第三章天气与气候导学案_中学教育-中学课件.pdf

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1、西河中学初四地理导学案：第三章天气与气候（一、二节）课 型 复习 主备人 审核人 使用人 序 号 6 备课时间 9、8 审核时间 9、9 使用时间 班 级 姓 名 学习目标 1、能识别常用的天气符号，并能看懂简单的天气符号图。2、知道气温日较差、气温年较差的含义。3、学会阅读世界年平均等温线，说明世界年平均气温的分布规律。学习重点 1、会阅读气温曲线图，能算出一个地方的各月均温、气温年较差，读出最高月、最低月平均气温的数值及月份。2、能运用气温资料绘制气温曲线图，并读出气温的变化规律。学习难点 气温的分布规律 导 学 内 容 学 法 指 导 导 学 过 程 一、课前复习 1、天气的特点。2、区

2、分天气与气候。3、天气预报的主要内容。P52 4、认识卫星云图。P53 5、记住常用的天气符号.P53 6、空气质量的高低 P55 7、气温年变化的定义。8、日平均气温、月平均气温、年平均气温的定义及计算方法。9、气温日较差、气温年较差定义及最高和最低气温出现的时间。10、等温线的定义 11、气温的变化规律。P59 12、世界年平均气温的分布规律。P60 复习课本，依据提 纲 对 知 识 点记忆掌握。课 堂 上 小 组 同学 之 间 互 相 检查提问，老师分层检查。小 组 同 学 之 间分组讨论解决，老 师 做 适 当 点播。不为失败找理由，要为成功找方法。西河中学初四地理作业：天气与气候 班

3、级：姓名：序号：6 一、识别下列天气符号，回答 1 2 题。1.表示阴天的是（）2.表示台风的是（）3.下列符号表示北风 8 级的是（）4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（）。A.多云 B.阴天 C.晴天 D.雾 5.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为 100，表示（）A.晴天 B.可能有雨 C.无雨 D.肯定有雨 6.在卫星云图中，绿色表示（）A.海洋 B.陆地 C.云区 D.天空 读图：班级姓名能识别常用的天气符号并能看懂简单的天气符号图知道气温日较差气温年较差的含义学会阅读世界年平均等温线说明世界年平均气温的分布规律会阅读气温曲线图能算出一个地方的各月均温

4、气温年较差读出最高月最低月平 习难点导学内容学法指导一课前复习天气的特点区分天气与气候天气预报的主要内容认识卫星云图记住常用的天气符号空气质的高低气温年变化的定义日平均气温月平均气温年平均气温的定义及计算方法气温日较差气温年较差定义 点记忆掌握课堂上小组同学之间互相检查提问老师分层检查小组同学之间分组讨论解决老师做适当点播导学过程不为失败找理由要为成功找方法西河中学初四地理作业天气与气候班级姓名序号一识别下列天气符号回答题表示阴天的（1）A表示的气候带是 _带，B 是 _带，C 是 _带。（2）年温差最小的是 _，各月平均气温在 _度以上。（3）B 地最冷月的平均气温是 _度，C 地是 _度。

5、（4）B 地最热月的平均气温是 _度，C 地是 _度。规范性 正确性 批阅日期：导 学 内 容 学 法 指 导 班级姓名能识别常用的天气符号并能看懂简单的天气符号图知道气温日较差气温年较差的含义学会阅读世界年平均等温线说明世界年平均气温的分布规律会阅读气温曲线图能算出一个地方的各月均温气温年较差读出最高月最低月平 习难点导学内容学法指导一课前复习天气的特点区分天气与气候天气预报的主要内容认识卫星云图记住常用的天气符号空气质的高低气温年变化的定义日平均气温月平均气温年平均气温的定义及计算方法气温日较差气温年较差定义 点记忆掌握课堂上小组同学之间互相检查提问老师分层检查小组同学之间分组讨论解决老师

6、做适当点播导学过程不为失败找理由要为成功找方法西河中学初四地理作业天气与气候班级姓名序号一识别下列天气符号回答题表示阴天的 二、合作探究 1.人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。它 有两个重要特点。第一，它反映一个地方短时间里的 状况，它是经常变化的。第二，同一时刻，不同地方的 可能差别很大。2、通常天气预报要说明一日内、和降水的情况。3、气温是 的程度，降水 表示降水可能性的大小。4、风向是风的，有“、”四个基本方向。风力是风的强弱，共分 13 级。级数越大，风力越。5.在卫星云图上，蓝色表示，绿色表示，白色表示。6.在天气预报画面上，有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将。7.

7、空气质量的高低与空气中所含 的数量有关，可以用 来表示。自主学习，合作完成。老师做适当讲评与归纳。反思 班级姓名能识别常用的天气符号并能看懂简单的天气符号图知道气温日较差气温年较差的含义学会阅读世界年平均等温线说明世界年平均气温的分布规律会阅读气温曲线图能算出一个地方的各月均温气温年较差读出最高月最低月平 习难点导学内容学法指导一课前复习天气的特点区分天气与气候天气预报的主要内容认识卫星云图记住常用的天气符号空气质的高低气温年变化的定义日平均气温月平均气温年平均气温的定义及计算方法气温日较差气温年较差定义 点记忆掌握课堂上小组同学之间互相检查提问老师分层检查小组同学之间分组讨论解决老师做适当点播导学过程不为失败找理由要为成功找方法西河中学初四地理作业天气与气候班级姓名序号一识别下列天气符号回答题表示阴天的