2023年全国科普日主题班会活动总结.docx

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1、 2023年全国科普日主题班会活动总结 一、领导重视，措施落实 领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分熟悉到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长，副校长为副组长，xx及各年级组组长为组员的领导小组;详细事务由教研室负责;各组员分工协作，各司其责，保证各项活动的开展扎实有效;完善了活动开展的评价制度;选用师生喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动;各项活动开展有规划、有安排、有过程记录、有阅历总结;完善过程治理和档案资料，使得各项活动有效、顺当的开展。 二、活动丰富，收效良好 活动月期间，我校以校

2、园为主线开展了各种丰富多彩的活动。 1、由副校长xx、电教室主任xx负责制作展现板2面参与县启动仪式展出，受到了副县长xx及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长x、副校长x、教师x、x、x及100名学生参与了启动仪式和宣传活动，副局长蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进展了科技活动沟通总结。 2、以班为单位组织学生进行主题班(队)会、办手抄报、黑板报、开展学问竞赛、学问问答等多种形式的班队活动，用师生喜闻乐见的形式，宣传普及科学文化学问 3、组织全校师生积极开展三小活动。 (1)今年2月，我校组织全镇学生参与了我县第17届科学梦想绘画活动，共收到学生作品79件，评出一等奖6个，二等奖12个

3、，三等奖18个，激发了学生参加科技创作的热忱与欲望; (2)3月，组织学生参与县科技创新作品大赛，收到作品68件，评出一等奖4个，二等奖9个，三等奖15个，其中五 (3)班学生周涛的小制作交通指示灯还被推到市上参与联评，很好的展现了我校学生对于科技创新活动的深厚兴趣，营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气; (4)组织广阔师生参与好每年一度的根底教育成果评审，鼓舞师生撰写科技小论文、自制教具、设计小创造，用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进展了评比，并予以表彰嘉奖。 三、家校联手，扩大影响 通过一系列科技活动的开展极

4、大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延长到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习，更新学问。充分利用现代科技手段，通过学校自己的网页，学生以此为载体进展科技学习，加强学校科普学问宣传，营造科普教育的气氛，学校开展的这些科技活动，提高了家长的科学文化素养，得到了家长的支持和理解，让科技活动的开展深入人心，扩大了社会影响力。 四、一分辛苦，一份收获 在宣传月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动，激发起了师生爱科学，

5、讲科学，学科学，用科学的热忱，有效提高了师生的科技文化素养，同时他们也收获了丰硕的成果。 1、学生的科技作品，硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中，我校五(1)班学生xx的科技作品小孔成像的简易照相两用演示仪荣获市级三等奖;在 三小科技创新活动中，一(1)班学生刘一嘉的作品起重机获县一等奖;三(1)班学生王梓枻的多功能笔筒、五(1)班学生李佳的作品精致电风扇分获级县二等奖;杜小玮教师在三小科技创新活动中被评为优秀指导教师; 2、教师的潜心设计，捷报频传。在根底教育成果评审中，文裕星教师的自制教具几何异形演示仪荣获市级二等奖;张廷贵、刘祥华、吴祥德教师的自制教具固体热胀冷缩演示仪、交通指

6、示灯、导体与绝缘体演示仪分获县级一等奖，从整体上提升了广阔教师的科技活动水平; 3、在教师的指导下，学生的科技意识突飞猛进。在低碳生活在我身边征文活动中，由钱芳、晏莉、殷明兰3位教师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫徵、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖; 4、科技活动形式多样，内容丰富多彩。在活动月中，学校组织广阔师生通过课堂、兴趣小组活动，班队会等形式，向学生渗透科技创新意识，通过设计作品，科技创新作品展现等活动，增加他们的动手力量和创新力量，培育学生对于科技创新活动的深厚兴趣。我校设计制作的以开启才智，体验科学、创新点亮人生，科技制造将来的两块科技展板，在全县的展评活动中，获得广阔干群的好评; 五

7、、做好成果推广和稳固工作。 我校将连续重视开展科技活动，提高活动的水平和层次，拟将局部优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内，营造人文科学的育人气氛，让科技活动时时有，到处在，真正让科技走进教师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，整体提升素养教育的水平和质量。 全国科普日主题班会活动总结2 一、“科学创新、低碳生活”为主题班会 百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会，通过丰富多彩的活动，让每位学生对科技创新、低碳生活都有了肯定的熟悉，也掀起一股科学创新的热潮。 二、科普手抄报竞赛 结合科技节“科学创新、低碳生活“的主题

8、，全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作，学生们对科普的相关学问有了进一步的了解，并把这些学问通过展现活动在全校范围推广宣传。 三、校园宣传 积极营造节能减排校园文化，利用校园播送、升旗仪式等方式，在广阔师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化气氛。学校加强节能环保学问教育，将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以敏捷多样的形式纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进课堂、进校园。 四、变废为宝小制作活动 在这项活动中，有的学生在教师和家长的指导下，利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精致的小车和手工艺品，不仅让学生知道了我们身边有很多东西可一再利用，而且培育了学生的动

9、手力量。有的同学利用树叶，广告纸，果壳等废弃物，通过加工设计，在他们的手中变成了一幅幅漂亮的制作画，体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸，包装盒这些许多人眼中的废弃物品，经过我们同学的一番细心设计，“摇身一变“成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟，但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手力量和节能习惯得到了有效的培育。 本次科技主题活动通过宣传、教育实践等一系列活动，同学们都进一步熟悉到了科技创新，低碳生活的重要性，促进养成了节能低碳的意识和习惯。同时，学生的动手力量也得到了肯定的提高。通过活动，学生纷纷表示要将在学校中学习的节能方法告知自己的爸爸妈妈、亲戚

10、朋友，让大家齐动手，共同爱护好我们国家有限的资源，使它制造更大的财宝，大家一起为建立节省型社会出一份力。 全国科普日主题班会活动总结3 一、组织安排方面 在接到任务的第一时间，准时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，依据社区实际状况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 二、活动安排方面 在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 1.在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和家庭节水小常识，向居民和路人进展节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 2.在城建五公司山水文园工程部会议室开展科学预防艾滋病及安康常识讲座，聘请北京恒安中

11、医院医生现场解答安康方面的问题，并引导参会人员正确熟悉和预防艾滋病。参会人员40余人。 3.组织居民志愿者到房山水峪进展采摘，在通过感受自然地漂亮风光，进一步激发广阔居民志愿者爱惜自然，爱护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果选择的常识，引发居民对科学的极大兴趣。 三、活动反响方面 依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参加者的意见回馈说明广阔居民群众非常乐于承受与自身生活息息相关的科学学问，并盼望以各种能够自身参加实践的方式进展学习和领悟。 科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建立的

12、重要保障，社区文教委会不断探究、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满意受众全体的需求。 全国科普日主题班会活动总结4 一、组织学生参与“三个一”系列活动： 1.读一本科普图书： 学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的xx小学图书借阅规章第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中表达了这一思想。寻常学生很喜爱看科普图书，9月21-25日，全校学生共借科普图书735本，到达了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普学问，提升了科普素养。 2.听一次科普红领

13、巾播送节目。 本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾播送，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全学问，熟悉食物中毒特征，提高自我抢救意识，预防发生食物中毒。 3.看一段科普视频 2022年9月2125日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学学问，培植科学精神，激发制造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。 二、开展了“将来科学家进班级”，“科普杂志大赠送”活动： 图书室把将来科学家等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普学问面。

14、三、开展了 安康生活学问信息大转发”活动： 2022年9月1925日期间，陈xx教师利用家校通平台把有关安康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发安康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会安康生活，也营造了深厚的社会气氛。 为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特殊是家长的高度评价。有的家长说：“原来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了许多有关安康生活的短信，我感到这些学问很有用，感谢学校给我发来的这些短信!”，“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将连续努力，为不断推动学校科普工作再上新台阶做出更大的奉献!