2023年副校长工作述职报告（8篇）.docx

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1、 2023年副校长工作述职报告（8篇） 各位领导、各位教师： 大家好！首先感谢大对我的信任和支持！在过去的一年里，学校始终围绕“抓安全，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。我和很多教职工一样，在学校温校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发觉缺乏，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是理解领导指导、全体教职工帮助的极好时机，现就我一年来的工作思路和做过的工作

2、，向在场的领导和教师汇报如下： 一、思想方面 如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到长和师生们的认可，这是我常常思索的题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上专心要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、工作思路及体会 在分管的教学工作中，我一向严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住各项工作要以身作则，职责重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，使晓龙初中“走出逆

3、境、重塑形象、持续安康的进展”而奉献自己的一份力气，才不会让上级绝望，让长绝望，让学生绝望。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过两天的私假，上班期间每一天都在学校（开会之外），平常常常放下很多休息时间，写材料、安排事务、备课、改试卷等，或许有人不信任，但长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的治理者，但我能够心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于晓龙的百姓和人民教师这个荣誉，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做治

4、理者、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、长和学生的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2、虚心学习，提高自身工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校治理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术题，自己务必具有较丰富的业务、治理潜力及理论水平。 3、重视教科研，专心组织开展教学讨论活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以

5、研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人常常亲临课堂听课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的题及解决的方法。领导重视与专心的参加，教师也就有了专心性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 4、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自

6、己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公正公正、专心进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、敬重领导、前辈和教师，与领导、教师团结协作。重大事务能准时征求校长、其他校领导及教师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、主要工作实绩 1、比拟精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、优质课竞赛、初三百日誓师大会、校际沟通活动等，加强了教师队伍建立，提高了教师的业务水平和潜力。 2、教科研工作开展比拟有序，青年教师的培育卓有成效。常常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作潜力与业务水平，同时也能准时对教师在教研

7、中存在的题赐予指导帮助，使学校的教科研有序开展。 3、专心组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中获得较好的成绩。 4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 四、存在问题 回忆一年的工作，我对自己的工作心无愧，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建立和青年教师的成长工作思索不够周全，不利于团结、理解和进展工作；二是对教学治理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；三是对教学治理的题和困难估量缺乏，急躁不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领

8、导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 副校长工作述职报告2 xx学年度，本人连续担当学校副校长，主管教学工作，中学副校长述职报告。一年来，在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮忙下，圆满地完成了各项教育教学工作，根本达成了年初制订的各工程标。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受总结如下： 一、坚持理论学习，端正教育思想。 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想、新观念，把握教育的动态进展。坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参与政治学习，仔细贯彻党的教育

9、方针，积极推动素养教育。在学校教学治理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断进展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。 二、坚持学习反思，提高课堂教学水平。 我始终认为，要做一个称职的副校长要从做一名好教师开头。本学年，我担当九年级二班和四班的教学任务，我坚持将每一节课都作为自己的教改试验基地，边学习边反思，依据学生的需求和进展调整自己的教学方向。平常常站在学生的立场换位思索，这样就使自己对学生少了一份埋怨，多了一份宽容。一年来，我可以骄傲地说，尽管平常工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成绩在年级中也比拟突出，得到了学生的认可

10、。作为一名市骨干教师，我始终站在教改一线，上公开课，积极撰写教学论文，参加课题讨论，多篇论文在市级获奖。 三、坚持务实创新，做好教学治理工作。 1、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 治理出效益，治理出成绩。我心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的治理，为教师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作稳步进展，为全面提高教学质量供应了保证

11、。我时刻将教学质量治理作为治理的核心，深入教学一线，把握第一手状况，了解把握教学动态，监控各年级教学质量，考试后准时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 2、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负社会的雏形，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严厉考风考纪，务实进展教学质量考核，学校初步形成了良好

12、的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的学生一个个体魄衰弱、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。 副校长工作述职报告3 本人担当副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，帮助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来，在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下，本人尽职尽责，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，勤勉工作，专心创新，比拟圆满的完成了各项教育教学任务。为总结阅历，改正缺乏，现将本人所做主要

13、工作报告如下。 一、主要工作回忆 1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核嘉奖方法等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作专心性和教师绩效工资的合理发放奠定了根底。 2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请局部家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的治理细节，专心接受他们对学校提出的合理意见和推举，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好气氛。 3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制

14、度或方案时，都透过教代会或全体教师会议的形式征求全体教师的意见，让每位教师都能够参加到学校的治理中来。 4、会同教务主任抓好教学工作。根据镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了学校构建高效课堂实施方案，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学阅历有选取的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将教师的课堂变为学生的学堂。 专心开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最终撰写出课后反思。参加活动的教师透过每个环节的熬炼和洗礼，尤其是新上岗教师，业务水平

15、得到了进一步的提升。 定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反应，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科同步训练、作文和写字的批改状况进展了专项检查和催促，帮助教师们改善了教学。 抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了写字教学实施方案，对各班的目前写字状况进展了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为职责人，对学生的作业书写提出严格要求，构成班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿态入手，订正学生的不良写字习惯，定期对写字状况进展检验和评比，进行了作业展览和写字竞赛活动，促进了学生的书写。 5

16、、帮助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“礼貌礼仪伴我行”主题教育活动；队列队形竞赛；“祖国颂”教师演讲竞赛；“颂歌献给党”红歌竞赛；学生经典诵读竞赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，学生的礼貌礼仪有了很大的改观；师生的整体精神风貌有了很大的提升；学生的群众荣誉感有了很大的增加。 6、帮助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字，务必让教师要先练好字。本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑板，与郑峰教师共同制定了教师练字评比方法，每周统一练字的题签，每周一次展现评比；同时，鼓舞教师读书富脑，鼓舞教师常常撰

17、写教学反思，学校为每位教师配发了书中闲逛我的读书笔记和品尝课堂我的教学反思两个本子，让教师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的.工作获得了学校领导及群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2、努力学习，提高工作水

18、平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己务必具有较丰富的业务、治理潜力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务潜力不断得到提高。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，我始终与吴校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、教师团结协

19、作，努力做好本职工作。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教育处领导及教师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、自身存在问题 1、在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性。 2、理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高。 3、对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够；对冲突的化解缺乏有效性和敏捷性。 四、努力方向 1、领导潜力有待

20、提高，共性是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、在“落实”上做好文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创新。 3、不断提高自己改革创新意识，共性是在“构建高效课堂”怎样做还有很多值得探讨的问题。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。 回忆过去，我对自己问心无愧，但也有缺乏与感慨。展望将来，我信念百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，殚精竭虑，务实创新，努力向领导、教师、学生交一份合格的答卷。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 副校长工作述职报告4 经教育局党委考察任命，我于xx年4月起任新城子乡中心小学分管德育和

21、中心小学日常治理的副校长至今。现在，依据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。 一、主要工作及其成效回忆 任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，连续加强学习，努力进步个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。积极帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。 针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如

22、下工作：立异德育工作，创立活力型校园；强化内部治理，创立效能型校园；加强校园文化建立，创立人文型校园；加强安全工作，创立平安型校园。 xx年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任步队建立工作的若干题目一文在沈北新区教育揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上沟通。 二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象 作为学校的治理者，我始末坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。 和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校进展作为第一目标；勤政，把真抓实

23、干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。 三、加强德育工作治理，进步学生综合素养 我始终保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪大事。 四、夯实根底工作，培育学生良好的行为习惯 学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追赶狂打、不争吵争斗。 五、加强校园文化建立 本学期，我们克制难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体，进行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。 六、加强三位一体教育，促进德育网络建立 结合教育局党委开展的“三进”流淌

24、，组织全部教师对学生进展家访。继承办好家长学校，实施家长学校省级课题讨论，加强家长学校教师培训，进步家庭教育水平。 七、安全教育工作 为了抓好安全工作，学校于4月2日成立了安全保卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生安全；学校的保卫工作；组织学生放学时有序搭车；对学生进展安全教育。 做好轨制建立和步队培训工作和“安全教育流淌月”工作；开展了安全大检查；做好安全法制教育进课堂工作，5月，学校德育处编写的小学生安全常识校本教材正式定稿，交由学校安全保卫处，用于安全常识课使用；做好学生上下学搭车安全工作。 八、综合治理工作 开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、播送、学问竞赛、主题班会等多种

25、形式对学生进展法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。 副校长工作述职报告5 教师同学们： 大家好！ 我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级教师、高级教练，大学毕业、讨论生结业，教育部中学校长培训班结业，中心教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中心教育科学讨论所南山附属学校副校长。根据考核小组的要求，不耽搁同志们太多时间。 这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，帮助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生状况不非常抱负，特殊是学生水平参差不齐，因而教学花了许多精力，上课上得很困难，中考完毕后，学生反映数学试题难，能不能到达预期的目

26、的，真说不准，但自信不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、坚韧、舍命工作，加之有相关教师的倾力协作、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘孤独时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑OM、小制作、小创造、小论文、小记者人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。 令人圆满的是：由于要进修校长治理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要

27、多和父母在一起的年龄，因而一些活动没参与、一些工作没参加、一些会议没消失、一些电影没欣赏、一些好课没听到、一些教师没了解，特殊要说明的是：两个部门取得的辉煌成绩占用了教师们大量的时间，常常打乱了教师们正常的工作、生活秩序，假设我的业务水平再高一点，治理力量再强一点，个人修养再好一点，这些圆满就会少一点，表现就会精彩一点，大家就会更满足一点俱往矣，俱往矣！ 展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、每天向上，使自己的治理观念有新突破、治理方法有新改良、治理方式有新改善、治理艺术有新进展、治理作风有新转变、治理才能有新提高。但愿还有时机。 感谢大家！ 副校长工作述职

28、报告6 温泉屯中学现有教师52名，13个教学班，七年级247人，八年级307人，九年级221人，共计在校生775人，其中住校生694人，有近400人是外乡镇学生。学校存在的最大问题是人多地少。目前物理试验室、生物试验室临时做了教室，做分组试验不得不到多媒休教室或化学试验室进展。学校硬件建立急需进一步改善。虽然学校根本办学条件存在缺乏，但全体教职工布满信念，克制一切不利因素，努力在教育教学治理上下功夫，齐心协力，齐抓共管，使学校在当地的声誉逐年提高，呈现出一种良好的进展态势。为总结阅历克制缺乏，以利今后工作更上一个新的台阶，现将一年来的详细工作汇报如下： 一、齐心协力，圆满完成重大临时性工作任务

29、 1、奥运安保工作。暑假期间，正是奥运安保工作的关键时段，我校郑全斌、杨永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇锋六名教师和我一起担当起了整个假期间的安保任务，大家几个人轮番到校24小时值班，牺牲了大量的休息时间，确保了奥运期间没有消失任何安全问题。 2、招生工作。学校由于用房严峻缺乏，原规划只能招进本乡镇的三个教学班，为了不引起邻近乡镇村民有升入我校的过高期望，学校提前进展了非正式的对外宣传，即本校将只招极少的外乡学生。九月初，为协作教育局的布局调整规划的顺当进展，我校承诺，必需确保邻近的外乡镇学生顺当升入初中。为此，我校准时调整了招生规划，改招为四个教学班。因所容外乡镇学生有限，又必需预留适当名

30、额给不愿到别处的保庄、双树学生，学校不得不拒收局部其他地区的外乡优秀学生，而降低标准招东小庄学区的学生。开学十多天后，又间续收进了十多名保庄、双树的较差学生。这些学困生的参加，从某种程度上给我校的治理工作带来了难度，但为了全县布局调整的大局，我校有信念承受新的考验，努力做到将每一个学生留得住，教得好。 3、暖气改造工程。开学初依据教育局安排，我校有幸成为暖气改造工程工程校之一。近3年来，学校归还了近20万元的外债，本学期原规划补充一批电教设备，但由于暖气改造资金不能准时足额到位，学校不得不取消其它支出工程，优先确保取暖工程的进展。总务处人员工几乎没有了假日休息观念，只要工程需要，都能准时到位。

31、我校原来就活动余地少，几条主要通道又都需开挖地沟，学生安全治理经受了新的考验。教育处、班主任、值班教师各个尽心尽责，时时到处标准引导学生的行为，整个施工期间没有发生一起安全事故。现在，该项工程已顺当完工，并准时于11月15日供暖，现在一切运行良好。 二、重视领导队伍建立，完善治理体系 一年来，我校在学校治理方面不断进展着改革，努力到达科学、标准。现已初步形成了年级组长负责制的分层治理体系。我校现有三个不同层次的治理机构，即决策机构、掌握机构和执行机构。其中，决策机构由校长和校务委员会成员构成，主要负责全面把握学校状况，决策学校工作的大政方针，对掌握机构起着指导和监视作用；掌握机构由三位主任组成

32、，保障决策的实施、监视检查，又向决策机构传递信息，汇报状况；执行机构由年级组长组成，这是最基层的领导，他们全面负责本年级的教育、教学的详细工作，执行决策，承受检查，并准时向领导汇报状况，献计献策。三个机构，严密联系，相互制约，形成我校的治理网络，保障着学校工作的顺当进展。 各位主任、年级组长都能以身作则，在各个方面起带头示范作用。教务处郑主任，在学校教师缺乏时，曾担当一个年级的体育课、两个班的语文课、一个班的班主任，现在仍分担两个班的历史教学工作。教育处杨主任现在是全校教育教学任务最重的，既要负责全校的教育治理工作，又是八年级的年级组长，还担当着两个班的数学教学和一个班的班主任工作。七年级年级

33、组长郭新兵教师，跨年级担当着九（1）班、七（3）班的数学教学工作及七（3）的班主任。九年级组长刘晓东教师，担当着一个班的班主任和数学教学工作还经常为化学教师代课。其他处室人员除了马上退休的唐主任不担课，都有担当着重要的教学任务和其它事务，还要从事着长期的值班组织领导工作及轮番下夜值班。我校之所以能在各项工作中得以顺当绽开，是和有着这样一支能打硬仗的核心领导团队的带动是分不开的。 三、搞好德育工作，重视班风校风建立 1、重视班主任队伍建立 班主任是学校向学生开展各项工作，尤其是实施德育工作的执行者。是否拥有一支素养过硬的班主任队伍关系到学校的教育质量、声誉和将来的进展。因此，我校始终把培育一支有

34、阅历、有责任心、有信念、有创意的班主任队伍放在极其重要的位置，并长抓不懈。我们的主要做法是： （1）加强学习。引领班主任提升素养和力量。年初，为每位班主任订阅了班主任之友，供应了必要的学习材料；每周四晚上，教育处定期召开班主任培训会、沟通会。 （2）提前培育。上学期，增设了九位副班主任，对副班主任既赐予肯定的待遇，又对其有明确的工作要求。正副班主任相互协作，相互补充，既强化了班级治理，又熬炼提高了一批青年教师的班级工作力量。本学期，已有三位副班主任正式担当起了班级治理工作，而且个个精彩完成了班级治理工作任务。 2、建立完善的日常治理运行机制 学校在狠抓班风校风建立，对学生以导代管的根底上，建立

35、了教育处牵头，值日教师负责，班主任、学生会齐抓共管的网络治理体系。在日常的校容校貌建立、卫生治理、学生仪表治理等工作中，通过一日三查（教育处督查、教师值班检查、学生会值班检查）的师生全程参加检查，并协作深入学生群体的调查了解分析，不定期地讨论解决学生治理中存在的问题和困难，制定出解决措施。 副校长工作述职报告7 本学期作为副校长的我，主抓德育、安全工作，分管学校后勤、财经、人事、工会等工作。在本学期工作中，结合学校实际，我积极探究新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以活动为主线，着力打造班主任和学生自主治理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力气，形成教育合力的

36、德育工作模式。现就我一学期来的工作状况作简洁总结： 一、突出一条主线以活动为德育载体 1、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实根底。本学期主要开展了“星级学生”评比活动、校运会暨亲子运动会、科技作品制作竞赛等活动。 2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进展阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、安康学问教育等，做到有规划有落实有检查。 3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培育学生喜爱祖国、喜爱人民的

37、情感，树立为建立祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合“11.9”消防日，联合乐平消防队组织火灾逃命与疏散演练，对学生进展消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法制安全教育讲座，使学生加强对法律学问的熟悉，增加法律意识。 二、构建两支队伍班主任队伍、学生自主治理队伍 为帮忙班主任科学有效地开展工作，我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学期采纳集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“正面管教在教育教学中的运用”、“广东省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级治理的研讨平台。教师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任

38、的胜利阅历，提高班级治理工作水平。 校总值日生和午休值日生，在组长的带着下，仔细负责，相互协作，每天尽心检查，催促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训实践再培训再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的教师付出了辛勤的劳动。 三、构建了三合一德育网络学校、家庭、社区三方合力 生活即教育，社会即学校。我校积极提倡学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化进展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教

39、育的内容、方式、方法进展指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体解释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个层面的家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。在20xx年12月的佛山市标准化家长学校验收评估中，我校的家长学校工作获得了评估组领导专家的全都好评。 四、工作中的反思 成绩只属于过去。回忆一学期的工作，一些缺乏之处引发了我深刻的反思： 一是学校地处城乡结合部，生源构造简单，尤其是单亲家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德标准，对我们德育工是个挑战。 二是学生安全形势严峻，学校担当的安全压力越来越大。如

40、何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增加学生力量，始终是我们探究的课题。 三是相当一局部家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任担当的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺当实施。 副校长工作述职报告8 本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、职责感。 工作几年来，我

41、以剧烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时鼓励，激发教师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了学生，为了校园的生存、进展而不辍劳作。下面我就校园治理谈谈自己的做法： 一、强化德育治理，提升学生综合素养。 针对并校以来学生素养参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素养教育为特色”的教育理念，专心探究新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。透过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理安康教育等一系列素养教育活

42、动提升学生综合素养。校园成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”播送站等学生社团，透过开展活动丰富学生的生活、构建礼貌安康校园文化。使学生的整体素养进一步提高，构成了班风正、学风浓、校风好良好的育人气氛。 二、树立品牌意识，增加办学特色优势。 我校在20xx年、20xx年文体、教学都取得好成绩的根底上，明确提出了“以师生同步进展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌校园”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面进展；强师风建立，促校园快速进展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣

43、班、有舞蹈、合唱文艺队等，校园为每一个学生搭建展现自我才华的舞台。20xx年10月我校文艺队代表县参与南宁市第xx届文化艺术节荣获金奖。20xx年12月我校进行秋季田径运动会、校园艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，特邀武鸣中学参与联欢；xx年元月校文艺队帮助县团委下乡宣传新农村建立；今年三月三我校教职工文艺队获第三名；今年6月19日我校林源丽同学参与第xx届“星星火炬”中国青少年艺术英才表演获区级金奖，7月底她将代表广西赛区到北京参与总决赛。校园特色更加彰显，校园声誉日益提高，从而更好地提升了校园的品牌力和竞争力，为校园的进展夯实了根底。我校还充分利用校园的播送站、宣传栏、标语、横幅宣传

44、党的政策，励志格言等。让校园到处布满育人的气息。今年五月我校被推举为南宁市“绿色校园”。今年我校荣获“武鸣县中小学卫生优秀校园”、“武鸣县标准化治理十佳校园”、“南宁市根底教育课程改革先进校园”等荣誉称号。培育我校学生喜爱祖国，专心向上，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌。培育学生剧烈的职责感和群众荣誉感。让德育之花在太中校园怒放。 三、健全治理制度，深化治理体制改革。 我校领导的治理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。德育组制订了年级组、团委、女生组、班主任工作的治理制度。政教处完善升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。今年原上江初中撤并到太平初中，由于上江学生离家

45、远，而且很多学生的父母长期外出打工，对学生的教育关怀不够，为了让学生尽快适应环境，融入大家庭，德育组特制订了一份治理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值日员、炊事员，对留校学生的监视指导，确保学生的学习安全。 四、坚持以人为本，加强职业道德教育 担当副校长几年来，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，常常组织教师学习教师法、教育法、义务教育法、未成年人爱护法等法律法规，学习中小学教师职业道德标准。要求做好学习笔记，期末进展民主测评。我组织全体教职工仔细学习武鸣县中小学教职工治理条例。透过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层治理四是加强制度建立。使广阔教职工明确中小学教师职业道德

46、品质和职业行为的灵魂：“爱”与“职责”。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心，创育人之本；修师德之道，思为人师表，守为师之规，重依法执教；惜师誉之名，尚廉洁从教，尽师智之能，树创新精神。同时要求广阔教职工加强干部作风建立。透过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识，使广阔教职工树立真心为民、为校、为生效劳的干部形象。目前我校广阔教师进一步树立了爱国主义、群众主义和社会主义的抱负和信念。增加了爱岗敬业、诚恳守信、效劳人民、奉献社会的职业职责感。职业道德素养有很大提高。全校教职工发扬“团牢固干、争创一流”的拼搏精神。以捧着一颗心来，不带半根草去的态度去工作，务实重干，与时俱进，工作效率和效劳质量明显提高，构成了一心一意干工作、齐心协力促进展的良好局面。校园教育工作逐年上一个新的台阶。 五、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习。 本人是一位不离讲坛的一线教师，现任九年级数学教师。我一丝不苟严谨治教，在实施新课程改革的进程中，不断探究创新之路，领先垂范，带动教师争取更大成绩。每学期校园开展的教研活动，我都主动担当主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。我一向坚持撰写教育