激励，不喝倒彩，不准乱丢，乱扔物品，保持卫生。 4、竞赛中遵守竞赛规则，敬重对手，听从裁判。 十二、文明礼仪用语： 您好、欢迎来到我们学校、请、请进、感谢、对不起、请谅解、没关系、多关照、慢走、欢迎下次再来、再见。 其次由各学生代表们上台表态，坚决遵守文明礼仪规范，并讲解并描述详细在哪些方面如何做到。台下同学们反响主动，气氛活跃。 然后由嘉宾卢老师上台谈谈对文明礼仪的相识，并补充说明作为高校生还应在哪些方面做出努力。 最终由班主任罗老师进行总结发言，详细内容如下： 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以

11、立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素养的不断提高”具有重要的意义。因此，我们应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，缺憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。 比如，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾等等。文明礼仪是什么？其实很简洁。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的亲切；是见到老师时热忱的问候；

12、是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是在公共场所不大声的喧哗. 德国闻名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。当我们接触一个人之后，经常会给他一些评语：“这个人素养高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文静”； 篇二：文明礼仪我能行主题队会方案 红旗小学四年级 文明礼仪我能行主题队会 活动意义： 通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所相识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 活动过程： 一、 整队、报告人数 二、 中队长讲话，宣布活

13、动起先 三、辅导员讲话 四、活动内容 （一）开场白：三大纪律，八项留意 甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，始终是我国人民的日常生活的习惯用语。 乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校内。 甲：请观赏新版三大纪律，八项留意 全体同学个个要牢记，三大纪律，八项留意； 第一一切行好听指挥，步调一样才能得成功； 其次上课必需要按时，迟到旷课会耽搁学习； 第三用心听讲记笔记，勤于思索仔细做作业； 三大纪律我们要做到，八项留意切莫遗忘了； 第一说话看法要和好，团结同学不要耍傲慢； 其次对待师长要敬重，见面问好人人讲礼貌； 第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉； 第四若把东西损坏

14、了，照价赔偿不差半分毫； 第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉； 第六爱惜公物和集体，每时每刻到处留意到； 第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉； 第八不许欺压新同学，不许打骂不许搜腰包； 遵守纪律人人要自觉，相互监督切莫违反了； 学校纪律条条要记清，礼仪少年到处爱学校； 勤奋学习恒久向前进，拼搏精神时刻记心中。 （二）文明巴士：乘车歌 甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。 乙：一个绚丽的日子，阳光撒满中华大地。 甲：中国是文明古国，号称“礼仪之邦” 乙：中华山水比图画更美 甲：有宏伟壮美的万里长城 乙：有风光旖旎的西湖碧波 甲：有风姿秀逸的黄山迎客 乙：今日让我们一起乘坐文明巴士到文明王国

15、看一看，当代少先队员是如何一展文明风采的。 车长：我来担当文明巴士的车长。同学们，文明巴士就要开车了，请小挚友们上车。 （8个同学，头带旅游帽，开心地登上文明巴士） 乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。 上了车，不乱跑，打算零钱去买票。 车厢里，不大叫，安宁静静秩序好。 有座位，不去抢，老人孩子照看到。 下车时，不拥挤。耽搁时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌，开快乐心上学校。 （三）礼仪常规：文明拍手歌 甲：有位名人说过：“孩子的心灵是一块奇妙的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”

16、 乙：让我们从小养成良的学习生活习惯，收获属于我们将来的华蜜吧！ 甲：让我们和着文明拍手歌一起把手拍起来吧。 一：我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。 你拍五，我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。爱护环境不折花。 你拍九，我拍九。爱惜公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚恳。 二：打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。 打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。 （四）父爱无疆：演

17、唱好爸爸，坏爸爸 甲: 日出东方好辉煌，黄河入海万里长，中华孝道传千古，千古中华礼仪邦。 乙: 很多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是静默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人也应当受到全社会的敬重。 甲:请听歌曲演唱好爸爸，坏爸爸 （五）师爱无比：演讲我爱我的老师和歌舞老师的爱 乙：我们爱生我养我的爸爸妈妈，敬重操劳了一辈子的爷爷奶奶，我们同样感谢培育我们的老师，他们静默耕耘，无私奉献。 甲：请听演讲我爱我的老师和歌舞老师的爱 （六）小队长：礼仪之歌到处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一

18、首咱们从小讲礼貌。（多媒体出示歌词） 咱们从小讲礼貌。 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友啊，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友啊，咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 （七）文明交通纠违：小品问路 甲：同学们要说到做到，言行一样，是诚恳城堡的首要条件。懂文明，讲礼貌是我们少先队员应有的美德。 乙：在良好品德养成的时候，难免会出现这样或那样的错误，在诚恳城堡说一说。 （八）请看小品问路 甲：这个小品中你喜爱谁？为什么

19、？ 乙：在我们身边还有很多类似的事情发生，希望我们能和小红一样到处讲文明，讲礼貌。 甲：文明之都，礼仪之邦的美妙我们已经领会完了，文明巴士也该到站了。 乙：我们乘坐文明巴士旅行就要结束了，这真是一次开心的旅行，就让我们大家一起和文化公园的小挚友在我们的校内的歌声中结束这次旅途吧！ （九）请辅导员讲话。 辅导员：同学们庆贺你们，在“文明礼仪伴我行”活动中，我兴奋地看到每一个同学都能主动主动地学礼仪，用礼仪，成为讲文明，讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能恒久绽放。 （十）颁发文明礼仪小标兵 甲：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的改变可大了，下面请辅导员宣布班级文明小标兵名单。 请中

20、队长为这些光荣的文明小标兵们颁奖。 乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来，让我们举起手来，庄重的宣告：文明礼仪我能行，文明礼仪我能行！ 篇三：小学生文明礼仪主题班会教案 小学生文明礼仪主题班会教案 教学目标： 1 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌 用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。 2 通过这次学习促进校内和谐，提高学生素养。 3 培育学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明 礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。 教学重点： 1 培育学生良好的日常行

21、为规范。 2 教化学生做个讲文明懂礼貌的人。 3 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。 4 向老师及长辈问好的礼仪。 5 留意同学之间的礼仪。 活动过程： 一 主持人上场 主持人主持活动，宣布文明礼仪班会起先，导入文明礼仪的重要性。 二 导入 观赏同学表演儿歌一点儿，了解文明礼仪就在我们身边。 三播放课件没有礼貌的陈峰 分别请同学发言探讨为什么没人喜爱陈峰，我们应当怎样做一个文明的小学生： 1 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。 2 课件活动，上厕所应怎样做。 3 上下楼梯应怎样做。 4 进出老师办公室应怎样做。 5 上学路上及放学路队应怎样做。 四做文明人运用文明用语 学生探讨文明用语都有那些，应怎样运用。 五学生表演 与同学之间友好相处的文明。 六全体参加 全体同学共同完成拍手歌。 七观赏文明 观看动画懂礼貌的欢欢及同学表演对不起，没关系。 八老师小结： 同学们，庆贺你们胜利的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主子！ 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页