2023年初中历史教师年度考核个人总结.docx
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1、 2023年初中历史教师年度考核个人总结 本学年度的教学工作已根本完毕,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下: 一、教学方面 本学期,本人任教高三年级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。但是由于一个是文化班、两个特长班学生水平差距较大,程度把握不太准。我在教学工作中还是遇到了不少困难,比方,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些状况,我在自我反思的同时,虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中,仔细钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一
2、些较先进的理论及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生历史学习的兴趣,及合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 二、纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,敬重领导、团结同事。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,努力提高培育自己的综合素养和力量。 三、业务方面 新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还购置大量的专业书籍,如国史大纲、放宽历史的视野、全球通史、中国大历史、极端年月等,一方面提高自己的专业素养,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史学问和理论。
3、同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生深厚的兴趣。 四、缺乏方面 本学年度来看,工作中依旧存在些问题,比方说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地方法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对优生的辅导,为高考做好预备。 初中历史教师年度考核个人总结2 转瞬间,自己来北方中学已经两年有余,两年的时间自己成长了不少。现在自己已经是初三的一名教师,身上的责任和压力很重,但是凡事都有个开头吗?自己会从阅历
4、丰富的同事身上取其精华,把他变为自己的东西。现在就初二的教学工作和暑假的一些教学做些总结: 一、细研教材、潜心备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性。曾经有位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,力求深入理解教材,精确把握重难点。同时注意课堂教学效果,针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。由于预备充分,教学效果明显,学生易于承受。而更多地时候自己会选择听一些有阅历的
5、教师的课,从他们身上了解一节课的重难点及其理清教学思路。 二、狠抓课堂、重视稳固 历史学问内容多,条目简单,为了到达好的效果,我特别重视课堂,争取当堂课的内容当堂消化。另外,在下一节课前非常钟,我会留给学生背诵和学问稳固的时间,对上节课的内容再复习一遍,以使学生们到达举一反三的学习效率。而在暑假的补课期间,由于没有更多的背诵时间,我便采纳了这一方法,效果还是不错的。 三、面对全体,关注个别 在课后,我依据不同层次的学生状况进展相应的辅导,以满意不同学生的不同需求,避开了只重优生无视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的
6、疑难问题的同时,不断地赐予鼓舞和支持,让他们熟悉到学习的重要性和必要性,培育他们的兴趣。暑假补课期间,对平常的作业但凡有错的学生我都会一一叫回来更正,让他们重做一遍,发觉大局部学生不是不会,更多的不仔细,马虎马虎,有问题解决问题,但是学习态度还得仔细对待。后来的作业中问题明显少了许多,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。 但是教学中发生的一些事也让我倍感着急,直到现在自己都心有余悸,力不从心。一次考完试后与某班的一学生在口角上发生争吵,没想到学生的反映那么剧烈,给了我个下马威,说得我欲言又止。可能往往是盼望越大绝望越大,原来是盼望她下次努力地,可是没想到发生这样的事,从那以后那位学生上课不
7、再听课,作业也不做,反而影响其他的同学。面对这样的学生很无奈,不知道她眼里还有没有教师,学习对她是怎么一回事。这样的状况自己第一次遇见,也只能当做没发生,虽然现在不带她了,但是下次遇见这样的事自己真不知道如何下手,还请各位同仁解围。 以上是我对历史教学的一些拙见,值得自己学习的地方实在太多了。在以后的历史教学中,我会更加虚心地求教,加倍努力,不断完善自己的教学手段,提高自己的历史教学水平。 初中历史教师年度考核个人总结3 “一切为了每一位学生的进展”是新的课程标准的最高宗旨和核心理念,新的历史课程标准突出了以学生为中心,真正表达了“以人为本”的思想,在新课程理念下教师应通过设计多样的教学方法,
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