2023年初一学生家长会发言稿800字(13篇).docx

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1、 2023年初一学生家长会发言稿800字(13篇) 您们好!我是初一(4)班的学生 。今日很荣幸能作为xx学校初一(4)班的学生代表发言，感谢教师给我这个发言的时机，并对各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢! 我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所漂亮的校园里学习。从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由生疏到熟识，由新奇变为习惯，我们和父母都共同经受了很大的变化和考验，现在我欣喜地发觉：我们都长大了。 下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会： 首先：开学初，学校组织了全校初一新生进展了军训，体验严格的军事治理，使得我们的行为习惯有了

2、进一步的提升;作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我掌握力量、独立生活力量以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的进展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的熬炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。 其次：这里的教师，对学生要求特别的严格，在教学上教师仔细备课、悉心教育，生活上教师严格治理，爱护入微。在课堂上，气氛活泼，发言积极。每当教师提出问题时，讲台下立刻成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个

3、同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的敬重，对学问的敬重。每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，布满的是对发言者真诚的感谢和敬重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、开心的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。教师讲得很开心，同学们也听得很轻松，该把握的学问也就这么轻松、开心地把握了。 再次：中学的学习节奏和小学截然不同，课程开设的多了，学习的节奏紧急了，同学和教师对待学习的态度也有所不同。我们要欢乐的学习、欢乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而傲慢。其实，每一堂课都饱含

4、着教师巨大的付出，每一道题都有学问的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛苦，每一次考试都摸索着家长、教师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是，请你们观赏我们，盼望第一，别苛求第一，信任我们，我们正在长大，请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导，我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。 最终，我代表全班同学送给最亲爱的各位家长：“我们爱你! 初一学生家长会发言稿800字篇二 敬重的各位家长： 你们好! 时间过得真快，再过两个月，你们的孩子马上完毕七年级的学习生活，踏入八年级的行列了。今日，我们请来各

5、位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!” 今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子安康欢乐地成长! 一、学习方面： 随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也转变了。所以消失了一局部同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习

6、很自觉;比方：(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一局部同学则消失惰性，怕辛苦，成绩消失较大滑坡;比方(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。就拿英语这门学科来说，两极分化比拟严峻，成绩好的同学有许多，但同时学困生人数也不少。究其缘由，有听说训练不够导致听力局部失分较高，笔试局部若丢分，则是由于对句型和课文内容还不够熟识。家长们，请你们看看孩子们做的听写作业，就可以知道他们对待英语的重视程度了。有的学生次次听写都能拿到九非常以上，有少数同学根本

7、上都不及格。每次作业发下去，听写不好的同学竟然还不以为然。作为一种语言的学习，必需多花时间、加强积存，才能坚固把握、熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书，这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要，但我们都没抓落实，今后我们要引起重视，让孩子多听多读多做练习。 二、生理和心理方面： 本年龄段的孩子，生理渐渐发生变化。这种状况下，许多事他们都处于奇怪阶段，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。这使得有的同学敢于和教师顶嘴。 三、思想意识方面： 思想从单纯走向简单，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘。但同时他们是非区分力弱。上课该做什么不该做什么的自

8、控力还须加强。比方(上课喜爱吃零食、看课外书)。 1、教师和家长如何应对： 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤

9、家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 (1)对于一些默写、背诵的作业，我盼望我们的孩子们能在家长们的监视下帮忙完成，可让他们默给你看看，背给你听听。究竟，我们的孩子年龄还小，自觉性不够，教师布置的作业，假如能有家长一起参加检查，可能他们会仔细完成。 (2)接下来我要说的是家庭作业，只要当天有英语课，根本上都会有作业，假如孩子回家说没有作业，说明孩子在说谎。我校给每位学生发了家校联系本，以便家长更好的把握孩子的作业状况，但仍旧有几位同学不做作业，这说明这些家长对孩子的关爱实在不够，导致他们对完不完成英语作业无所谓。我想请家长催

10、促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中相互抄袭。每次的默写或是作业我也烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会常常检查他们的作业本，肯定要仔细写才行。有许多家长都特别负责，而且做得很好，而有些家长只是完成签字的任务，不检查作业的内容，往往上交的作业字迹潦草，错误许多。还有一些家长检查孩子当天的作业的时候很少回看之前教师批改的作业。 (3)、催促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲，最好能每天坚持听_分钟，催促孩子背诵课文这将对孩子的学习有很大帮忙。 (4)、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元完毕的时候组织一次听写，家长可以让学生自己默写或者报中文

11、意思都可以，但最重要的是在学生默完后，催促他们对着书本更正。 (5)、每一个单元都有课后习题。假如你的孩子英语根底不是很好，可以催促他们先在家查字典，做适当的预习。 (6)、提前做好课前预习，这样能在课堂上有效的把握。 初一学生家长会发言稿800字篇三 尊敬的领导、教师们，亲爱的叔叔阿姨们： 你们好! 我叫张诗娇，是初一9班的学生。 我清晰记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清晰为什么，只知道这是爸爸妈妈的打算。但当我背起初中生的书包，跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当时的选择是正确而明智的。

12、由于，在这近一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，教师的教导与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校;我喜爱这里的每一寸土地;更喜爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和教师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的选择。今日我有时机能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分感动。话已在喉，那么，我就一吐为快。 我们的校园，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的暖和，使我们在其腹中健壮成长;我们的校园，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追赶着青春年少的梦和坚韧不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神

13、的港湾，宽敞平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我信任终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。 我们学校的领导和教师求真务实，开拓进龋他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。为了我们能宁静高效的学习，班主任教师以班为家，每天都在班里陪伴着我们;科任教师总在铃响之前就走进课堂;领导常常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。数学课上，同学们思维灵敏，课本、学案、幻灯片层层结合，井然有序;小组合作积极探讨，争先恐后地回答下列问题;教师的微笑带着同学们在数字的海洋里游览，不断

14、发觉“新大陆”的存在。语文课前的名言积存和小朗读成为学习中不行缺少的一局部，听同学们妙语连珠，激情飞扬。课堂上时而大方，时而消沉，教师适时地点拨，相关的典故、小故事，引领着大家穿越时空与古人沟通，与大师对话，领会中华文化的博大，提升自己的人文素养，开阔思维，放飞幻想。英语课上，英语教师与同学们亲切无间，创设情境，营造气氛，口语对话，丰富多彩的形式调动大家积极参加，教师的确定，同学的掌声，让我们收获胜利的喜悦。 下课铃声响了，你依旧可以观察教师或单独纠错，或边走边谈，或亲切嘱咐，时而皱眉，时而微笑，时而鼓舞，时而赞许。每一次取得成绩时，有教师会心的微笑和真诚的祝愿;每一次失利时，有教师沁人心脾的

15、鼓舞;每一次受挫时，有教师会准时消失在身边，告知你：信任自己肯定是最棒的!在这样的大家庭里，在多位家长的共同呵护下，我们怎能不欢乐?怎能不进步?怎能不成长?他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神鼓励着我持之以恒的学习。假如没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今日的好成绩。在这里请允许我代表全体学生向全部的领导和教师说一声：“你们辛苦了!” 我校的领导和教师都有着宽广的胸怀，他们能包涵学生的一切，总能用进展的眼光对待学生的错误，准时进展教育，不厌其烦地引导其改正。我细心地发觉，在我们改正错误之时，就是教师开怀一笑之际。现在的我们依旧懵懂无知，要学习的东西还有许多，我盼望领导和教师连续随时

16、帮忙我们，为我们指引方向，让我们在通往胜利的道路上少走弯路。我们肯定会虚心承受，仔细思索，为扬帆远航做好充分的预备。 爸爸妈妈们，你们看到了，如今我们的学校多好啊!我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上。学校为我们制造了极好的时机，只要抓住时机，我们就会胜利。而努力学习就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用，我们要感恩这里的领导，感恩这里的教师，感恩这一座我们生活和学习过的校园。 爸爸妈妈们，领导教师们，你们就放心吧!我们肯定会努力地学习，把最优异的成绩带回家，把更多的喜报带回家，绝不辜负你们的殷切盼望。最终，我要再次感谢全部的爸爸妈妈们，感谢你们在过去对我们无私的付出。并且诚心地盼望你们能观赏自己

17、的孩子，我们将永久是你们的傲慢!我的发言到此完毕，感谢! 初一学生家长会发言稿800字篇四 敬重的各位教师，各位家长： 大家晚上好! 特别感谢大家给我这个时机，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常荣幸。首先请允许我代表七(2)班的全部家长诚心感谢孩子们的各科代课教师，是你们的辛勤劳动，悉心教育，才有了今日孩子们的安康成长和良好的成绩。下面我谈谈我对教育孩子的一些粗浅的心得体会。 一、多陪孩子，增进亲情，和孩子一起成长 每个人一诞生，陪在自己身边的就是自己的父母，我们的一举一动都影响着孩子，我们是孩子的第一任教师，是孩子成长路上最重要的角色，任何人都不能代替父母对孩子成长的重要作用。现

18、在的父母在当今社会环境下，压力大，工作忙，往往会疏忽了对孩子的陪伴。除了本身的压力大和忙，最主要的还是不清晰父母陪伴孩子的重要性。作为父母，其实我们给不了孩子属于他的将来，他有自己的人生。我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的欢乐和幸福，不焦虑、不盲从，不攀比。和孩子一起渐渐体会相伴时遇到的每一道风景，每一种心情。陪伴是相互的，滋养是相互的，赐予是相互的。陪孩子长大的过程，也是父母自我成长的过程。陪不陪孩子，从来就不是时间问题，而是选择问题，是价值排序的问题。忙只是借口，只是看你把什么看的更重要而已。钱可以临时少赚点，工作可以在上班时间多干点，这些都没有陪伴自己的孩子重要，由于孩子的成长是

19、不行逆的，我们只有一次时机，错过了就永久错过了。一个人无论在事业上多么胜利，假如孩子的教育失败了，那么他就是一个失败的人，不管一个人的地位和角色发生了怎样的变化，“父母”这个角色是我们一生唯一不变的，也是最重要的! 我儿子小学毕业后，是去宝鸡上学还是留在这里，我也有过纠结，我最终选择了把孩子留在自己身边上学，陪伴他、照看他。我觉得把孩子送到外地上学，其实就是放弃了家长的责任，再好的学校，再好的学习环境，也弥补不了孩子亲情的缺失和心灵的孤寂，更不用说孩子身体上的损失。我盼望各位家长，能尽可能地抽出时间陪伴孩子，陪孩子学习、陪孩子玩耍、陪孩子长大，尽到做家长的责任，享受做父母的欢乐。许多人在责怪儿

20、女不懂事，不孝顺，我认为，这都是父母在孩子成长过程中，没有好好教育，没有赐予孩子足够的心灵暖和，足够的关心，或者就是过于溺爱娇惯孩子，没有教给他们做人的道理，说究竟，还是父母的失职，自食其果。陪伴是最好的教育，小时候和父母在一起生活的经受，将是孩子一生最宝贵的回忆和财宝。 二、培育孩子的学习兴趣，和孩子一起学习 我的孩子始终喜爱读课外书，但是对课本却不愿深入阅读理解感悟，更不能学以致用。为了提高他阅读课本的兴趣，我也费了不少的心思。我常常检查他对课本学问把握状况，询问他上课时的状况，有时候我会陪着孩子一起读课本，然后相互说说自己喜爱的段落、语句，说出自己喜爱的理由、看法。例如刚学过的课文从百草

21、园到三味书屋，这是我们小时候学过的课文，其次自然段我清晰记得我也曾经背过，我现在又一次陪孩子来读，给他讲过去我小时候学这篇文章的感受和现在我重读时不同的感受，还和孩子竞赛背课文，这和孩子自己索然无味有口无心地读背确定是截然不同的效果，这样既培育了孩子学习的兴趣，也拉近了我们和孩子之间的距离。写作文时，我告知孩子，课本是最好的范文，只有多读课文，深入理解，才能写出好的文章。数学和英语等其他科目，我也会常常翻看他的课本，和孩子一起学习，感受各门课程的不同特点：历史的厚重，生物的奇异，地理的广博孩子感受到了各门功课的魅力，学习起来就会布满兴趣。孩子做作业时遇到不会的题目，我们首先查阅课本，一起商议讨

22、论，在书本上找答案。假如还是不会，再在手机或电脑上查，弄懂题意，理解思路，再让孩子给我讲一遍，保证他的确学会了这道题。我还常常检查作业本，发觉他有错题，就问孩子为什么会错，错在哪儿，让孩子把教师的讲解再讲给我听，这样孩子对所学学问能又一次稳固而且会记得很牢，更增加了他学习的兴趣。 三、培育孩子良好学习生活习惯，做孩子学习的典范 一个班几十名学生，孩子们的学习成绩和表现都有差异，形成这些差异的主要因素不是智力而是习惯，所以我们要培育孩子良好的学习习惯，详细有那那些好习惯，应当怎样培育，我想大家都明白，不用我啰嗦，我想说的是习惯的培育最考验的是坚持。说到坚持，主要考验的还是我们家长。只要我们催促孩

23、子做，他们都是可以做到。我们都有自己的事情要做，还要兼顾孩子，有时候忙，有时候累，真的很辛苦。有时也会懈怠，也想偷懒，我想每个家长可能都会这样想吧。可是假如我们不坚持，孩子的自控力量本身就差，他更不行能坚持，孩子会看着我们是怎样在做，我们能做到持之以恒的关注孩子，陪伴孩子，辅导孩子，监视孩子，这对孩子来说也是生活的一种典范，所以我们肯定首先要自己坚持住。 四、要正确对待孩子的学习成绩，允许孩子犯错 过去我每次看到孩子做的作业，试卷我都会很焦虑，孩子共性急躁，小毛病许多，失误不断。其实我们要以一种很平和的心态来对待孩子的成绩。考试后的试卷分析是特别重要的。错在哪儿，为什么会错。或许他是第一名，但

24、错在不应当出错的地方，我会很明确地告知他，小毛病也是不能原谅的，失误可一可二不行三。或许他考试并不抱负，但错的，确实是他没有把握的学问，这正好暴露学习上的问题，这就是个好事，问题出来了才好解决。我始终在做一件事，就是补漏洞。假如你仔细看孩子的作业就会发觉，错误总是很顽固，反复出错，这些漏洞都要准时修补，假如有漏洞没有准时修补，漏洞就会越来越大。孩子的成绩反映的是他学习的效果，把问题解决了，孩子成绩确定能提高。 五、理解孩子，给孩子心理上的疏导 许多家长也始终在陪伴孩子学习，可是感觉孩子并不懂事，不听话。通常孩子在学校里相对自我约束得多，压力大，回到家里，他自然会对自己的心情有释放。耍赖、做事磨

25、蹭但是孩子究竟只是孩子，他的自我约束力不强，所以我们要理解他在家的表现，他的心情和压力也需要有一个渲泄的场所。许多家长看不得孩子玩，孩子的天性就是玩，玩是孩子释放压力的方式。只要他完成了他的学习任务，他就应当玩，而且我们还应当陪着他玩。陪孩子漫步，长跑，打球，在熬炼身体的同时，我们还可以通过这种方式轻松地跟孩子朋友似的沟通，了解孩子在学校里的表现，也可以把发生的社会问题讲给孩子听，让孩子视野开阔。孩子的时间很紧，所以不仅是做运动的时候，吃饭的时候，睡前，这些零散的时间都可以利用。这样能减轻孩子心理上的压力，让孩子轻松开心地学习。孩子已经长大懂事了，作为家长我们不是高高在上地教训孩子，而是应当站

26、在和孩子公平的角度交谈。不要反复说教反复唠叨，我们的挑剔和不耐烦只会让孩子逆反。孩子越跑越快，我们在学习上能给孩子的帮忙会越来越少，但我们可以给孩子正确的心理疏导。 六、多和孩子沟通，了解孩子学习状况 我没有很近距离地接触过我们的几位教师，但孩子回家来，总是兴高采烈地给我讲他的教师和他们的班级，将他们上课和下课的事。这是从小学开头，我就有意识引导他养成的习惯，开头是我问他说，后来就是他主动说，我急躁听。半学期来，通过孩子的描述，我觉得我们班的教师工作做得太细致完善了!真的感觉到教师在孩子们身上全身心地投入。这些让我感觉能进入七(2)班，孩子和我们都是幸运的。我能想到的，我想不到的，教师都早已经

27、想到了，可以说教师这样仔细负责地工作，其实需要我们家长做的”事已经不多了。在孩子的学习方面，我现在就做两件事，一个是将帮助工作做到位，教师要求的各科作业不折不扣地催促孩子完成，另一个就是整理，孩子的问题每一个阶段都整理出来，让孩子复习的时候一目了然，既利于稳固，也节约孩子的时间。我经常想起一位名师的话：教育要着眼于孩子将来的幸福。过去我过多的注意孩子学习，孩子性格的培育上没有太多重视，今后在这些方面还要多帮忙孩子完善自我，让孩子自觉高效地学习，自信阳光地生活，欢乐安康地成长! 做为父母，要熟悉自己的位置和作用，我们是弓，孩子是射向远方的箭。孩子会走自己的路，会射出自己的人生轨迹，我们就是帮忙孩

28、子把握方向、积蓄力气，推动放射。所以，我们应当把自己的力气化作射出箭时的促进力，让我们的孩子由于我们，就如箭由于有弓，更有力气，能飞得更高更远! 初一学生家长会发言稿800字篇五 敬重的教师、辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们： 大家下午好! 今日是个特别的日子，我站在这个讲台上，代表全班的同学们发言，并不是由于我有好的学习阅历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!教师也同您们一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯

29、路。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后还有周末不复习功课，而是去和其他同学玩，结果数学考试考得不抱负，我好懊悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、常常过问我们在校的学习状况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间，急躁地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、常

30、常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。 自从我们上初中了,让我们感到幸运的是：我们班的教师们都很负责，他们无私的给我们学习上的鼓舞和关心。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞，由于我们还小，免不了会贪玩、偷懒。 我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，人才不乏。我们有负责的教师，有爸爸妈妈的协作，有关怀我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关心下，教师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀

31、的人才! 我很感谢学校的领导以及全部关怀和帮忙我的教师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我们班级的学生们,对在坐的爸爸妈妈们说一声：“你们辛苦了!”(鞠躬) 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望，我们肯定会为初中添上最绚烂的一笔!(鞠躬) 感谢大家! 初一学生家长会发言稿800字篇六 敬重的各位教师、家长们： 你们好! 我是本班的学生陈凯良，首先很荣幸能站在这个讲台上 ,谈谈我对学习的看法。望子成龙是全部家长的共同期望，但是往往由于这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽视了我

32、们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中欢乐成长，不断获得新的学问，在学问的圣殿里擦出刺眼的火花，这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的很多男生而言不是最棒的，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些敏捷的男生成绩却未必很精彩，这是为什么呢?理由其实很简洁，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是“龟兔赛跑“中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了许多，但是我有着珍贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我照旧很欢乐，由于在我看来：阅历就是才智，当成绩不抱负时我从不气馁，而是认真分析不抱负的缘由，找出差距，以免在以后的

33、考试作业中犯类似的错误。同学们常问我：“你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?“答案固然是有。 假如说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的其次课堂，家长不但是教师的好助手同时更是我们的好教师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是非常重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。所谓欲速则不达，就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是由于背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严峻的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一

34、同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得欢乐，学得如意!一步步迈向胜利! 其次对学习的自觉性也是特别重要的。中学不像小学，不但课程多了，教师讲得也没有那么具体了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今日新学的学问肯定要进展稳固，固然若时间不允许就必需选择一些重点难点的学问进展复习，对其吃透。其二还要对明天的新课进展有效率地预习，把不懂的做上记号，其次天若还不能理解，则肯定要问同学问教师，总之肯定要打破沙锅问到懂为止。只要能坚持做到这两点，课堂上略微用心一点就根本上能把一天的新学问消化掉。另外肯定要多做一些练习，实践才是硬道理。在做题过程中

35、遇到不会的，或好不简单才做出来的肯定要做上记号，考试前拿出来看看，重新再做过一遍，以避开考试时类似或完全一样的题目照旧不会做。 最终课余时间的安排也是非常重要的。例如周末往往都会消失两类同学，一类是成天埋头苦读，连电视也不许看;另一类则恰恰相反，玩嬉戏，打篮球，上网-生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试，只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对，我们确实要好好利用周末时间把该背的学问全都消化，但也应留意劳逸结合。一般的，一天中可以选择一个自己记忆的最正确时间段去背诵各课的重点学问，并且肯定要仔细去完成教师布置的作业。只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱佛脚，但是说实话，这说起来是很简

36、洁但做起来却未必简单，就我来说，我是懂得这个道理可我未必就做得到，所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担，或催促他学习。但您的态度肯定要和蔼，究竟我们也有心情，您给我们一分笑，我们肯定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也肯定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。一个胜利者既不是被宠出来的，更不是被打出来的!只有在您的鼓舞与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌，在荒凉的空地上盛放出自己的一片绿色天空!最终祝同学们在接下来的期中考试会取得优异的成绩! 感谢大家! 初一学生家长会发言稿800字篇七 敬重的各位家长： 大家好! 我是二年八班的数学教师，姓_，特别感谢各

37、位能来参与这次家长会，也感谢各位家长对我们学校工作的支持和协作。今日我们相聚在这里面对面的沟通，目的只有一个：盼望我们能够架起家校联系的桥梁，共同教育好您的孩子。深深知道，那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，我也是刚刚经受了这一切，踏上了工作岗位。作为数学教师，我们始终在探究，怎样使干巴巴的数学课堂变得生动活泼，使平平淡淡的“学问”变成可口一点。和这群孩子快要相处4个月了，也了解了班级孩子的一些状态，下面我就跟各位阅历丰富的家长沟通一下。 一、班级数学状况 7班的数学状况大局部学生对数学学习积极性比拟高;在课堂上能积极发言，思维特殊活泼，表现欲望比拟强;在小组合作沟通时

38、热忱高涨，作业上交比拟准时，正确率较高。同时书写女生的字都比拟美丽，男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之，爱学习，爱发言，爱思索是7班学生的特点。 8班的数学状况大局部学生对数学学习积极性比拟高;在课堂上能仔细听讲，态度都特别仔细，积极发言，思维比拟活泼。作业上交比拟准时，大局部书写也很美丽，正确率较高。态度很仔细。总是，爱学习，爱倾听，爱问问题是8班学生的特点。 一开学没多久，我就在课堂上进展口算竞赛，主要是让孩子快速进入学习状态。当时，孩子的热忱度都很高，也为其次单元计算做了良好的铺垫。同时，进展数学小明星评比，主要都是为了让孩子快去进入学习状态，效果也比拟明显。其次单元，我比拟关

39、注孩子的计算力量，让孩子每天练习计算题目，提高计算力量。之后再完整学习了口诀之后，我进展口诀竞赛，在课堂上书面计时竞赛，跟同学挑战，还是有几个学生上来跟我挑战了，固然我确定比他们快。我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比，确定比你快。让孩子比拟主动自觉的去背口诀有动力。短信下发正确孩子的学号，是为了让家长准时了解孩子的计算状况，同时和班级其他孩子进展比拟，衡量自家孩子的学习状况。每月底一评比，评了三个方面的奖项，作业书写、正确率、课堂举手，让孩子关注在学习数学时比拟重要的几方面。平常，课堂表现好的同学进展肯定的鼓舞，有敲章、发贴纸、发笑脸(棒棒糖)多种形式，激发孩子学习数学的热忱。 二、本学期数学

40、重点 接近期末，今日是_月_日，期末考试是_月_日，看似还有一个月，其实很快。元旦放假回来就没有多少时间了。那么这段时间进入了期末复习，冒昧地给咱们的家长提几点建议(主要是针对期末复习方面)： 本学期数学的重点：计算、口诀、解决问题。 1、计算方面：从今日开头每天回去，写几道计算题目。计算类型分别是不进位加、进位加、不退位减、退位减和连加、连减、加减混合。计算孩子都会，但是做个题目总是会消失一些问题，又有一段时间没有练，所以接下来的这段时间，我们让孩子多练练，找回娴熟的感觉。 2、口诀方面：孩子的口诀顺着被都很熟，像老和尚念经。但是，在这块练习任然有失分。针对孩子的这个问题，我们平常可以多抽背

41、，还有拐弯背。比方：三九( ); ( )五十四;还有6=。让孩子写出全部的算式。一共是9个。也就是1到9分别乘这个数。 3、解决问题方面：解决问题是小学数学阶段的一个难点，特殊是低段，班级局部学生存在的肯定问题。解决问题是读题、理解、抄题、计算等综合力量的表达。课堂上和平常的作业：我都要求圈一圈数字，和画一下关键的句子。同时，现在开头学生的解决问题都要写答句。所以家长可能家里会给孩子会一些自主作业的时候留意写答句。还有一类题目：买东西够不够?这样的题目要求三步走。第一步：算式。其次步：比拟。第三步：答复。最终写上答句。 读题力量需要孩子一点点练习。 三、注意实践 现在，数学学习越来越贴合生活实

42、际。我发觉班级许多学生缺少生活阅历，所以在看时间，买东西花钱计算，理解问题都不够到位。我比拟提倡生活数学，所以最终，也比拟冒昧的跟各位家长提几点生活数学如何渗透。 1、长度单位，这个单元主要是对米和厘米的熟悉，初步形成肯定的长度观念。在生活中，可以问孩子睡的床有多长，家里的门多高，你的身高是多少，帮忙爸爸妈妈量一下身高怎么样，这样让孩子自己动手操作，熬炼动手力量。 2、100以内的加法和减法，这个单元在生活中许多涉及，比方去超市买东西，你可以让孩子算一算，我发觉有的孩子对生活中的一些数学理解力很差，也是由于平常生活阅历少的原因。 3、角的初步熟悉，在生活中，有许多角可以让孩子找一找，培育孩子的

43、兴趣。 4、表内乘法，家长可以帮忙孩子进展顺背，倒背，抽背，拐弯背等等，让孩子对口诀耳熟能详，为以后进一步学习乘法除法奠定根底。 5、观看物体，这个单元是离生活最贴近，我们每天都在观看，让孩子观看一个杯子，一个娃娃，都可以，也可以让他画一画。这局部是为了建立孩子的空间观念，为以后初高中学习立体几何都有肯定的帮忙。 6、统计，生活中我们始终会数一样物品，我们尝试着让我们的孩子数数看，可以让他们两个两个数，都是一种统计的行为。 最终我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。我是第一年的新教师，所以在工作中有什么缺乏，还望各位家长多提珍贵意见。我肯定会虚心承受，努力

44、做好工作。最终也想说句心里话，我觉得一个能陪着孩子看书，指导孩子作业的家长是一位了不起的家长!只要我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为教师和家长都是最大的欣慰。 初一学生家长会发言稿800字篇八 敬重的教师，各位叔叔，阿姨： 你们好! 我很快乐能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参与这次家长会!我叫，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，感动之余，我想，这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持! 其实，许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不肯定适合于任何人，首先，每个人，必需得有个学习目

45、标和规划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得： 首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。不能让家长催促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。 其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天 要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样教师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。 究竟我们在父母面前永久是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来鼓励我，旁敲侧击。让我的学习动力渐

46、渐提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。 其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。原来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空清扫自己的房间，以便让我在一个洁净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平常为生意劳碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。 话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是

47、很乖巧听话的，间或对你们的发泄和不满，也在常理之中，由于我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，盼望父母多多看到我们的优点，用一种信任，敬重，商议和鼓舞的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花! 最终，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今日跟昨天比!家长同学们，加油吧! 我的发言完毕!感谢大家! 初一学生家长会发言稿800字篇九 敬重的各位叔叔阿姨、各位教师、同学们： 大家好!首先，我代表初一(六)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热闹的欢送，并对你们能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢! 我是初一(六)班的学生，张媛。今日作为学生代表，我很快乐能和大家在一起沟通。今年九月，我和其他的同学一样带着兴奋与期盼，走进了这个漂亮的校园，或许由于回想着小学的轻松时间，很多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧急的学习之中。我想，教师，是我们全部同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任教师，是他们的辛