2023年初中家长会校长发言稿初中家长会校长发言稿PPt(十三篇).docx
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1、 2023年初中家长会校长发言稿初中家长会校长发言稿PPt(十三篇) 大家好!今日上午,我们在这里召开初一、初二学生家长会。今日参与会议的有:初一、初二全体家长,初一、初二全体教师,龙口市关怀下一代工作委员会负责人、龙口市委组织部副部长、老干部局局长吕昌余同志,龙口市教育体育局副局长、纪委书记赵立峰同志。首先,我代表试验中学全体教职工,对各位领导、家长的到来表示热闹的欢送! 各位领导、各位家长,你们能在百忙中抽出珍贵时间来参与会议,这是对孩子成长的关注和重视,更是对我们工作的莫大支持!在此,我们表示诚心的感谢! 这次召开家长会的目的,主要是针对学生现状,共同探讨教育孩子的方针对策,征求家长对学
2、校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持与协作,也盼望各位家长能积极参加到对学生的教育和治理中来。 会议分两个阶段: 首先针对学生现状,我们谈谈建议、做法;然后家长同志们到学生所在班级,听取班主任及任课教师汇报,进展面对面的沟通、沟通。盼望我们在沟通、沟通中,增进相互间的了解,从而在教育好孩子的问题上达成共识。 先谈谈孩子的现状问题。 教育专家说,想成材必需具有有良好的品质。当代中学生性格不健全已经成为大家担忧的问题。他们生活没有目的,没有目标,追求享受,不爱学习,不理解父母,不理解教师。固然,有些家长同样不理解学生,有些教师同样更不理解学生。这里我首先想通过四篇,与家长探讨一下怎样教育孩子
3、,怎样才能使他们身心能得到安康进展。这四篇说的都是社会现实,我看了以后很有感受,我觉得对家长、对教师、对孩子都有教育意义。所以,把这四篇中的三篇发给家长,其中写给街头卖唱的父亲已发给学生,让学生利用星期天回去写出读后感。 现在,我们先一同学一下做人与处世中的一篇英商为什么不留家产,看能不能给大家点启发。 请初二副级部主任、初二政治教师曲煊远同志宣读英商为什么不留家产。 吕校长:英商为什么不留家产写的是外国有钱人在一些方面,是怎样教育孩子的。他们从小就培育孩子诚恳、勤劳、虚心的品德,和不畏困难、艰难创业的精神。所以外国孩子懂得追求,知道奋斗。这种教育方法我觉得很好。其实,天下做父母的心是一样的,
4、都想多留一些财宝给后代。但这个财宝是什么财宝?是物质财宝还是精神财宝?我们舍命制造金钱财宝,就是盼望孩子能生活得更好一些。而我们的财宝是有限的。要想孩子将来生活的好,就得先让孩子们知道将来生活是自己的,父母不能跟他们一辈子,他们长大后早晚要离开父母,去闯自己的一片天地。那么现在,我们就必需要教育孩子:努力学习,提高力量。这个学习和力量包括:学会生存、学会学习、学会合作、学会独立、学会关爱、学会感谢;学会说:“感谢”;学会表达“对不起”;学会查找自己的典范;学会调整自己的心情,独立自强。懂得一分耕耘一分收获;只有付出才有所得、没有付出就没有所得的道理。这样,孩子们将来才会用自己的勤劳双手去制造财
5、宝,自食其力,过上好日子。假如我们只溺爱孩子,孩子只会贪图享受,不思进取,又怎会成人成才?所以,家长同志们,与其让孩子们将来面对生活不知所措,还不如让他们现在就学会做人,学会做事,学会生存。但是,现在我们有些家长,为了满意孩子的虚荣心、攀比心,给孩子买一些不需要的浪费品,如手机、mp3等,这些都是不提倡的。学校也是制止带的。还有零花钱太多,这都不利于孩子们身心安康成长。 (零食、家长讲伙房烤肠) 家长们,外国人主见多留德少留财的做法,值得我们学习。在中国,也有一位宏大的母亲,她在临终前留给孩子的又是什么呢?从中又给我们怎样的启发呢?请听下面这篇富婆妈妈的遗愿。这篇是真人真事,04年10月中心电
6、视台播放过报道,很是感人,后来我见过这篇,就将它保藏起来了。 请我校教育主任、教研室主任、初一语文教师崔芳同志宣读富婆妈妈的遗愿。 吕校长:这是一位特别了不起的母亲。它讲的是一位得了癌症的企业老板,是怎样教育不思进取的儿子,自主独立,进展创业的故事。我想,她的遗愿实现了:孩子经过一年的摔打、磨砺,最终真正长大成人。用孩子自己的话说:“经过这一年的.磨练,不仅熬炼了我的意志,也增长了我的社会阅历,我信任自己能胜利。”我们看,这个孩子其实已经胜利了。这说明什么?说明对孩子适当的摔摔打打不是件坏事。而我们在座的家长有谁舍得这样教育孩子,把孩子撵出去自己查找活路?有些家长对待孩子更是要风得风,要雨得雨
7、,过分满意孩子的愿望,但孩子却不领情,觉得父母这样做是理所应当,自己享受起来也是心安理得。我们的孩子,和文中的孩子有些几乎是同龄人,但能够体谅父母、胸怀大志的有几人?能够吃苦耐劳、独立自强的有几人?这里,我不是说,非得让孩子们过艰难的生活,而是让孩子们懂得生活的残酷,创业的艰辛,父母的不易。有意识的培育孩子们的挫折体验,使他们懂得什么是独立,什么是责任;懂得感谢父母恩。从而树立远大目标,培育努力拼搏、奋勉图强的精神。现在我们孩子最缺乏的是责任心:对自己不负责任,对家庭不负责任。又怎么能谈得上对社会负责? 文中的妈妈是宏大的,在教育孩子方面给我们做出了表率。 这篇同样是真人真事。99年底、20x
8、x年中心电视中国青年报等相继编辑转载报道过。 请我校语文教研组长、初二语文教师纪爱华同志宣读写给街头卖唱的父亲。 吕校长:不瞒大家,每次读这篇的时候我都会感动得掉泪。有谁说,这位父亲不宏大?!家长同志们,对于贫困,我们应当是什么态度?文中的父亲人穷,却志不短!他意志顽强而又深明事理,人卑微,心却不卑微,正是由于他的百折不挠、坚忍不拔,才成就了一位清华学子。可见,在贫困的环境中,假如家长能坦然面对,并且布满自信,积极进取,孩子也会如此。正如文中的小伟,为什么生活在这样一个贫困的家庭里,却这样自信,而且意志顽强,“穷”出了直面人生的士气和本领?关键在于家长的态度。我国有句老话说得好:自古少年多磨难
9、,从来纨绔少伟男。经过磨难的孩子,在任何群体中都会表现得特别自信,既不嫌家贫,也不艳羡人家的财宝。家长若是由于少几个钱,就人前人后抬不起头,孩子就会跟着自卑。 在教育孩子问题上,“穷”其实是一笔无形的财宝。我们常说,穷人的孩子早当家。为什么他们能早当家?就是由于残酷的社会现实促使他们自强不息,英勇面对。而文中小伟的经受是现在的孩子们没有经受过的。正是由于没有经受过、没有吃过生活的苦,孩子们才不懂得珍惜生活,不懂得喜爱生活。相反,却是心理承受力差,经不起家长、教师的批判,经不起同学间的小摩擦,更经不起生活的不如意。 家长同志们,我们学习这篇的意思,不是提倡越穷越荣耀,也不是说越穷越能出人才,而是
10、盼望生活在优越环境中的孩子们心灵能受到触动:比起小伟,我们有什么理由不好好学习,有什么理由不好好做事?或者能从中悟出点道理:如何对待贫困、如何对待父母?能否自尊、自信、独立、自强?同时,当我们家长也面临这样的逆境时,是否也能从文中的父亲身上得到借鉴?(沂南一中) 家长同志们,现在,社会进步了,可是问题孩子却多了,有共性的孩子也多了。为什么问题孩子多了?这不能完全怪孩子。怎么教育?在五中谈两个事例:一是任恒溪,二是郭苗苗。苗苗给我写了一封信,这封信我始终保存着,没事的时候就拿出来看看,现在读给大家听听,看我们是不是也有这样的孩子,也有这样的学生?假如有,我们该怎样做? 请初一政治教师田家荣同志宣
11、读郭苗苗写给校长的一封信。 吕校长:家长们,平常大家是否有这样的感觉:孩子逆反心强,简单与教师、家长形成对立心理。怎样对待这样的孩子?我经常听到家长、教师埋怨:现在的孩子是越来越难管了。我想问问大家:你了解孩子真正在想什么吗?知道他们真正需要的是什么吗?为什么不站在孩子的角度想一想?为什么不心平气和地坐下来听听孩子的要求?我们有时候,只是一味的埋怨孩子,教育孩子时心急气躁,孩子考试没考好,就批判训斥,孩子有了点成绩,就给与重赏。自己没有实现的愿望,一味的要求、强迫孩子实现,不敬重孩子,这对孩子心灵是一种摧残,会导致很多悲剧的发生。家长们,教师们,时代不同了,我们也要准时调整教育教学方法,多站在
12、孩子的角度想问题,走进孩子的内心,真心跟孩子沟通。我跟教师讲:要时刻牢记两个“假设”:今日我再重申一下,家长们是否也可以借鉴一下这两个“假设”。这两个假设就是:假设被批判、被教育的学生是你自己,假设被批判被教育的孩子是你自己的孩子,那么,你需要教师讲的话语是什么样的话语,你需要教师做的方式、方法是什么样的方式、方法?咱们要用换位思想,用急躁、细心、恒心去理解学生,去关爱学生。多一些理解和宽容,多一些疼爱和严格。要用才智和理性去理解学生的内心世界,要用自己高尚的人格魅力来感染学生,用丰富的学问素养来熏陶学生,用超群的育人艺术来制服学生。尽自己最大的力量,做让学生喜爱、受学生敬重、被学生爱戴的好教
13、师。咱们说过屡次,作为一名合格的教师,不用说做一名优秀教师,需要你具备若干素养,不管需要一千还是一万个素养,首先也是必需的,就是具备学生喜爱你的素养,亲其师,才能信其道。这比说教打骂强一百倍。 各位家长,在新形势下,要想让孩子成为将来社会需要的胜利者,必需转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长,我们不能满意于预备好一切去迎接孩子,而应当让孩子预备好一切去迎接将来!为他们四十岁做好预备,为将来在家庭中的位置置换做好预备。不求全体学生有一样的规格,但都要合格;不求每位学生有一样的进展,但都要进展。 家长同志们,我们的目标是统一的,愿我们齐心协力,把我们的学生,您的孩子,培育成人格
14、健全、学习勤奋、身体安康的优秀人才、合格人才。为将来升学、就业、踏上社会,打下良好根底。 还有许多状况想跟大家深入探讨,鉴于时间关系和各年级、各班的差异,不能一一综述,第一段内容就到这里。下一段进教室,教师与家长面对面沟通、沟通。 最终祝福各位领导、各位家长、各位教师及我们的家人:身体安康,心情开心! 对大家的到来再次表示诚心的感谢! 感谢大家! 初中家长会校长发言稿 初中家长会校长发言稿PPt 精品篇二 敬重的各位家长朋友: 上午好! 首先,感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会,这充分提现了您对子女成长的关怀和对我校教育教学工作的支持。请允许我代表水道中学初中部全体师生,对你们
15、的到来表示热闹的欢送,和最真诚的问候! 召开这次家长会的目的,是为了进一步加强学校和家庭的沟通,增加教师与家长之间的沟通,以便更清晰地了解学生在校及在家的状况,使教师能够准时调整教育工作,提高教学质量,同时也帮助家长积极参加到学生的教育治理中来。“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”这是我们家校双双共同的动身点和奋斗方向,有理由信任,我们对孩子的教育肯定能够到达预期的效果,本次家长会也肯定能够取得圆满胜利! 素养教育,德语为先,江苏省水道中学,始终把培育孩子良好的思想品德和行为习惯,作为重中之重的工作来抓,让孩子既成才更成人。上学期为进一步加强和改良未成年人思想道德建立,贯彻落实全市教育工作会议
16、精神,切实提升学生的道德品质修养和公德意识,我们在全体学生中开展了“践行三管十不为主要内容的”强化文明养成“主题教育活动。 ”三管十不“就是 管好嘴,不随地吐痰,不出口”成脏“,不大声喧哗; 管好手,不乱扔垃圾,不损害公物,不乱涂乱画,不争吵打闹”; 管好腿,不乱闯红灯,不翻越护栏,不践踏绿地, 以“讲文明、懂礼仪、守公德、爱家园”为宗旨,通过开展形式多样,贴近生活、贴近学生实际的活动,促进学生根底文明习惯养成,进一步增加学生公德意识和社会责任感,树立“学生文明一小步、人生文明一大步”的理念。 另外我们连续深化学习实践科学进展观,创新载体,丰富内涵,以新课程改革为契机,开展“强师德、树师风、铸
17、师魂”和“高效课堂建立”两大主题教育活动,深入探讨教育教学新思路,推动办学水平和教学质量的提高。因此我们20xx年中考和高考和刚刚完毕的期中考试都取得了骄人的成绩,尤其中考高考再创新辉煌,实现历史性的突破,受到社会各界全都好评。 这次中考,我们水道中学初中部囊括了邳州市前30名全部名额,700分以上12人,邳州市前100名中有我校87人,前200名中有我校145人,1200多名同学被重点高中录用。 我们的高考本科上线1060人,一本上线400余人,6人被清华北大录用,还有一大批优秀学子进入复旦、浙大、南大等国内名牌大学就读。 本学期一开学,我们从抓常规治理入手,着重培育优良的思想道德、文明礼仪
18、和行为标准。开学已经两个多月,可以说大局部孩子,已经渐渐适应水道中学的学习生活,并在教师和家长积极的引导下,刻苦学习,仔细值日,团结同学,乐于助人,成为令人宠爱的好学生,好孩子。特殊最近我校侯增涛教师、崔开鑫同学两人拾金不昧的先进事迹经媒体报道后,在社会引起剧烈反响。我们以此为契机,现在在全校范围内轰轰烈烈地开展,向这两位先进典型学习的活动,籍此进一步提高教师的师德修养和学生的高尚品德,使之成为水道中学一道靓丽的风景,引导我们的学生学先进,赶先进,争先进,比先进,成为品学兼优更优最优的好孩子好学生。 朋友们,刚刚我把我们学校上学期和最近的教育教学工作重点和成绩,向你们作了简要的介绍。下面想就家
19、校联手,完善孩子人格,提高思想品德,促进全面进展等方面,和广阔家长朋友进展探讨和沟通。 教育主要由学校这个特地机构来实施,但家庭教育不能因此而减弱。随着社会的进展,学问型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位。因此,广阔家长为培育教育子女煞费苦心,真可谓“望子成龙”、“望女成凤”心切。但是许多家长,对孩子的教育思路不清楚,方法不得要领,甚至极端错误。有的甚至简洁粗暴,由于则恨铁不成钢,看到子女学习成绩差、调皮,不是从正面教育,真正去关怀他们、了解他们,而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。 其实,培育孩子成才是一项简单的社会工程,所谓“
20、十年树木,百年树人”就是指培育人的艰难和繁重。下面我就家庭教育谈几点感受和建议,谨供家长朋友们参考。 1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关怀孩子,这是教育孩子的前提。然而,许多家长认为教育孩子是学校和教师的事。不错,是学校和教师的事,教师不仅要给学生传授学问,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关怀孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。 对孩子全面了
21、解并不是一件简单的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面把握。这需要家长做大量的细致工作,留意观看孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,常常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能依据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导,引导孩子安康进展,不断取得优异成绩。 2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必定会受到很多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家仔细分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响非常重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目
22、标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭气氛状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注意在不断承受教育过程中全面进展,实现个体的社会化。全面进展详细讲就是素养教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化学问、安康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。 3、家庭教育不行无视父母的示范效应,父母肯定要为孩子树立良好的典范。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应当熟悉到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中
23、起着特别重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿势,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样,如有些做父母的,虽然他们也常常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平常谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上谈天、下棋、玩麻将。而这些有剧烈的示范效应,子女经常通过仿照、潜移默化过程承受这种效应。假如家长自身素养较高,为人诚恳、工作勤奋、谈吐文静、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。 4。要理智的爱孩子。大文学家高
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