2023年初三家长会班主任发言稿3篇.docx

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1、 2023初三家长会班主任发言稿3篇 各位家长： 你们好! 首先我代表学校领导和我们班的全体教师对各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢!你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀，同时也是对我们工作的最大支持。你们的到来，对学生来说就是傲慢，就是幸福，就会转化为不断进取的力气源泉，你们的支持对我们教师来说就是一种鞭策，一种鼓舞，由于我们的目标是全都的。 今日的家长会有以下议程：一有我来介绍班级状况，总结前段所做的工作。二对考试成绩进展分析。三通过考试和学生的日常表现，汇总归纳学生中存在的问题。四对家长的盼望和几点建议，无家长填写对于学校及班级

2、治理工作的意见和建议。 一、班级简介 我们班现有学生x人。还是女同学多，男同学少。对于这样的班，有一个最明显的缺点，就是大局部学生头脑不是很聪慧，尤其是在学习数理化上，很是费劲。承受力量明显比其他班慢半拍。固然也有优点，那就是学习纪律比拟好，卫生也比拟好。班主任的工作也是比拟好做的。因此我们班始终以来在卫生纪律的各项评比中是扣分最少的。信任这些，在座的各位家长应当从自己孩子那有所了解了。可以说，我们班每一个同学都很听话，都有较高的自觉性，班风正，学风浓，得到了各科教师的全都好评。 说到教师了，我想有必要给在座的各位家长介绍一下我们班的各位教师。由于到了初三，由于各种缘由，我们班除了语文、英语和

3、物理教师没有变，其他的都换了新教师。下面我给各位家长介绍一下我们班的新教师。x教师是我们班的数学教师，他有着丰富的教学阅历，上课幽默幽默，孩子们都特别喜爱他的课。我们班的数学成绩也有着明显的进步。x教师是我们班的化学教师，她多年从事初三的化学教育，有着丰富的教学阅历，在上届中考中，x教师所教班的化学成绩名列全县第一。还有我们班的历史、生物、政治教师，都是上届中考的第一名。地理教师是我们学校的初三主任，教学成绩始终很优秀。总之，我们班的教师工作都特别仔细，特别精彩，盼望各位家长放心，我们肯定竭尽所能，开掘每一个学生的潜能，让他们在这届中考中考出最正确的成绩。 二、期中考试状况分析 教学成绩是家长

4、最担忧的问题，也是最敏感的话题。升入初三以后，学校组织了两次考试，结果还是令人比拟满足的。我们班在第一次月考中班级总成绩是其次名，这次是第四名。之所以会退步两名，主要是由于数学这一科，上次我们班数学考了第三名而这次只考了第十名。不过我觉得这不是学生的真正水平，由于在平常的检测中，我们班的数学始终不错，而我们班的学生在换了数学教师后明显的对数学一科有了很大的兴趣，每天第三节晚自习，他们几乎都在做数学题。而这次考试，我问了数学教师，主要是应为，考试的前天晚自习，x教师给他们讲了一道有关篱笆的题，也是有学生问的。讲的这道篱笆是靠墙修的，可没想到的是，考试的时候也考了一道有关篱笆的题，而这道题的篱笆没

5、靠墙并且还有篱笆门。而我们班的学生由于审题不清，更主要的还是由于脑袋不转弯，大局部学生把这道题做错了。而这道题是非常的大题。所以请家长放心，我，还有我们班的每一位教师都有信念，让我们班的成绩更好。 三、总结学生存在的问题 前面我已经说过了，我们班的学生大都能做到学习刻苦仔细。值得表扬的有许多。不过我想各位家长远道而来，不是听我唱赞歌的。所以，下面我介绍的一局部学习相比拟之下还不够仔细不够努力的学生。盼望各位家长帮助一起治理。 1.局部学生学习还不够积极主动，还没有找到毕业班的感觉 这局部学生有俩个最明显的表现： 第一，上课不积极思索，发言不踊跃，甚至一节课一节课的举不起手来。其实教师上课的问题

6、都是有层次性的。有难的，有中档的，也有很简洁的。就是为了能让每个阶段的学生是都能得到训练，可是，这些学生是什么样的问题都不举手。长此以往，上课就会走神，留意力不集中。成绩必定会下降。这种表现最明显的是_，_、_。 其次个表现是完成作业比拟被动。有些学生仅仅满意于把教师布置的作业完成，从来不愿多做一点，多学一点。上课教师检查背不过的，不到教师指定完成的最终时刻，就不去找教师检查。这种现象最明显的有_、_、_。盼望这些学生的家长能利用孩子在家的时候或给孩子打电话的时机多嘱咐嘱咐。勤说着点。 2.局部学生书写太乱 教师们反复强调，书写乱是中考的一个致命弱点。可这些学生可能是由于习惯不好改，也可能是由

7、于意识不到问题的严峻性，总是效果甚微。还有的学生认为，平常由于时间关系，写不好没关系，等考试的时候一仔细自然就写好了。其实这是一个特别错误的观点。平常不留意，考试的时候留意书写了，确定会影响做题速度，进而直接影响考试的成绩。这这一方面表现最明显的有_、_、_等人。 3.偏科问题 有些学生学习太任性。只学自己喜爱的科，强科，而对于弱科就懒得学。只善处顺境，不善处逆境。中考考察的是综合素养，有明显的弱科是非常不利的。这类现象最明显的有_的政治，_的语文和英语，_的历史等。 4.吃零食问题 上初三了，家长多给点钱，让孩子吃好点，这是很应当的。可是有相当一局部学生就是不爱在餐厅吃正常的饭，偏偏爱跑到小

8、卖部去买那些垃圾食品。有的即使去餐厅吃，也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具，懒得刷餐具，所以不爱打菜，不爱打汤。这样很简单上火。 再说孩子正是长身体的关键期，吃这些没有养分的东西，不仅会影响长身体，也会降低免疫力，简单感冒。从而影响学习。由于一感冒，至少有一周的时间上不好课。这一问题最明显的有_、_、_。盼望这些学生的家长能掌握一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭，送奶送水果。少给钱。由于这些孩子根本不会照看自己，不会合理的花钱。 四、意见和建议 针对以上内容，对于家长提出几点盼望和建议，加强家庭教育，协作我的工作，与学校教育形成强大的合力，挖掘孩子的潜力，为孩子的成长创设一个更温馨的环

9、境。 1.初三，孩子将面临着他们人生中第一个关键期。孩子重视，家长更重视。可是我盼望各位家长对自己的孩子不要过分的爱护，全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力。从而影响孩子的正常学习。也不要过分的干预，多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进展限制，不准做这，不准做那，这样反而会适得其反。 2.正确对待学生的学习成绩，要多给孩子一点信念，做孩子强有力的后盾 时代变了，人才的标准也在变，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合，全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他

10、们却成为对人类奉献卓著的科学家，创造家。比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。因此我们应当树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味的思想好，力量高。您的孩子临时成绩落后，并不意味这思想差，力量低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，应当连续查找进步的突破点，以期取的更大的进步。 考试分数不抱负，应当心平气和的教师、孩子一起讨论存在的问题，查找对策，不行一味的责备、训斥，防止孩子失去信念，对学习产生反感的心情。既要与同学比，更要与自己比。比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。自己孩子的智力水平和成绩状况，每个家长心里大

11、致有数，不要给孩子订不切实际的目标和要求，以免损害孩子的进取心，造成孩子的厌学心情。 面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁的引导孩子正确的对待自己的缺乏，共同制定规划帮忙他们改正缺点。我们要擅长发觉孩子身上的闪光点，把它无限放大，充分激发孩子的潜能，信任自己的孩子天生我材必有用。多关注孩子的学习过程，不要一味的强调成绩，给孩子造成过大的压力。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞赏识是促成孩子胜利的有效途径。比方一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧

12、你这模样，还有什么长进?不如换个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀! 3.教育孩子要有原则性，对孩子不合理的要求要能说不 高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似爱，实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。家长往往在物质上一味满意孩子，以此代替情感上的沟通和思想上的关爱，使孩子成为物质上的富翁，精神上的穷人，这是特别有害的。也是我国教育界所担忧的。让孩子吃点苦，做一些力所能及的事对孩子成长是有利的。 所以，对孩子不合理的要求肯定要能说不。学会对孩子说不还要表达在对待孩子的错误和对待教

13、师的批判上。孩子犯错挨批时，大多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应当让孩子先从自身找缘由，尽量不要帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰难朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星等，肯定不能依着孩子，不能卖更不能带到学校里。 4.学生的安全问题重于泰山 学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校也深感责任的重大。抓好学生的安全不仅是学校的事，更是家长的事。首先是交通安全。每个大周上学放学期间，要嘱咐孩子结伴而行。遵守交通规章，通校生最好由家长亲自接送。安全问题常嘱咐，在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的

14、安全。 其次是饮食安全。早上肯定要吃早饭，孩子在校外吃零食，要教育他在有证的摊位上购置，不要再流淌摊点上购置，不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐， 再次，学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是嬉戏，一是谈天。做学问的少之又少，他们筛选信息的力量，抵抗诱惑的力量都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监视。而且现在学习时间比拟紧，他们上网的时间应当限制，限制他们常用周六、周日上网，坚决杜绝上网吧，在家上网时要在家长的监护下，寻常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻，节目，或者是电影，不能看连续剧，那样会分散孩子的精力。 总之，由于缘分，我们一路同行，共同见证了孩子这三年的成长。想和你

15、们探讨的东西许多，可由于时间的关系，不能详尽表达。但我始终信任，付出终有回报。信任在各位家长的协作下，在孩子们的努力下，我们肯定能够取得中考的成功!今日我要讲的就是这些，讲的不当之处，请各位海涵。我的发言就到这里，再次感谢家长们的光临和大力支持!感谢! 2023初三家长会班主任发言稿篇2 敬重的各位家长朋友： 你们好! 首先，请允许我代表九年二班的全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?由于对于学生来讲，他们并不关怀我们家长会

16、的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。 召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 今日我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现： 我班现有学生45人，是升入初三新组建的班级，但大局部任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师

17、生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生熬炼的尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比拟，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。固然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。 下面我就将我班学生在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。 我将班级孩子大体分为四类： 第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力

18、，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是_，_，_，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力已经很大了。这里我特殊想提到璐璐同学，我清晰地记得孩子面对自己的不太抱负的成绩，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。 其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望，他们是_，_，_，这些学生就是所谓的可上可下

19、的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，在这里想给家长说两个身边的例子(家长帮忙监视孩子学习的实例，在此省略)，孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，教师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有_，_，_，我能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和

20、支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“教师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，教师我忙，我没时间!” 假如由于我们教师和家长的疏

21、忽，对孩子疏于教育，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不一样，我盼望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天! 最终，欢送家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的意见和建议。 感谢大家! 2023初三家长会班主任发言稿篇3 敬重的各位家长朋友： 你们好! 今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同

22、时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?由于对于学生来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。 一、班级的现状 我班现有学生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新组建的班级，但大局部任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生熬炼的尽量让学生熬炼。 在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比

23、拟，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。固然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。 二、学生在校表现 我将班级孩子大体分为四类： 1.平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力。我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力已经很大了。 2.他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，

24、学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望。这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促。孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。 3.教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，教师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。我能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 4.他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。