2023年全国科学道德和学风建设宣传月心得体会.docx

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1、 2023全国科学道德和学风建设宣传月心得体会 做好宣讲教育，进一步加强科学道德和学风建立强调，要充分熟悉加强科学道德和学风建立的重要性，要形成校院两级齐抓共管的格局，结合工作不断加强科学道德和学风建立。他盼望，各学院抓好宣传教育，深入科学道德和学风建立工作; 各位教师和青年学生秉承“崇德、务实、求是”的校训，成为科学道德和学风建立的参加者、践行者和维护者，遵守学术道德，求真务实，勇于创新，不负时代。 报告会由中国科协、教育部、科技部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金委和北京市政府共同主办。中国工程院院士、闻名火炸药专家王泽山，中国工程院院士、防护工程学专家钱七虎，中国工程院院士、免疫学专

2、家曹雪涛先后作报告。王泽山院士以牢记使命忠诚奉献为题，结合科研经受，叙述了自己锲而不舍担负国家给予使命的感人事迹。把“不连续地思索”作为追求超越的一种工作学习方式，告诫大家，在做科研过程中，要有责任感，学会包涵和诚信，杜绝学术腐败、抄袭、造假、浮夸、急躁等背离科学精神的行为，要发挥群体作用，关注学科穿插融合趋向，坚决抱负信念，心怀大爱，忠于党、忠于人民，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。钱七虎院士以让生命在科技报国中闪光为题，通过“爱党信党跟党走，是一生中最正确、最坚决的选择”“只有把个人的抱负与国家和民族的前途命运严密联系在一起，才能有所成就、实现价值”“科学是老狡猾实的学问，容不得一点点

3、的马虎和心浮气躁”“只有摆正个人和组织的关系，摆正个人和集体的关系，摆正个人和群众的关系，才能顺当前进”四句话，回忆了自己的人生经受，阐释了科学家精神的深刻内涵。曹雪涛院士以弘扬科学家精神，打造新时代中国学派为题，用邓稼先、屠呦呦、顾方舟、黄大年等一个个耳熟能详的名字向大家诠释了中国科学家的爱国奉献精神，指出青年学者是推动科技变革的先锋，鼓励青年学者们，要做爱国奋斗、诚恳守正的科研人。 全国科学道德和学风建立宣传月心得体会(篇2) 全国科学道德和学风建立宣讲教育报告会对我们科技工尤其是青年科技工具有特别重要的指导意义。同时，对我们将来去实现一些高质量的科技创新具有深远的指引意义。 首先，青年工

4、要勇于担当，要面对学科的前沿，要去主动攻关这些原创的讨论，从源头上做创新。要大力强化我们的根底理论，刚刚袁院士提到根底讨论特别重要。姚院士也讲到穿插学科也是特别重要的，基金委也是在今年刚成立了穿插学部，所以我想是不是能从不同学科之间、方向之间去做穿插，去找一些灵感，不断地找到创新的思路，这特别重要。 另外从根底层面来说，我们要面对国家的重大需求，探究能解决瓶颈问题的新核心技术特别重要。我做的燃料电池和氢能的讨论，从新能源汽车将来的应用来讲，是特别重要的。我们的讨论不仅是做根底，也是在做应用的讨论。在根底方面，我们会面对世界学科的前沿，去不断地探究新概念的高效的燃料电池和氢能催化剂体系，我想这特

5、别重要，由于燃料电池的心脏就是催化剂和膜电极，所以我们盼望能从源头上找到答案。 另外在技术方面，我们想做一些突破。从最开头的新材料，新方法、新机制、新器件、新产品这样一个全链条的创新模式，去攻破燃料电池和氢能目前面临的“卡脖子”问题。固然，我们的燃料电池假如做得好，应用到新能源汽车，肯定程度上是会推动我们国家的经济进展。此外，我们做的是新能源，这从肯定程度上能解决环境的问题，所以对我们人民的生命安康也是有肯定的好处。 全国科学道德和学风建立宣传月心得体会(篇3) 科学技术作为人类才智的结晶，不仅制造了巨大的生产力推动经济社会进展，而且不断丰富和进展求真求实的科学文化内涵，形成了以科学精神为精华

6、的人类社会的共同理念、价值标准和行为标准。纵观人类社会进展历史进程中，从摆脱中世纪的蒙昧进入文艺复兴时期，到近代工业革命的兴起乃至20世纪以来新技术革命浪潮引领的学问经济时代，我们可以清楚地看到，科学精神不仅是推动科学技术进展的不竭动力，也是引领人类文明进步的重要标杆，千百年来始终深刻影响着人们的行为方式和价值追求。 科研活动作为科学技术的是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的富强进展。随着新技术革命的进展，科学技术正以前所未有的深度和广度渗透到社会生产和社会生活的各个领域,与此同时就会消失许多问题比方杜撰、篡改、剽窃和伪科学等。近年来科学道德和学风问题已成为社会

7、舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人，我们有责任有权利对科学道德与学风建立进展了学习和了解，这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义，也对整个国家的整体科研素养、科研水平的一个保证。 道德是标准社会成员行为的准则，高的道德标准造就卓越的人格品质。学术道德对于一名学术讨论者而言也是如此，遵守学术道德我们的学术讨论工作才会有生命力，才能铸就一名学者高尚的学术人格。科学道德是社会道德在科研活动中的表现，主要指科研活动中的科研工的道德标准、行为准则和应当具备的道德素养，既表现为科研工在从事科学讨论活动时的价值追求和抱负人格，也详细反映在指导科研工正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的相互关系

8、的行为准则或者标准之中。科学道德主要包括求真务实、实事求是;自觉抵抗弄虚作假、急躁浮夸等学术不端行为等。我们应当在学术讨论和学问学习中，培育严谨的治学态度，形成良好的学风。加强科学道德与学风建立，应当从科学精神、科学道德、科学伦理、科学标准四个局部分别绽开。科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为标准的总称，包括追求真理的信念、用于探究的精神、遵循实证的方法，讲求理性的态度。 作为讨论生，在通向科学的路程中我们更进一步，因此我们更应当加强科学道德建立，形成良好的学风为以后的科研打下坚实的根底。因我们要重操守、重品德、重修养，遵守学术标准、养成良好

9、学风，勇于探究，不断创新。要诚信、正确熟悉自身、不嫉妒，扎实学习、刻苦钻研和实事求是。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典，讨论过程中要勇于面对困难，仔细对待试验中的一点一滴，不弄虚作假，应严谨标准撰写论文。科学是可传播可证伪的，而学术讨论的核心是不断创新。因此在学术讨论过程中应当要遵守学术标准标准，力求不断提出新的观点新的发觉。我们要敬重科学事实，践行学术道德。严格遵守国家有关法律、法规，积极宣传学术伦理道德，加强自律。养成良好的学习、生活习惯，建立良好的自控力量，努力拼搏，严谨求实，用实际行动共建学术伦理。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，忠于真理、探求真知，自觉维护学术精神，反

10、对投机取巧的作风和行为，要争做遵守和履行学术标准和学术道德的先行者。 全国科学道德和学风建立宣传月心得体会(篇4) 学术道德和学术标准是科学讨论工应遵循的根本伦理和标准，是保证学术正常沟通、提高学术水平，实现学术积存和创新的根本保障。近年来，学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违反学术讨论目的，或急功近利，粗制滥造;或媚于世俗，热衷炒作;更有甚者，丢失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别，但若不加以制约，将严峻污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响整个学术群体的创新和进展。中国传统文化强调立德、立功、立言。“立德”位于前列，明显，它比建功

11、立业、著书立说更为重要。德包括政治品德、社会公德、家庭美德和职业道德。就学者而言，学术道德是立身之本。“贺海波大事”，外表上看似单一的，实际上是一种现象的表露;外表上看似偶然的，实际上有其产生的必定性。大事已对浙江大学的声誉造成了特别恶劣的影响，而且这些损害和影响还将会持续相当一段时间，能否尽快挽回影响，对我们是一大考验。 在我国，学术腐败有许多种表现形式，例如制造学术泡沫、搞假冒伪劣、抄袭剽窃、进展钱、学、权的三角交易、从事注水学位教育或培训、在学术评审拉关系以及办刊收费等等，都是学术腐败在学术讨论领域的详细表达。事实上，在学术界，腐败现象的存在早已有之，而学术腐败的法律标准实际上也已算不上

12、是一个新问题，早在上个世纪末就已有学者撰文提出了这一问题。学术标准问题已经由一个单纯道德层面上的问题日益演化为一个身跨道德与法律两个层面的重要现实问题。对这一问题，单纯依靠道德建立已难以甚至无法收到实效，必需要在强化学术道德建立的根底上，重视和加强学术法制建立，提高法律介入学术讨论领域的频率与效能。应当尽早出台相关的法律、法规，使其有法可依。这既是依法治国在学术讨论方面的根本要求，也是现阶段治理学术腐败的内在需要。此外，从根本上来说，学术腐败的产生主要还是根源于目前我国极不合理的科研评价机制。这种畸形的科研评价机制日益腐蚀着学者们的学术良知与职业精神，使得越来越多的学者不情愿再坐冷凳子，而更倾

13、向于在学界投机钻营，谋名取利。基于此，要从根本上治理学术腐败，不仅要重视学术法制建立和学术道德建立，更要重视良好学术体制的建立。究竟，只有当我们从体制上铲除了简单滋生学术腐败的土壤，并进而净化了学术讨论的环境时，才能够使学术腐败因最终无处容身而归于消亡。 学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术讨论不仅为社会生产思想和理论， 而且为社会供应抱负和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值抱负和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。讨论生学术诚信的缺乏危害程度特别大，当前讨论生学术诚信缺乏的缘

14、由既有社会历史的客观缘由，也有个人主观因素的影响。讨论生学术诚信建构的主要途径在于：从外在方面创设安康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度;从内在方面狠抓养成教育,提高讨论生的道德自律力量和法制观念，培育讨论生良好的学术道德品质。 今日我们学习了关于科学道德和学风建立学习材料，我深有体会。 长期以来，高校广阔教学科研工献身科学，潜心讨论，严谨治学，敬业奉献，为进展科学、富强学术、教书育人做出了重要奉献，表达了良好的师德标准。但学术失范、学风不正现象仍旧存在，学术不端行为仍有发生，在有些方面还比拟严峻，损害了学术形象，败坏了学术风气，阻碍了学术进步，给科学和教育事业带来了严峻的负面影响。对此，

15、必需旗帜鲜亮，态度坚决，决不能任其滋长扩散。 通过这次学习，我充分熟悉到科研诚信建立的重要性。它是科技创新的基石，是社会主义精神文明建立的重要组成局部，是弘扬科学精神的重要举措，是维护科学的社会信誉、促进科技事业进展的内在要求，是营造良好的科研环境、提升自主创新力量、建立创新型国家的迫切需要。 作为一名在校讨论生，我肯定以标准严格约束自己，严格遵守国家相关法律，遵守学术界公认的根本学术道德标准，不侵害他人学问产权，以严谨踏实的学风和笃信诚恳的原则从事科学讨论。硕士讨论生阶段是学术素养养成的重要阶段，遵守学术道德标准要从日常学习、讨论的每一个细节做起。最重要的就是诚恳正直，包括敬重他人的讨论成果

16、，正确引用;讨论成果、统计数据等完整精确;署名真实，对自己的讨论成果负责。 全国科学道德和学风建立宣传月心得体会(篇5) 我们观看学习了关于全国科学道德和学风建立宣讲教育报告会的视频，我深有体会。长期以来，高校广阔教学科研工献身科学，潜心讨论，严谨治学，敬业奉献，为进展科学、富强学术、教书育人做出了重要奉献，表达了良好的师德标准。但学术失范、学风不正现象仍旧存在，学术不端行为仍有发生，在有些方面还比拟严峻，损害了学术形象，败坏了学术风气，阻碍了学术进步，给科学和教育事业带来了严峻的负面影响。对此，必需旗帜鲜亮，态度坚决，决不能任其滋长扩散。此外，我充分熟悉到科研诚信建立的重要性。它是科技创新的

17、基石，是社会主义精神文明建立的重要组成局部，是弘扬科学精神的重要举措，是维护科学的社会信誉、促进科技事业进展的内在要求，是营造良好的科研环境、提升自主创新力量、建立创新型国家的迫切需要。 报告会在大家意犹未尽的心情中圆满落下帷幕，我们都受益匪浅，学到的不仅仅是作为一名科技工应当具备的精神素养，还有一颗爱国报国的心。同学们纷纷表示，通过观看报告会对学术工作标准性、学风建立严谨性的熟悉有了进一步提高，今后要更深入地学习此次会议精神，遵守学术标准、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，摒弃学术不端行为。三位院士的精彩报告给大家上了一堂生动的“人生坐标”示范课，要向老一辈科学家学习，心有大我，至诚

18、报国，要像他们那样“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，在各自的工作和学习岗位上，大力弘扬爱国奋斗精神，向身边的先进人物学习，为实现中华民族宏大复兴中国梦而努力奋斗。 全国科学道德和学风建立宣传月心得体会(篇6) 百年大计，教育为本，教育时刻关乎着祖国兴衰，民族兴亡，故学风建立在大学教育中就尤为重要。 教育事业担负着我们国家的重任，在建立全面小康的道路中占有举足轻重的地步，高校教育不仅要为同学们输送根底学问和专业学问，更要培育学生们正确的价值观，人生观，要引领学生充分熟悉自己，树立明确的目标，更要引领学生关注社会，关怀国家大事，培育爱国主义情怀，这也是最根本最重要的。 在高校教学体制不断改革的过程中

19、，学校不仅为我们营造了更良好的学习气氛，更宽松舒适的学习环境，固然还有更便利的学习条件。任何事物都有两面性，网络亦是如此。我们不得不成认网络的全球化让我们熟悉了更大的世界，足不出户就可以闲逛全球，查找我们想要的信息，对我们的学习有帮忙，前提是我们会正确的使用手机，自控力很重要。多少学生把时间荒废在嬉戏和微博上，没有手机就难过，两分钟就得碰一次手机。大学不是高中，高中时教师时刻监视着抓得很严，而大学一切得靠自觉，自我约束真的很重要，但是也很难，我们刚到一个相对开放的自由环境，很简单管不住自己“飘”起来，况且还有高中教师的话语“大学就轻松了”攒动着我们躁动的当心脏，这似乎都是大学高校大学生中普遍存

20、在的现象。近几天华科大18名学生学分不达标被本专科刷爆网络，这样重点高校的学生应当有更强的自制力，而现在却被由本转专挖苦效果极强。这此次大事为我们敲响警钟，在大学生活中全部的任务是学习，其次从各方面充实自己。间或玩一下嬉戏放松一下未尝不行，但要切记不行痴迷，我们要庆幸学校为我们供应了极其深厚的学习气氛，好的时机就要好好把握，好好学习去塑造自己的将来。 学风建立不仅要帮忙学生树立正确的学习态度，更要培育学生的爱国主义。在班会时，我们教师就说，特殊是前几年过洋节现象特殊严峻，甚至在圣诞节之类的外国节日有关政府部门也会张灯结彩为别人庆祝，或许许多人不懂这些节日的含义，只是一味的跟着别人的脚步来刷存在

21、感，就像别人这样做，我不这样做就似乎不合群，赶不上节奏，可怕被别人称赞土，这些错误的思想。也有一些人对外国的节日熟记于心，而遗忘我们的传统节日，我们生活在中华大地，我们是炎黄子孙后代，我们中国5000多年的历史文化的影响还没有几个洋节日大吗?还不够深入人心吗?不过这些都不是，只是我们心理消失了问题，我们的民族骄傲感呢?，为一个中国人，我们要以中国传统文化为傲，我要更要以作为一个中国人骄傲，我们要知道一个中国护照，无论你在世界的任何一个角落，我们祖国可以护你周全，祖国爱我们，我们更要爱祖国，从各个方面。 作为新时代的大学生，我们更要严格要求自己，用自己的实际行动说话，学风建立最重要的是依靠同学们

22、的共同努力，相互鼓舞，相互监视，做一个贴合时代的合格的大学生。 全国科学道德和学风建立宣传月心得体会(篇7) 钱学森的一生，他这一生是为国效力的一生，是追求真理的一生，更是谦卑的一生。钱学森对于学问、科学的态度是严谨的、谦卑的，这种敬畏科学的讨论态度值得我们每一个从事讨论的人学习。他的这种谦卑的态度使他不断的攀登科学的顶峰，不断的追求真理，不断的求实创新。这是真正的科学家精神，是真正的讨论态度，也是对于真理最根本的态度。而我们的讨论态度就太过急躁了些，既急于求成，又追名逐利，没有把追求真理放在第一位上，这样就不情愿花费更多的精力和时间来钻研，来探究。因此，我们需要永久保持着对真理谦卑的态度，不

23、断的探究，不断的追求。 我们要在深入熟悉学校学术道德标准的细则与要求以及行业常规的根底上，秉承诚信的品质，不断地求实创新。诚信是中华民族的传统美德，也是当代社会的根本精神。在学术讨论中，诚信最主要表达在对学术道德标准的遵守之上。当前，我国经济快速增长，精神文明建立更上层楼，在高校与科研机构涌现大批优秀的科研成果，讨论生的培育质量日益提升。但也有局部从事学术讨论的人对待学术的态度不够严谨，在进展学术讨论的过程中不敬重他人成果和学问产权，或在讨论时急功近利，讨论成果无法反映客观事实等状况时有消失。我们应以此为鉴，在学习和科研过程中严格要求自己，以诚恳守信为荣，以见利忘义为耻，做一名合格的讨论者。

24、讨论生的主要任务是学术讨论，将来也会有人连续深造或者进入高校或各种讨论机构从事科研工作，因此，提高学术道德水平，培育严谨的优良学风显得非常重要。一方面，对于个人来说，学术道德是衡量一个讨论者个人道德水平凹凸的重要标准，直接反响讨论者的科研态度与学术态度，对学术道德的轻视，将使讨论者的科研工作步入歧途，无法产生优异的讨论成果。另一方面，对于国家来说，讨论者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平，只有重视学术道德标准，才能保证高素养的科研工作。讨论生是国家的科研工作的继承人与接班人，只有从在校时期起便注意学术道德的培育与提高，才能保证个人讨论道路的正确与国家科研工作的进展。 作为讨论生，我们要重操

25、守、重品德、重修养，遵守学术标准、养成良好学风，勇于探究、不断创新。要诚信、公平待人、正确熟悉自身、不嫉妒，扎实学习、刻苦钻研，艰难奋斗、实事求是。要勇于创新、把握前沿、注意实践，把握机遇，争取为国家和民族做奉献。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典，讨论过程中要勇于攻关、取得成果后要扩大战果，撰写论文应严谨标准。科学是可传播可证伪的，而学术讨论的核心是不断创新。因此在学术讨论过程中应当要遵守学术标准标准，力求不断提出新的观点新的发觉。与学术标准相对应的就是学术不端。 我们要敬重科学事实，践行学术道德。坚持严谨求学，诚恳做人。自觉维护学校学术声誉，坚决抵抗为人、为学上各种弄虚作假行为。在科研、论文过程中要提倡严谨学风，防止学术急躁，注意论文质量，不抄袭、剽窃他人作品，正确对待学术讨论中的名与利; 反对在学术讨论中沽名钓誉、弄虚作假，以实际行动端正和践行学术道德。要坚持实事求是，遵守学术标准。遵守学术标准，敬重他人的学问产权，遵守学术刊物引文标准。养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控力量，努力拼搏，严谨求实，用实际行动共建学术伦理。要提倡严谨治学，维护学术精神。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，忠于真理、探求真知，自觉维护学术精神，反对投机取巧的作风和行为，要争做遵守和履行学术标准和学术道德的先行者。