2023年化工工作计划报告化工工作计划结束语(七篇).docx
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1、 2023年化工工作计划报告化工工作计划结束语(七篇) 信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育进展的方向。仔细贯彻区信息中心工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以效劳教育、教学、科研、治理为中心,提高教育资源的利用力量,推动我校信息化建立。把校园信息化建立作为根底性的工程,把学生猎取信息、处理信息的力量作为重要的培育目标,把培育教师应用现代教育技术特殊是依托信息技术开展教学的力量作为教师队伍建立的工作重点,在现有的根底上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。 近几年来,我校在上级教育部门的支持下,在加大专项经费投入教育信息化建立过
2、程中,学校信息化建立的硬件和软件设施根据上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政治理、教育教学各个方面,在学校教育教学改革进展中越来越凸现出其重要作用。 学校建立并完善了校园网,网站资源比拟丰富,应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富,保持每天更新,内容不断丰富。教师能主动地借用网络平台讨论信息技术与学科课堂教学的整合,讨论在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略,学校治理能借助校园网进展高效治理。教师信息技术的运用力量、学生的电脑操作力量都得到了培育和提升,师生的信息素养在渐渐提升。 1、教育信息化硬件环境方面:目前我校每个教室都配有多媒体一套(电脑1台,投影机1部,实物投影仪1
3、台);多媒体电教室2个;教师办公室电脑人手1台;校园网自建立以来不断完善和加强。 2、信息化建立治理方面:校长亲自抓,教育处组织,各部门分头实施,责任到人,全面完善我校信息化建立治理体系。 3、教师信息技术应用方面: 教师是实现教育信息化的主导力气,培育教师是实现教育信息化的关键,是广阔教师具有信息化的意识。我校要求教师,会娴熟操作计算机,会从网上下载有关教学资源,会用计算机治理学生成绩,会独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下教学模式的探究。 4、教学资源建立方面:发动教师积极制作课件和使用教学课件,依托县电教中心和教育资源库准时供应教学课件和教学素材。 5、信息技术方面:我校对三年级开设信
4、息技术课程,信息技术课教师上好每节信息技术课,同时积极开展学生计算机运用,使学生学会娴熟地操作电脑,学会上网,培育学生的创新精神和实践力量。 6、教科研方面:以信息技术为载体,教育科研为先导,通过信息化推动教育科研活动,深化教育改革。 (1)为了保障学校教育信息化工作的开展,准时调整学校教育信息化领导小组的工作重心。领导小组成员职责明确,责任到人。 (2)连续深化教师运用信息技术提升教育教学实效的专题培训, (3)丰富网络教学资源,加强网上论坛与沟通,进展网上评课 (4)对于学校制定的一系列教育信息化治理制度,要严格执行,加强检查力度,落到实处。 (5)建立网络平台下的跨校讨论平台,实现教育资
5、源的共享; (6)建立一支信息技术骨干教师队伍,积极参加上级部门的信息技术与教育教学的讨论工作,逐步形成一支有层次有实践力量有创新意识较稳定的学校网络治理员队伍与骨干教师队伍; (7)优化学生信息技术课外兴趣小组,丰富学生的课余生活,培育信息技术特长,展现信息技术教育成果,组织师生积极参与电脑制作活动, (8)加强校园门户网站建立与应用,推动学校教育宣传和信息化环境下校园文化建立方的积存,提升学校办学地社会影响力。 化工工作规划报告 化工工作规划完毕语篇二 转化后进生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使后进生真正提高熟悉,提高觉悟,提高思想素养,变得有道德、有教养、有纪
6、律,从而少犯错误。所以我们必需留意运用科学的批判教育的艺术和方法。 在转化后进生过程中,我们推崇的艺术和方法可以概括为“明理、动情、导行“这六个字。明理就是晓之以理。在转化后进生时,我们肯定要实行摆事实、讲道理,以理服人的态度,决不能以势压人。批判教育不仅要合道理,而且也要合情理。只有这样,学生才能真正“明其理“而“改其行“。在转化后进生过程中,我们发觉很多后进生是由于不明事理而违纪犯规的,不知者何以为怪呢?鉴于这种状况,我们把小学生日常行为标准、小学生守则、神小学生细则让学生仔细阅读。做后进生的转化工作,要“晓之以理“,还要“动之以情“。应始终遵循“爱“的原则,要爱生如子,要引导学生平心静气
7、地熟悉自已言行的错误,让学生鼓起士气改正,抬起头来作人。做后进生的转化工作,既要以理服人,又要以情感人、寓理于情、念情论理、情理交融,只有这样,学生才能“亲其师、信其道、改其行“。另外后进生简单反复的几种状况,未雨绸缪,防微杜渐,是稳固后进生转化成果的牢靠保证。 后进生的转化工作一般包括五个环节:醒悟、悔过、反复、稳定、进展。这五个环节是相互联系,相互影响的,因此,加强每一个环节中的工作,是后进生转化工作顺当进展的牢靠保证。 后进生转化需要有一个良好的环境,假如班级纪律较差、班风不好,转化中的后进生很可能不能自已而引起反复,所以我们应当全力制造一个良好的班集体,为后进生的转化供应优化的环境,发
8、挥班集体的向心力和同化力;在后进生转化中,班主任做了大量的工作,但很可能由于科任教师一句话或一个单位的处理就会引起后进生反复,所以在后进生转化过程中要努力争取我们科任教师的协作;后进生转化开头是不自觉的,假如不加以催促,假如碰上节假日、运动会、双休日,就可能形成空档,造成后进生的反复,所以我们要做到假前提出要求,假中搞好联系和走访,后进生由于平常给人的印象差,再加上教师和同学们又经常用习惯的心理定势来对待他们,所以我们要努力做到公正、公平,不偏袒好学生;后进生的转化工作需要家庭的亲密协作,当他们的父母发生冲突或离异时,在这个节骨眼上很可能会造成反复,所以我们要抓住这一空白,进展家访谈话,避开可
9、能的事情发生;与家长一起共同协作,联手防范。 教育好一个后进生是教师工作水平的表达,与培育一个优秀生一样,同样重要,同样荣耀。假如我们做好了这项工作,那将是功德无量啊!没有攻不破的堡垒,没有教不好的学生。滴水能穿石,绳锯能断木。只要我们持之以恒,坚持不懈地辛勤劳动,循循善诱,就肯定能够做好后进生转化工作,后进生们也肯定能够转化得更快更好。 1、和家长联系,汇报该生在校的学习状况,让家长帮助教师教育和催促自己的孩子努力学习。 2、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,充分发挥课后“小教师”的作用。介绍方法让后进生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。 3、课后多和后进生交谈,态度要和气,使后进生情愿接近
10、教师,常常和教师说说心里话,有利于教师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。 4、教师对差生的缺点批判要恰当得体,切忌不行损害,不能让其他同学称赞他们,嫌弃他们。 5、利用课余时间帮忙差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们熟悉到“我能行”。 6、设鼓舞奖,使其能真正感到胜利的喜悦。 7、对于后进生主要引导他们多学习,多重复,在娴熟的根底上不断提高自己的力量,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 化工工作规划报告 化工工作规划完毕语篇三 上学期,我校在信息化建立上,取得了肯定的成果,但信息化之路,漫漫而修远,除了根底的硬件之外,最重要的还是身处教育第一线的我们如何去正确
11、对待、理解教育信息化。 为了尽快推动我校信息化进程,依据唐山市开平区教育局关于加快推动教育信息化工作的指导意见、数字型校园评估细则和校工作安排,特作如下工作规划: 一、 依据上学期实际工作状况,连续制定、修改、完善各项引导、鼓励、催促信息化工作的规章制度。 二、 加强学校硬件建立。目前,我们已经将各班的多媒体和计算机进展了更新,在根本完善校内信息化设施的状况下,下一步将协作教育局信息中心,建立校园无线网络。 三、 以信息化领导小组成员为学校信息化各学科带头人,加强信息技术与学科整合,以学科带头人带动学科组成员的信息化水平。积极参与省市区组织的各项活动,为参赛教师供应技术支撑。 四、 加强网站建
12、立。做好网站和校内网络的日常维护工作,确保网站的正常运行。 五、 信息技术部门帮助教育处完成“一师一课”的上传工作,为其供应技术支持。 六、 做好师生培训工作 1、 做好微课程和畅言软件的培训与应用。协作教育局关于微课的课题讨论,保质保量完成信息中心布置的各项任务。开学初,对畅言软件的应用进展常规检查,以畅言软件为契机,让信息技术应用成为课堂教学的常规手段,让畅言软件融入课堂,提高课堂效率和教师的信息技术应用力量。 2、 在城域网平台渐渐完善的根底上,协作教育局信息中心完成学生信息数据上传和城域网各平台使用的培训,加强对学生应用城域网个人空间的培训。 3、 对全体教师进展电子白板的使用培训,将
13、再次邀请供货商进展电子白板的应用培训,要求全体教师仔细研读电子白板的使用说明,学习电子白板的使用。 七、 做好参与全国中小学电脑作品大赛,做好学生的培训工作。充分发挥信息技术社团的作用,在每次社团活动中,对学生进展针对性的练习。 八、 依据教育局信息中心的规划,本学期大力推动教师个人空间和学生学习空间的使用。 九、 加大录播教室的使用率,将优质课、互动课堂、校际研讨、网络教研等活动资料录制并保存下来。 化工工作规划报告 化工工作规划完毕语篇四 为了让全班学生学生学好学问,就必需做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发觉闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注意后进生非
14、智力因素与智力因素的的培育,运用恰当而有效的方法。 1、后进生形成的家庭缘由父母的不良言行举止直接影响着孩子的安康成长,家长监管不利。 2、后进生形成的学校缘由教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不准时,缺少有效的方法,他们自己放松要求。 3、后进生形成的社会缘由人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使局部学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了安康成长的道路。 4、其它智力因素不少聪慧的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丢失信念与士气,甚至产生变态心理,总认为教师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,
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