2023年关于世界读书日活动的方案（18篇）.docx

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1、 2023关于世界读书日活动的方案（18篇） 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校治理，打造书香校园建立，拓宽学生的学问面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！学校特制定活动方案如下： 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成喜爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生学问更新、思维活泼、综合实践力量的提高 三、活动时间： 4月19日上午 四、活动地点： 中心小学楼前广场 五、参与人员： 三年级以上

2、学生（包括三年级，不限人数）参加沟通。全校师生参与观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、展现本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、学生代表汇报读书状况：如读了哪些书，你最喜爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目展现：操作可敏捷多样，可抓住故事中的一个详细章节加以描述，也可以采纳其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 4、活动总结。 世界读书日活动的方案 篇2 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动简介： 4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲

3、逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的少年中国说”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展现读书的魅力！ 三、活动目的： 让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣；加强读书学习的沟通 四、活动主办方： 世纪星试验学校小学部 五、活动时间： 20xx427（因读书日恰逢调假） 六、活动地点： 小学部内操坪（二年级教室前） 七、学生集合： 付小波主任 各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳 八、学生调度、纪律维持： 班主任（每班用班费统一购置十支粗线签名笔） 九、主席台带着学生齐诵教师安排： 蔡慧 十、负责师生读书签名活动： 低年级

4、：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙 照相、电视台摄像：谢石涛 给家长发活动邀请短信：肖艳芳 十一、活动总负责人： 肖艳芳 十二、活动流程 1、主持人致辞，宣布仪式开头：蔡慧 2、肖艳芳主任讲话 3、齐诵少年中国说 4、谭自云校长讲话 5、唱诵弟子规同时师生进展签名 世界读书日活动的方案 篇3 书籍是一个人精神世界的基石，表达的是人类文明的传承和连续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增加学习力量。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的欢乐校园建立，激发学生的读书热忱，活泼校园文化，进展学生共性，增长学问，提高师

5、生的文学艺术修养和观赏水平，营造良好的书香气氛。我们盼望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生共性特长的和谐进展。 一、宣传口号 1、书是人类进步的阶梯。 2、猎取学问，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用学问充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探究未知的东西，在于不断地增加更多的学问。 5、人不但要有学问，更要有文化。 6、爱读书，会读书，读好书 二、活动宗旨 引导和组织学生读书，汲取民族文化和世界文化精华，丰富学生的学问，扩大他们的学问面，培育他们的语文素养，使他们从小喜爱读书，渴望学问。培育学生良好的读书习惯，把握良好的读书方法，及早把握猎取和处理信息的力量，使

6、他们开心学习，利用这种力量去进展自己，奉献社会。同时，让学生在读书中承受传统文化的熏陶，培育他们的道德情操和审美情趣。 三、主题 做欢乐的读书人 四、组织领导机构 组长：周泽荣 副组长：魏泽军魏冬梅廖云娣 组员：各班班主任 五、活动时间 20XX.12.2820XX.1.15 六、主要形式与内容 操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本（可让学生自带）。开放图书室，营造浓郁的读书气氛。竞赛分个人和团体，各班在班级竞赛的根底上，推举学生参与校竞赛，学生的个人竞赛成绩计入班级总分。 七、设奖 1、每次竞赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分

7、，三等奖得2分。 2、班级团体总分为班级全部学生竞赛得分之和。 3、嘉奖方法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、赐予适当嘉奖。 八、活动内容 1、“学校是我家，环境靠大家”征文竞赛。 上交时间：1月6日 参与对象：三六年级各班学生 活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参与学校评比。从中评比一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 2、读书手抄报评比。 上交时间：1月7日 参与对象：全校学生 活动安排：每班择优推选5份作品参与学校评比。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 3、读书节专题黑板报竞赛。 时间：1月8日下午 地点：各教室 参与对象：一六年级各班 活动安排：各班以做个欢

8、乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在擦掉原有内容），学校组成评委会进展评比，分年级评出一等奖一名。 4、读书笔记评比。 上交时间：1月11日 参与对象：全校学生 活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评比。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 5、诗韵飘香古诗诵读竞赛。 竞赛时间：1月14日 参与对象：全校学生 活动安排：各班择优推选3名学生参与学校诵读竞赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最正确诵读班级”。 6、展现、表彰总结（师生活动） 时间：1月14日大课间活动 地点：操场、宣传栏 参与对象：全体

9、师生 活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传栏张贴优秀学生名单、展出竞赛优秀作品。 说明：为鼓舞师生全体参加，班主任与副班主任可依据自己的特长，选择相关竞赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。 世界读书日活动的方案 篇4 一、活动主题： 四月书香满校园，心灵观看世界窗 二、活动简介： 每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流淌”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力！ 三、活动目的： 1、开启学校第一届“大学生读书节”，让

10、更多的人了解“世界读书日” 2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。 3、在成长中学习，在学习中成长 4、推动学风建立，营造学习气氛。 5、丰富大家的课余时间，培育积极向上的生活态度。 四、活动主办方： 团委学生会 五、活动筹划承办方： 团委学生会学习部 六、活动时间与地点： 时间：xx年4月2223日 地点：食堂前空地 七、活动对象： 全校师生 八、活动总负责人： xxx 九、活动内容： （一）LoveCare爱心捐书 1、活动意义： 帮忙贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。 让每个不完善的角落都能感受到我们真诚的关心与祝愿。 同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

11、 2、活动形式： 1）根据同学们自愿的原则，在全校进展募捐。 2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如情愿可在书籍空白处或用小信笺写上祝福的话，画上笑脸标识）。 3）全部参加募捐的同学在签名表上签名纪念。 （二）旧书互换以书会友 1、活动意义： 这次活动可以让大家拿出手中看过的书进展交换，让大家以较低的本钱猎取自己喜爱的书籍，可以促进学问的传播和思想的沟通。同时，同学们还有时机通过图书的沟通发觉与自己志同道合的人，以书会友，寻找知己。活动完毕后我们还可以选择将局部书籍捐献贫困地区，奉

12、献我们的爱心。 2、活动形式： 1）根据同学们自愿的原则，在全校进展捐赠。 2）在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或帐号，以书会友。 3）旧书互换，以一换一的方式换取自己喜爱的书籍。 世界读书日活动的方案 篇5 一、活动理念： 4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。世界读书日只有一天，但它的意义在于使每一天都成为读书日。为庆祝这个庄重而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精华；同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增加我校大学生的综合素养，丰

13、富我校社团文化的形式与内涵。 二、活动主题： 流淌书本文明传承古今才智 三、活动名称： 世界读书日流淌书本文明传承古今才智 四、申办单位： 三峡大学图书馆读书俱乐部 五、活动对象： 三峡大学全体师生 六、活动内容： 漂流书屋求漂、放漂 1、活动时间：20xx年4月23日25日 2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓 3、活动对象：三峡大学在校师生 4、活动简述： （一）放漂 前期预备： 1、由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签（详细筹划见附件）； 2、由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋选择并上架400本书籍； 3、由图书馆教师选择出

14、适合大学生阅读的书籍书目并分类：中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣传部制作完成； 4、由秘书处负责整理并制作出关于4月23日世界读书日的宣传单。 活动流程： 1、漂流书屋早八点开头放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录； 2、由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书者自愿在书签上留言； 3、由活动部成员负责在一楼大厅摆放适合大学生阅读的书籍书目的宣传板； 4、由文体部的成员负责在一楼大厅一直往的同学分发关于4月23日世界读书日的宣传单； 5、网新部负责活动期间拍照工作； 6、各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进展； 7、学管部需于活动期间对书籍准时补充，其他部门帮助

15、学管部于活动期间上架工作； 8、外联部要准时对宣传单数额进展补充； 9、为保证活动有序进展，组织部负责要维持活动； （二）巡展求漂： 前期预备： 1、由宣传部负责制作四块宣传板； 2、由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份（详细筹划见附件）。 活动流程： 1、由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点； 2、安排工作人员在捐赠点承受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放4月23日世界读书日宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物； 3、安排人员在捐赠点四周发放4月23日世界读书日宣传单（见附件）以及介绍在读

16、书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。 活动完毕 1、由活动部做好总结； 2、网新部做好新闻稿的发放及宣传； 3、秘书处做好相关资料的保存。 世界读书日活动的方案 篇6 为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香校园建立的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 一、活动主题 书香伴我成长 二、活动时间 20xx年4月1日4月30日 三、活动步骤 第一阶段：活动宣传（4月14月5日） 1、利用校园播送站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。 2、以学校名义印发致学生家长的一封信，

17、宣传此次活动。 3、宣传标语 世界读书日介绍 好书伴我行，书香遍校园 书籍点亮人生，书香洋溢校园 与名著为伴，塑美妙心灵 梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。 不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。 博览群书一生充实，多读好书终生受益。 其次阶段：组织实施（4月6日4月22日） 1、每位语文教师向学生推举一本好书。 2、做好板报宣传 3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。（1）组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书沟通活动课。 6、建立班级图书角，进展“书香班级”书香少年评

18、比活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗读竞赛活动。 9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 10、建议开展“我与父母同读一本书”活动。 第三阶段：总结表彰（4月23日30日） 对各项活动进展评比表彰 四、内容与形式 （一）系列活动之一：教师活动 参加对象：全体教师 1、开展“每月一书”年度读书活动。 2、向学生推举一部好书。 3、教师读书笔记、原创作品展现。 4、教师朗读竞赛。 （二）系列活动之二：学生活动 初一年级 1、每日一读（背）活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟 2、“书香班级

19、”、书香少年评比 3、书面形式：读书手抄报展览 4、征文竞赛：“我的读书故事” 初二年级 1、每日一读（背）活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟 2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。 各班语文教师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是美丽的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。 3、诵读竞赛。 4、“书香班级”、书香少年评比 5、征文活动：“我的读书故事” 高一年级 1、每日一读（背）活动 内容：弟子规、少年中国说 时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

20、2、硬笔书法展现： 3、配乐朗读竞赛 4、征文活动：“我的读书故事” 高二年级 1、每日一读（背）活动 内容：弟子规、少年中国说 时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读 2、文化墙展现： 3、与成人礼的融合 4、经典诵读竞赛 5、征文活动：“我的读书故事” 世界读书日活动的方案 篇7 1、活动简介：初赛由各系自行组织，各院选送3名学生参与决赛。教职工自愿报名参与，原则上各部门选派名及以上教职工参与。由图书馆拟定决赛主题，参赛者依据主题自行选稿，4月20号在大学生活动中心竞赛，评委教师对其朗读进展评分，分高者优胜 2、活动时间及地点：20xx年4月20日（星期四），大学生活动中心。 3、活动流程

21、： （1）选手后台抽签； （2）主持人开场； （3）选手上台朗读； （4）评委评分，工作人员计算选手得分； （5）选手得分排名，决出优胜； 4、奖项设置： 一等奖（一名）：每人350元奖品加荣誉证书 二等奖（两名）：每人250元奖品加荣誉证书 三等奖（三名）：每人150元奖品加荣誉证书 优秀奖（四名）：荣誉证书 世界读书日活动的方案 篇8 一、活动主题： 主题：“腹有诗书气自华”读书转变人生。 二、活动简介： 4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友

22、，笃行”携手的xx大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展现”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力！ 三、活动目的： 让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣。加强读书学习的沟通。 四、活动主办方： xx大学图书馆。求知读书会。 五、活动时间： 20xx年4月。 六、活动地点： 详细活动各有安排。 七、活动流程： 活动1：宣传 海报： 在4月23日世界读书日的这一天，告知亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受阅读的欢乐”。 在这一天，走进伴你终生读书的学校图书馆。 在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，开头阅读。 在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给

23、需要的人和图书馆，传递爱心，传承学问。 在这一天，请关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的乐趣。从这一天开头，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书。从这一天开头，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。 标语： 1、阅读美化心灵，学问成就将来。 2、好书启智怡情，阅读助你前行。 展览板：图书馆一楼大厅。 电子屏幕宣传：滚动播放标语。 宣传单：宣传我馆数字资源，xx份。 活动2：电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园” 活动地点：xx食堂门口。 活动3：图书馆数字资源推介 活动时间：20xx年4月23日4月x号。 活动地点：图书馆四楼多媒体教室。

24、 培训对象： 1、读书会全体学生。 2、在校大二学生。 活动4：温馨提示语征集 活动形式：面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广阔读者创立一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。 活动时间：截止到20xx年4月x日。 活动对象：各班级或专业。 世界读书日活动的方案 篇9 为迎接今年“世界读书日”的到来，提倡和鼓舞我校广阔师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，湖北生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动。 一、活动目的 通过“4.23”世界读书日系列活动，提倡广阔读者读

25、好书，营造勤奋、乐学的学习气氛；促使广阔师生大量阅读和深入阅读，拓展学问、开拓视野；弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建立。 二、活动主题 与书同行，以文化人 三、活动安排 “4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容： （一）阳春三月作文竞赛： （二）诗词竞赛： （三）“人间四月近芳菲”美文朗读竞赛： （四）萤火虫换书会： （五）国学讲座： （六）知网“查找最美读者”摄影作品大赛： 四、活动对象 全校师生 五、活动组织单位 湖北生物科技职业学院图书馆、学工处 六、活动承办单位 汇鸣读书会 七、活动详细内容 活动一：阳春三月作文竞赛 1、活动简介：由图书馆拟定作文

26、题目，各二级学院推举810名学生参与竞赛，于3月30日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时两个小时作文，赛后由教师评阅，决出优胜者。 2、活动时间及地点：3月30日下午19：0021：00，大学生活动中心。 3、奖品设置： 一等奖一名：每人350元奖品加荣誉证书， 二等奖两名：每人250元奖品加荣誉证书， 三等奖三名：每人150元奖品加荣誉证书， 优秀奖四名：荣誉证书。 世界读书日活动的方案 篇10 活动目的：旨在加深全院师生对我国传统文化的了解，拓展读者的课外学问，提高广阔师生的自我修养和综合素养。 活动对象：全校师生 时间及地点：20xx年5月9日13：0014：30，学术报告

27、厅 活动六：知网“查找最美读者”摄影作品大赛 1、主办方：同方知网湖北分公司 2、活动简介： （1）征集内容：征集身边读者的各类照片。查找读者全神贯注、细心品尝、会心微笑等最美的阅读瞬间，但凡能表达图书馆的特色及阅读特征的照片皆可投稿。 （2）征集要求：应征照片为jpg格式，辨别率大于200dpi，尺寸不小于3M，单幅、组照（组照不超过4张）、黑白、彩色均可，要求供应电子版（不行附在word文档中发送）；应征照片要求内容真实（不承受电脑虚构作品）。每幅照片需附简要文字说明（包括拍摄时间、地点，照片中的场景或人物说明，限100字以内，并注明应征人姓名、联系方式、通讯地址）。 备注：主办方将从来稿

28、及图片中择优评奖，姓名、联系方式等内容必需真实、有效，如因自身缘由无法核实身份或无法取得联系，即使获奖，也作无效处理。如有意愿可供应笔名，但须同时注明真实姓名；本活动不收取任何费用，亦不退稿，请自留备份；图片及文字作品凡涉及版权等法律责任由负责。主办方有权对全部获奖、入选作品进展复制、展览、出版作品集、光盘等非商业性宣传活动；主办方对此次图文征集活动参加者提交的个人信息将仅在处理本活动相关事宜的必要范围内使用。除法律要求的情形之外，主办方在没有取得参赛者同意的前提下，不向第三人公开或供应相关个人信息。 3、活动流程 （1）活动预热：4月20日正式启动活动前期宣传，知网湖北分公司在各个学院院系张

29、贴海报，前期推开头微信扫一扫关注的活动，公众号推出活动建议，并申请作品征集邮箱。 （2）投稿方式：邮箱投稿（建议），也可直接上传到公众号后台。 （3）作品征集：5月1号5月31日为“查找最美读者”摄影作品征集时间，公众号每周实时报道参赛作品。可以通过微信投票（关注后投票，提升关注度），依据票数选出每周“图片之星”。 （4）评奖方式：支持率（30%）（6月1日12点之前统计各作品的得票数）+专家评审意见（60%）+每周图片之星（10%） （5）颁奖方式：6月10日之前评比出一、二、三等奖及优秀奖，公众号公布获奖人员名单，并短信通知获奖人员，颁奖仪式放在会议或者大型活动中进展，如无大型会议和活动，

30、证书和奖品则采纳邮寄的方式或者现场领取的方式。 4、活动对象：全校师生 5、活动奖品设置：（xxx北分公司） 一等奖：华为手机3名， 二等奖：折叠自行车5名， 三等奖：拍立得7名， 优秀奖：知网卡10名。 全部的获奖人员均发放证书。 6、活动宣传资料：宣传海报、宣传单、活动通知、纸质版二维码等。 世界读书日活动的方案 篇11 一、活动主旨 4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多闻名的作家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。4月23日正值我校唱读讲传活

31、动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4、23”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者良好的阅读习惯，营造文明的学习气氛。 二、活动主题 “我读书，我欢乐” 三、活动时间： 4月23日上午 四、活动形式 1、发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。 2、亲子阅读我是90后 3、我最喜爱的一句古文并讲解 4、宣读：阅读，让全民族精神起来全民族阅读宣言 5、全校读书时间，师生共同悄悄阅读一小时 参赛和评比方式 （1）参与对象：太原城市学院电艺1011班学生。 （2）活动时间：征文阶段：从本通知公布之日起至2023年4月X日止。 评比

32、阶段：4月25日以前。 公示阶段：2023年4月30日。 （3）参赛方式和要求 1、在班干部XX报名； 2、选择抽签排队 3、班主任做公证人 4、参赛文要是读书的心得或是笔记； 5、参赛人要亲自脱稿演讲 评比人：各班级的全体学生以及班主任教师。 奖金设置 一等奖：价值100元左右的名著 二等奖：价值50元左右的名著 三等奖：价值20元左右的名著 注：奖金由班费供应，请各位同学积极踊跃参加本次的“世界读书日活动”。 世界读书日活动的方案 篇12 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲

33、逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友，笃行”携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力！ 三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣；加强读书学习的沟通 四、活动主办方：长江大学团委、图书馆 五、活动筹划承办方：长大读书会 六、活动时间：2022年3月10日2022年5月7日 七、活动地点：详细活动各有安排 八、活动总负责人：郑吕 九、活动流程 （1）书评（负责人） A、宣传 B、文章收集与整理 C、书评评比 D、书评的登载与发表 E、表彰 （

34、2）读书笔记展 A、宣传 B、读书笔记的收集 C、展出 D、评比 E、表彰 （3）世界读书日专题讲座 A、宣传 B、演讲者由图书馆联系 C、演讲时间、地点 D、讲前预备，布置场地，预备茶水等 （4）世界读书日精彩电影 （5）表彰会 A：由图书馆主持 B：时间 C：表彰内容：优秀书评，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰会开头前预备：张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 （6）会内总结 时间地点待定 十、活动总宣传 A：宣传方式 1，团委直接向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 3，横幅、宣传板、彩喷 B：宣传板内容 1，对读书日的介绍和宣传 2，书评 3，笔记展 4，

35、讲座 5，表彰人员的名单 十二、人员安排 十三、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导教师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积存上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员安排及局部人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总筹划人）将于会员大会之日统一安排。 世界读书日活动的方案 篇13 一、主办单位： 图书馆 二、活动对象： 全院教职工及学生 三、活动时间： 4月23日5月27日（由于每年的4月23日是世界读书日）。 四、活动主题： “读书丰富人生，学问制造财宝” 五、活动领导小组：

36、 组长：XX 副组长：XX 组员：XX。 六、指导思想： 为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建立骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能动身，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增加民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信念和骄傲感；引导读者多读书，读好书，让读书成为习惯，让书香盈满校园。 七、活动目标 营造喜爱读书的良好风气，让广阔读者养成良好的读书习惯。 促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。 八、活动内容： 1、读者签名活动： 开展以“走进阅读世界，共享阅读欢乐”为主题

37、的读者签名活动。 活动时间：4月23日下午。 活动地点：校区图书馆一楼及校区图书馆一楼 2、优秀读者评比活动 依据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者（教工前5名，学生前10名）赐予肯定的嘉奖。 活动时间：暂定年5月23日。 与会人员：局部领导及获奖者代表 3、开通移动图书馆试用活动 使用移动图书馆读者将可以不受校园网IP的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不管是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成治理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜寻系统、文献传递系统

38、等应用系统效劳的高度集成，系统具有强大的应用效劳力量。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提示、热门书排行榜、询问等自助式移动效劳。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。 4、“阅读无限、还书免责”活动 学院图书馆作为一个资源共享的公共效劳窗口，里面多种多样的图书为大家供应了学问，带来了欢快。由于各种缘由，局部读者可能还没准时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，便利其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在2023年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久

39、，图书馆都将免收图书延误费。盼望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的表达和诚信的回归。 活动时间：年4月23日5月3日 5、世界读书日精品图书推举 在图书馆主页上公布世界读书日精品图书推举清单。 6、“你的眼光，我的选择”采书活动 开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场选购，以准时满意全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。 活动时间：年4月23日5月27日 7、“最美图书馆”摄影竞赛 活动主题：最美图书馆 活动内容：通过摄影镜头捕获校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽视的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。 活动要求： 1、参赛作品为个人作品，要突出主题，表达教育意义，作品表现风格不限。 2、参赛作品单幅、组照均可（一组照最多3张），黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、必需保存原稿。 3、不得抄袭和盗用他人作品。 提交方式： 1、将作品（JPEG格式）以邮件发送到XX。 邮件主题注明（系部、班级、学号、姓名） 2、将照片实物交