2023年初三家长会班主任发言稿初三班家长会家长发言稿.docx

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1、 2023初三家长会班主任发言稿初三班家长会家长发言稿 敬重家长同志们： 大家好。 今日召开家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对班主任工作的支持，我特别感谢，同时对今日的家长会影响了各位的正常休息表示愧疚。 初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危急的时期；这是一个爬坡的时期，是一个需要信念和不断鼓舞斗志的关键时期；他是一个快速起伏的分水岭时期。对此说句实在话，要想把各位同学送入抱负的高一级学校，仅仅依靠学校和教师的力气还是远远不够的，家长的积极协作起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路

2、、工作重点以及大家关怀的有关问题做个介绍，以便家长明白和协作；加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的状况，以便教师能够准时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参加教育教学治理沟通的时机。 今日的会议有七项议程： 一、班级根本状况： 本班学生56人，其中男生34人，女生22人；汉族23人，少数民族33人；城镇29人，农村27人，相对其他班级，城镇学生比拟多，无论是课堂还是课间，纪律相对较差，经过一年的整治，班级纪律明显好转，班风学风明显好转，局部原来不好好学习，甚至混日子的同学也已摆正了态度，学习成绩也明显上升，固然，还有极少数同学学习态度不端正，把学习当做家长的事

3、，教师的事，应付差事，得过且过，盼望引起家长重视，班内两极分化严峻，严峻影响着班内的整体成绩，偏科现象严峻，我班的英语成绩是相对较差（熟悉不够，根底差），为了加强我们班级，学校给我们班安排了各学科都很强的科任教师（英语、物理、化学） 二、期中考试成绩分析： 期中考试是对前半期学习状况的检测，结果还是比拟满足的，但优等生年级排名有所后退，缘由是英语、化学有所偏低，这与试卷也有关系。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，局部同学成绩较开学时都有进步，但是还有一局部同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，进入前百名学生，各科成绩比拟 三、存在的问题： 1、局部同学还没有进入初三角色，缺乏动力，没有时间紧

4、迫感，不思进取，没从根本上熟悉到学习的重要性。自暴自弃，上课迟到、不用心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭；违纪干扰他人学习。 2、局部学生自信念严峻缺乏，少局部同学盲目自大。 3、两极分化较严峻，优生相比虽然不弱，但成绩较低者人数多。后进生人数偏多。 4、学习效率不高。有的同学学习不主动，靠教师管，不积极回答下列问题，不懂不问，不按时完成作业，上课不仔细听讲，下课做无用功，学习效率低下。 5、局部学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低，从而影响学习成绩。 6、少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的；有的不重视

5、各科学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百；有的不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平常只顾于应付教师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去准时请教教师，喜爱与其他同学的对答案，抄答案，或者只满意于听教师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，力量水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 7、局部同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习，白白铺张大好时间。 四、杨教师讲话 五、后期工作准备和措施 1、狠抓纪律（自习课），保证为学生制造良好的学习和竞争环境。排解一切影响因素

6、，让孩子全身心的投入学习中，让每个孩子考出最优异的成绩。 2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信念，让孩子始终布满信念。加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的抱负，喜爱生活，从而为学习增加源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能英勇面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。 3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。为提高成中考绩保驾护航。 4、抓好作业和任务的完成状况催促检查。建立学习小组，课代表，任课教师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。 5、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、试验课等等）、

7、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等、 六、家长代表发言：（高炜、张文哲、张瑾） 七、盼望和建议： 抓好班级工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的猎取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对紧急的初三学习生活，家长应留意哪些教育问题呢？ 我认为依据各自孩子的特点，提两步走，三方面，四留意： 两步走： 1

8、、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。 2、家长要了解学校对学生的要求，积极协作学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、安康，保持最正确发挥状态。心态寻常大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中发挥出最正确水平。 三方面入手： 1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的力量，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照看：思想高度紧急，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较充分的睡眠，实现学习与休息

9、的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关怀孩子的起居饮食，催促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 3、心理上热忱疏导：（沟通、宽松）要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？ 四个留意点： 切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考700分”、“肯定要上”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和力量根本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长

10、来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注意学习习惯和学习力量的培育，使学生养成良好的学习方法。 切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开消失对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。 切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最正确程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一

11、次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与教师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮忙孩子尽快走出失利的阴影。 切忌唠叨。在孩子初三这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊！”、“你肯定要考好呀！”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 每个学生对每个家庭来说却是百分之百的盼望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个学生的安康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、

12、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过去的两年半时间，我们应当是问心无愧的，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开教师们付出的满腔热忱的爱，教师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学仔细负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些根底差的积极主动同学供应帮忙。我们的教师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任教师，我

13、可以以我个人的名义向你们确定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培育的。这也是你们应当理解我们并全力协作我们、支持我们工作的一个充分的理由！教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同协作。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们非常盼望，特殊是那些学习上有困难的学生家长，大家都必需布满着信念，即使你的”孩子在考试中分数不高，但应当明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信念。有了信念，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。 孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的盼望和将来的幸福生活，让我们

14、一起努力！ 最终，对大家的到来再次表示诚心的感谢！ 2023初三家长会班主任发言稿初三班家长会家长发言稿2 敬重的家长、教师们： 你们好！很快乐今日能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热闹欢送，同时诚心感谢大家对我班主任工作的支持。 今日的家长会我预备了两个方面：一、向家长汇报学校班级状况；二、共同探讨教育子女的问题。 一、学校状况简介： 我们学校是省级标准化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术试验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育试验优秀学校、山东省标准化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新试验基地、潍坊市共性化学校、潍坊前50强学校、

15、西部教育参谋学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居其次，山区位居第一。 二、班级状况 1、教师状况 语文教师冯晓霞，责任心强、业务力量强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；数学教师刘元智，青州市优秀教师，和气可亲，学生特别崇拜，数学成绩始终很好，屡次在全国奥赛中获奖；英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生屡次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治教师李信田，中学高级教师，讲课幽默，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史教师郑国敏

16、，青州市历史课骨干教师，喜爱学生，深受学生的欢送，在中考试题讨论上成绩显著，教学效果好。化学教师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩始终名列前茅；体育教师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理教师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生屡次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能由于我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应当积极协作，总之，我班教师的总体素养力量是值得确定的，在中考中肯定会取得优异的成绩 总之，我班教师的总体素养、力量是值得确定的，只要各位家长积极

17、协作学校教师的工作，我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成绩 三、学生状况 本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的根底不很抱负！立足本班实际状况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有力量上普高的同学落队。对于学习无望的学生和局部根底不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听教师教导，甚至顶撞教师。由于消失问题后学生不能自身调整心态，不能与父母教师沟通，可能会消失厌学心情。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的治理难度，我盼望这局部家长与我一起共同教育孩子，使他们安康成长，固然我列举的是一些不良习惯，

18、由于个别学生有这样的毛病不是许多，但我的急躁和诚意还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生根本能安康成长。不过，学生的在校状况应当引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮忙。 四、探讨教育子女的问题 教孩子如何做人，实际上就是对子女进展思想教育，现在许多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了教师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应当在关注孩子的成绩的同时，也要关怀他们的身心安康。 1、对子女身体安康的教育 让学生吃好，固然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，许多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长

19、应当在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。固然，在家里，也要让学生多参与劳动，增加他们的体质。 2、培育良好的行为 西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品行、品行打算命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起打算意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。 所以，我们应当培育学生良好的习惯；让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰难朴实的优良传统。 3、培育子女的责任心 子女由于缺乏学问阅历，常常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不行避开的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，很多家长经常是责备子女。在美国有这样

20、一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不当心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责备让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从今这位美国男孩开头了艰难的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动来担当过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应当受到一点启发呢？ 4、教育子女时的同时，您也要时刻牢记你也是子女的教师。父母典范的力气是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚！

21、多泡泡脚对您的腿有好处！”后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗脚。”这就是父母典范的力气。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要留意对他们的影响啊？ 5、家长要正确对待孩子 （1）不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、力量高；子女成绩平平也并不意味着他们思想差、力量差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。 （2）科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比拟，而是着眼于自身。比拟他们自己的前后几次考试，看是否退步，缘由是什么，比拟各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。假如跟其他同学做比拟，很简单增加学生的逆

22、反心理，效果可能会相反。 （3）不要过分爱护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干预，否则会适得其反，假如对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也简单挫伤子女的自信念。 （4）重视子女的心里安康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会简单使我们的工作难度加大，我们还很简单武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应当多关注他们的思想动向，多了解他们。假如能够与孩子交朋友，那就更好了。 6、家庭教育与学校教育亲密协作，促使孩子安康进展成长 在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和

23、社会。在这三个方面中，假如我们能有效地抓住前两个，对学生进展教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是全都的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应当常常与教师联系。有些家长不与教师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对教师产生误会。这样不利于学生的安康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不协作我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭根本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗？家长应当常常和教师取得联系，协调好孩子的教育工作。固然，人非圣贤，熟能无过，教师在自己工作中，同样犯错误

24、，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，假如家长在处理这种事情时候过于草率，简洁往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立教师形象，使学生敬重教师，才能使学生信任教师，正常进展教育工作，鉴于此，我盼望家长在家里不要当着孩子的面批判教师，应积极树立教师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我盼望家长正确处理，积极与教师联系，而不是在孩子面前轻率地对教师进展批判，评价。固然，在此之前，我没有听到我们班的家长的谈论，为了孩子我们情愿承受家长的批判，但应留意方式。家长朋友们，孩子是我们永久的盼望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的安康成长而努力吧！ 祝家长们身体安康！万事如意！工作欢乐！ 感谢！