2023年关于书香伴我成长学生演讲稿.docx
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1、2023年关于书香伴我成长学生演讲稿(全文完整) 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 书就像一杯香醇甘甜的美酒,让人喝完之后神清气爽,仿佛承受了一次学问的洗礼。书中的精华和全部学问点全部收进囊中。古文说“书中自有颜如玉,书中字有黄金屋。”这话一点都不假。书就好比一座装满黄金白银的丰富宝库,自己那探究学问的渴望就是开启这座珍贵金库的一把钥匙。 书,掀起了我儿时的回忆,就像春风拂过杨柳,轻轻扬扬的翻开了我存往已久的回忆。三四岁时,爸爸妈妈便开头让我接触书的芳香。每次去书店,那些花花绿绿的书一下子就吸引了我的眼球,仿佛饥饿的人看到了那大片大片的面包。对于我来说,这些书都令我布满了奇怪心。伊索寓言
2、安徒生童话每一个故事都是那么的精彩,每一个故事都能让我回味已久,甚至它们让我感觉到我也处在那么一个精彩的世界里我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做嬉戏;我想去华丽堂皇的海底王宫,去查找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我呈现出一个五彩斑斓的奇异世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。 随着年龄的增长,我渐渐开头捕获诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动陆游的爱国心切,痛心在李清照的凄凄惨惨。体会东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长期,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅
3、读秦观的“两情若是长期时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体会古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他苦痛中又交错着甜美的童年,在人间,我的大学。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的勇敢豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立书,让我有了自己的抱负,让我在抱负中不断进步。 从童话
4、书到文学故事,再到今日的名著。这书的变化见证了我的“书史”。书就是我的良师益友,一路上教我学问,与我做伴。一路走来,书从幼时始终陪伴我到现在,我特别感谢这些书。书香会盈满我的人生路,书将陪伴我始终到老,书就像一块巨大的磁铁,吸引着我。 读书,真好! 关于书香伴我成长学生演讲稿2 敬重的领导、教师、同学们: 大家好。我今日演讲的主题是“好书与我共成长”。 在童年蓬勃的季节里,一颗年轻的心总是编织着最纯净的幻想。书籍是幻想的翅膀。或许是家庭环境的影响。我妈是幼师,她总是给我一些插画和故事书看。精致的画面和生动的语言仿佛是一种奇妙的力气,我被深深吸引住了。每天,我都热切地期盼妈妈给我带回来一本书。一
5、旦我拿到书,我就像一个饥饿的人看到美味的食物一样扑向它。 随着年龄的增长,我对书越来越渴望,不断要求妈妈给我买儿童读物。白雪公主的白雪公主让我惊喜,小美人鱼的小美人鱼让我感动,丑小鸭的顽强小鸭子让我敬畏。读书时,我就是书中的仆人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品尝生活的酸甜苦辣。 到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,钢铁是怎样炼成的让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此坚韧;是保尔,让我积极向上。 尤其到了初中,我更是陷在书海中不行自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃
6、菲尔铁塔”呢! 读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我布满了骄傲感。 记得有一次,教师问全班同学,有没有人读过爱的教育并且能复述下来,同学们三三两两的“小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我傲慢的举起了手,讲完之后,教师的目光布满了欣赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的骄傲感来。 歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书能够使我们从智者的吩咐中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力气,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是
7、拓宽的好方法! 读书之趣在于寄予心灵,读书之乐在于熟悉自我。书,是一把金钥匙,召唤我们用真挚的心去开启才智的大门;书,是一叶扁舟,载着我们游览在学问的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而漂亮。书,陪伴我度过了完善的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡安静 我的演讲完毕了,感谢大家! 关于书香伴我成长学生演讲稿3 亲爱的教师、同学们: 大家好! 从一听到读书就头痛的我,到不再畏惧读书的我,到之后会随着书的喜、怒、哀、乐而流泪、快乐、伤感、质
8、疑的我。这书啊,给了我太大的变化!读书,就像与一位长者谈天说地,豁达睿智;就像畅游在深邃的大海,其乐无穷。 在丰富的书群中,我的眼睛最终落在了一本叫才智是一种不辩的书上。那本书曾如定海神针,止住了我的震荡;像香气逼人的桂花,充满了我的身心。看着污水中、黑石上纯净而漂亮的荷花盎然开放,我会想到“出浊水而不脏,生岩石而不曲”这是一种怎样的高洁和坚忍我还学会了从不一样的角度去对待事物,“白鹭立雪,愚人见鹭,聪者见雪,智者见白。”我会思索,我是愚人,还是聪者,或是智者 我来到了佛陀与罗云的课堂上:水遭尘土地蒙上,沾了不洁净的东西这盆水就不能用了,那做了坏事是不是也会让人蒙羞呢于是,我变得谨言慎行。我又
9、来到了林清玄的家乡:路旁木棉的花飘落,果实沉重的垂落,老亭那块还在津津有味地讲着人生故事,享受着安静与安详。然后,我又走到了乡下萸田,听见“三八”雨砸在小孩头上,父母焦急地问:“痛吗”小孩其实很疼,可是他却答复“不痛!”是啊,天下哪个父母不关怀自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。 在这无边的书海中,我尽情游览;在这广袤的草原上,我肆意驰骋;在这碧蓝的天幕上,我自由飞行。是书,给了我才智,给了我力气,它伴我一路成长。 关于书香伴我成长学生演讲稿4 各位领导、教师大家好,我演讲的题目是书香伴我成长 曾经有一股芳香,流淌在我记忆的脑海里。 曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。 那芳香是油墨的
10、香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。 踏进书香的无声世界里,我欣喜的发觉这里的世界是如此的奇妙多才,透过阵阵书香,我翻开了透视名师课堂教学,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的芳香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们制造自由安康的成长空间。 在阵阵书香里,我捧起了教学现场与教学细节这本书,再细细品尝中,我被书中精彩的课堂实录和鲜亮的理论剖析所吸引,是他让我领会到优秀教师的风采,领会到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。 沉醉在书香里,我在做一个聪慧的教师这本书里懂得了做一名教师聪慧与教学的机灵,观赏到了教育家们独具风格
11、的艺术魅力。 而体育有效教学这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:课上的有新气象吗?学习有什么新收获?处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发觉了学生的新变化 正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进展心灵的对话与沟通,享受闻名家零距离的教导,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了才智的大门,也正是这阵阵芳香把我积累心灵已久的疑难问题迎刃而解。 正是品尝了书香芳香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开头变得得心应手,游刃有余了。 在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一
12、每天的进步和成长。不是吗?正是书香的清爽使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪烁着睿智光荣。 正是有了这份芳香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品尝了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、教导江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出灿烂的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参与的每一次教学竞赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。 亲爱的教师们,让我们游览在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。 数学,是一个简洁的东西,但是,他的浅显,却永
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