2023年医学生的社会实践报告医学生的社会实践报告3000字14篇.docx

《2023年医学生的社会实践报告医学生的社会实践报告3000字14篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年医学生的社会实践报告医学生的社会实践报告3000字14篇.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年医学生的社会实践报告医学生的社会实践报告3000字14篇() 实践小组共24名同学又分为7个小组，在xx社区及其周边的6个医疗卫生效劳站点实习。每个小组34个组员，有一个小组长带着，在一个站点实习23天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个效劳点分别是xx医院、xx卫生效劳站、xx卫生效劳站、xx卫生效劳站、儿童保健科和防治保健科。 xx医院实践的同学主要在内科实习，他们为前来就诊的患者供应最根本的效劳，如量血压等，同时做教师的助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们的一位同学帮助教师参加抢救，准时有效地替病人缓解病症，为教师进一步治疗争

2、得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属的赞扬，虽然比拟辛苦，但我们无比骄傲，由于这一点一滴都是为人民效劳，是自身价值的表达，是无私爱心的奉献。 在xx卫生效劳站实习的同学们为病人量血压、测体温，做一些根本的护理，为他们解答一些日常生活安康方面的问题等。通过实习，我们对医生的角色有了更进一步的了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和敬重的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我

3、们将来的使命，是我们若干年后的神圣职责。社区医生们和气急躁的态度，细致仔细的工作为我们树立一个又一个的好典范，那天在xxx站，医生听到赶忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒适，他赶忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们供应了一个活生生的医德教育的课堂。xx和xx卫生效劳站也是为其邻近居民解决常见安康问题，同学们在那边也受益匪浅。 儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病供应询问，保健效劳，并为了保证儿童安康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检

4、，为家长认真解释在哺育孩子过程中遇到的各种问题。 防治保健科是供应疫苗接种效劳为主的站点，接种各种规划内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并准时通过各种方式通知家长带着孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮忙那里的教师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是教师们的得力助手，得到教师们的全都赞扬。 社区卫生效劳实践同时也促使我们把课堂里学到的理论学问跟生产实践中的实际操作有机地结合起来。社区医疗效劳主要为社区居民解决常见安康问题，是社区居民的首诊医院，社区医生大都承受过全科医生专业培训，是社区居民的首诊医生，他们采纳全新

5、的生物心理社会医学模式，广泛促进医学模式的转变和促使新的医学模式的运用和执行，他们用全科医学的理念，为病人供应连续性、综合性、协调性、整体性的效劳。他们供应一种以病人为中心、家庭为单位、社区为范围、预防为导向的医疗效劳，并且xx医院与xx医院建立严密的沟通合作和转诊关系，xx医院派出各种专家组成专家团队来支持xx社区的医疗工作，xx医院遇到疑难病例准时向李惠利医院寻求支援，这样从全科医师到专科医师，强有力地保障社区居民的身心安康。来就诊的病人大局部是复诊，以老年病人为多，尤其是慢性病人，他们与社区医生建立了一种共同参加型的医患关系，医生们对许多病人都很熟识，医患关系就跟朋友、熟人之间的关系一样

6、，社区医生成为了他们的代言人和利益维护者，这跟大医院的医患关系有很大区分，那种医生与病人的默契是我们在各大附属医院实习时体会不到的。对于离休干部，xx医院还为他们建立具体完整的安康档案，定期上门随访或给他们体检。全部这些都是我们在实习过程中体验到的，它们很好地把全科医学的理论运用于实际，我们不但更深刻地理解了课堂上所学过的学问，同时也亲身体验了这些理念在工作中的执行以及它们的优点，使我们对社区卫生工作有了一个初步的熟悉，为我们将来的工作也能起到肯定的指导作用。 短短10天的实习转瞬就完毕了，在这些天里不管骄阳似火，不管风雨交加，我们每一位实习的同学都秩序井然，悄悄坚守在自己的效劳岗位上，急躁地

7、为大家效劳，遇到不懂的虚心恳切地请教教师，在实践中不断总结，不断学习。我们感到很充实，感到很有收获，我们认为这些进步是教室里学不到的，只有通过亲自参加才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工的无私奉献。 医学生的社会实践报告 医学生的社会实践报告3000字篇二 通过口腔医学的根本理论学问和实践技能，对口腔常见病、多发病有了全面的了解，并能结合所学学问进展初步的诊断和治疗。我也对一些口腔黏膜疾病有了简洁的了解，学会了拔牙、牙髓治疗、根管治疗，简洁的使用了x光照耀机，学会了口腔技术，为我学习口腔专业学问打下了坚实的根底。 xx年1月10日 xx口腔医院 经过三周的实践，我从对口腔医学的无知

8、，到第一眼进门，再到对口腔学问的全面了解，学到了许多东西，让我更加成熟。 第一周训练了对口腔医疗器械环的根本熟悉，协作教师做了一些处理，学会了科室消毒，高压蒸汽灭菌器使用，用过的医疗器械环消毒，科室消毒清洗。做一些简洁的口腔技巧，比方取牙模，填充石膏模型，排牙等。 其次周，我们先和来看病的患者做了一些简洁的询问和沟通，安排好每位医生的平均就诊人数，安抚患者心情。帮助各个医生治疗，比方量血压，磨银磨汞。然后做一些简洁的治疗，比方洁牙，拔除年轻牙，拔除松动的恒牙和侧切牙。 第三周主要是牙齿常见病、多发病的诊治，如牙髓炎、根尖周炎等。 通过学习口腔根底学问，联系患者，了解患者就诊状况，通过自身专业学

9、问讲解常见病、多发病，患者可以有初步了解。这个阶段的学习不仅把握了口腔医学的根底学问，还接触了患者。最重要的是这个阶段对自己临床治疗方法的影响，增加了自己的阅历，学到了学校学不到的东西。 通过这次社会实践，我了解到口腔医学并没有我想象的那么简洁枯燥。相反，口腔医学专业是一门需要仔细理解和学习的科学，需要深入、持续、不断地学习。为了解决千千成千上万牙科患者的苦痛，造福群众，使牙科行业在社会进展中更加先进和国际化。我信任我国口腔专家和讨论人员会让我国将来对口腔疾病的熟悉降低。即使在将来，也不再需要牙医，每个人都会有一颗好牙。我们也应当像医学专家一样为人民的利益而努力工作。 作为一个准医生，我只记得

10、医学生誓词的第一句话:安康关注，生命相互扶持。在我看来，医生应当是世界上最好的职业。由于，最宝贵的是生命。别人都把命托付给我了。还有什么比这更高尚的呢？ 然而，作为一名医生甚至医学生，我怀着极大的兴奋进入了临床。作为口腔医学生，不像临床，口腔是需要手术的。所以我们虽然是实习生，但是可以在上级医生的指导下单独从事医疗活动。在门诊实习期间，每天上班都很快乐。虽然有时候会遇到不快乐的事，但总是藏在心里。一个有才华的人，一个稳重的人，许多事情都不会表现在脸上。别人看我每天怎么笑怎么笑，我知道，其实我不是。我还记得 times times times times20xx年春节去高中看教师，她对我说“你已

11、经长大了。其实现在想起来，当时没有，由于当时许多事情我都不懂，但是现在，我懂了，而且我很透彻。 不管是作为医生还是军人，和我们一样，我觉得方法很难看。前20年，我会是一个尾巴翘起来的人，这是两个职业共同的特点打算的。许多事情，不管是对是错，都是错，都是对的。假如别人说你错了，你肯定认为你错了，即使你是对的。只有这样才能相处。假如你想好好相处，就不要把自己当成人，至少前十年是这样。 固然，现在看看过去1/2的实习课程。我学到了许多。有一次，我还纠结考研什么的。也有许多人问我要不要考研。现在，或者我报名考研的时候，我可以明确的说我不考了。由于我所处的环境不同，所以我的状况比拟简单。权衡利弊后，我很

12、坦然的说我不考研实习。有人可能会说我可以一边考研一边实习，但不得不说我不是一个很聪慧的人，也没有那么努力。我不想让自己这么累。(嗯，我成认我懒)我甚至可以说我可以放弃考研去实习(考虑考研的背景)。你可以随时参与考试。但是作为一个在第四军医大学口腔医院实习的人，我觉得这么好的条件很难有很多人去实习，也很难有这么有利的条件去系统的临床学习。在这里，我受到了很多闻名教师的教育。在门诊和住院部实习，我学到了许多。好好学习，多问问题，许多人都情愿教我，但是这些都不在书本上，考研也不是考点，但却是别人总结出来的珍贵阅历。在住院部，我只是一个实习生，但是上级用住院总医师的标准培育我，我从他身上学到了许多临床

13、学问。在颌外整形外科实习时，我们主任叫我“副总裁”。我想，或许我以后不会从事这一行的工作，但至少现在我已经学会了作为一个医生该做什么，作为一个医生该做什么。特殊是跟着我们主任查房，看我们主任的操作，从他身上看到一代人的风范。他的许多细节我都没有留意到，他的许多考虑超出了我的预期。这是阅历。人不能用嘴说话，但已经做到了。他们能不能学会，是他们自己的实践。比方简洁的体检，人家会搓搓手检查，这就是差距。这就是人们喜爱老医生的缘由。 固然作为医生，有许多无奈。每个病人都比其他人穷。有的孩子由于唇腭裂被遗弃，有的妈妈难产而死，但孩子还是唇腭裂有一次，一位70岁的老奶奶收养了一个唇腭裂的女孩。由于没钱，孩

14、子没看过医生，到现在也没做过手术。做了免费手术，但是晚上值班的时候看到老太太陪着养女，老太太在床边的木椅上睡着了。她把床给了一个被抛弃，被她收养，和她没有血缘关系的孙女。孩子宁静的睡觉，老太太还要半夜起来时不时的量量体温。老太太也领养了一个，只是先送大的去看医生。或许作为一个医生，有些人认为我们应当当心。在临床上，你会遇到各种各样的病人。你可以有恻隐之心和热血，但是时间会消磨掉你全部的心思，由于医生的工作就是这么特别。 所以我在想，一个优秀的医生应当怎么成长？或许我们刚开头的时候，一切都很糟糕。选择这个职业的时候，可能遇到的只是职业生涯中最小的一件事，过了一段时间就差点忘了。但是，这些都是值得

15、毕业前思索的我要提高学历，丰富学问，积存阅历，但我似乎还没有开头。 医学生的社会实践报告 医学生的社会实践报告3000字篇三 7月5日上午，我们访问了xx教师。打电话联系时，听得x教师声音浑厚，中气十足，我们根据商定时间到达时，他已经在小区门口迎接我们了。天气不错，我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来，开头了我们的访谈。x教师开朗健谈又朴实和蔼，此次访谈我们受益良多。 一、学医、从医经受 xx教师1948年诞生于北京的中医世家，从小看着爷爷行医长大，听着爷爷与北京的老中医一起沟通。5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋，8岁左右学医学三字经，12岁左右就敢为伙伴们扎针灸，伙伴们也情愿，并且治得很好。 19

16、69年知青上山下乡，x教师被分到云南。他待人热心，常常用自己学过的针灸、推拿等方法为四周的人治病，结果由于疗效好，四周的人就都来找他治病。由于病人众多，病因许多，有些病自己也没有见过，他就翻看从北京带来的医书，一边分析医理，一边临床实践，医术大进，还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、凉爽油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法。 xx年成为马来西亚某慈善基金会医药参谋，在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症，癌症，癫痫，非胰岛素依靠型糖尿病。 x教师本职工作乃是测绘工程师，目前在地铁九号线做监理工作。中医是业余爱好，同时也是继承祖父事业。目前，x教师每周在北京学知园的“长祯国术馆”坐诊并做中医讲座。 二、局部案

17、例 （1）美尼尔氏综合症。x教师在马来西亚时，遇到某官员得了“美尼尔氏综合症”。这是一种疑难症，主要病症是眩晕，感到四周物品摇摆，甚至倒置，甚者觉得天旋地转。一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。这位官员去了四个国家都没有治好，结果，x教师用中医“振阳利水”原理，采纳按摩手法，很轻松就治愈了。 （2）地中海贫血症。该病为西医三大血液病之一（另两个是：白血病和再障贫血），在当地许多，据说在中国南方各省也有不少。此病是遗传性疾病，是所谓的“不治之症”。西医称，只有换骨髓一法，但是由于费用高，并且配型不简单，故很少有人得到治疗，病重时只能定期补血以维持生命。而x教师却运用中医思维方法，认为是其母

18、亲怀孕时中暑，母子同病，生小孩后母亲的病好了，而小孩的病深入骨髓。于是他用中医治疗“骨痨”的秦九鳖甲汤加减变化，胜利治愈两例地中海贫血症患者。 （3）治愈“非典”。xx年，非典肆虐，他的一位朋友在人民医院感染了“非典”。他到朋友家帮助治疗，开了两副药，其中用了两斤石膏，结果病人痊愈，也没有后遗症，一切正常。而当时许多用西医治疗的病人，虽然在激素作用下保住了生命，但却留下了严峻的后遗症股骨头坏死，下半身骨头像玻璃一样的脆弱，许多人落得终身残废。 三、从医特点 我们问教师擅长治疗哪些疾病，x教师说，中医不能够分科，好的中医应当什么病都能治。他说，当年在农村当知青，病人来了你必需治，不能眼看着病人受

19、苦啊！没见过的病就临时翻书、讨论、探究。中医的理论已经相当完备，全部疾病，中医经典中都有治疗之法。找到病因病机，治疗也不是难事。 x教师治病的特点是活学活用。在传统中医的根底上，发挥个人的理解和特长，擅长治疗各种疑难杂症。他治愈的许多病人，都是医院治不好，没有别的方法而找到他的。 他说疑难病症，一般在他这里，只要几副药，或者几次到几十次针灸就好了，急病就要几分钟见效。而且中医治疗不仅见效快，而且花费低，他说，他敢和西医打擂台，用中医治疗，效果比西医好，而且一般花费不超过西医的1%。不管什么病，总花费不会超过3000元。那些得了白血病什么的，花个几十万还治不好，这根本不必要。 四、对中医和学中医

20、的看法 x教师给我们讲了中医几千年进展的历史，他说，中医的“源流”，“源”为民间医生、阅历技术，“流”为内经及各家理论。中医首先是一门技术，治病救人的技术，它依靠于实践阅历。技术与科学是不同的，技术知其然而不必知其所以然。阅历的积存、技术的需要，便带动理论总结、文化的产生，黄帝内经便是夏商周几千年医疗阅历的总结。 学中医，和学中国其他传统文化一样，往往要求“熟记”加“活用”。例如，先熟读甚至背诵医学三字经、汤头歌诀乃至黄帝内经、伤寒论等经典，记住常见药性、常见病的治法。一开头可能不懂，但是在实践中一点点得到验证后，对这些经典的理解会越来越深，到达肯定程度后便可活学活用。x教师自己创造制造的许多

21、独特而简捷的治病方法，都是经典活用的结果。学中医必需重视技术，先学技术，然后体会、感悟其中的道理，这样医术、医理通晓了便可活学活用。 医学生的社会实践报告 医学生的社会实践报告3000字篇四 作为一名临床专业的医学生，经过为期两年半的学习，觉得有必要在实习之前提前去医院实践一段时间，一来稳固自己的专业学问，找出自己的缺乏，为以后的学习增加动力。二来提前熟识一下工作环境，培育对专业和工作的喜爱。在经过深思熟屡过后，于是我选择了我们县的人民医院，在征得院方的同意后，进展了为期两周的见习实践工作。实习期间，我主要是在一旁观看学习，感受医院的工作气氛，稳固自己的所学，订正自身的缺乏。在为期两周的见习中

22、，增加了我对将来工作环境的熟悉和专业的喜爱，坚决了学习目标，明确了学习态度。总的来说，收获颇丰。 我所实践的科室是心内科。我所做的工作，就是观看医护人员的日常工作，帮忙医务人员处理一些简洁的事情，以及同医生一起查房。这些看似简洁的工作，却到处都隐藏着学问。首先，感受最深的是严格的工作制度。医院全部的医护人员都要严格遵守各项规章制度按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人状况，倾听病人主诉，对病人进展必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般急躁询问。查房完毕，各个医师依据自己病人的当天状况写病历和医

23、治方案。在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么？ 技术方面。在几天的观看中，对于医护方面的常识我了解了不少。把握了测量血压的要领；输液换液的根本要领；抽血的要领；病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后消失第一音时为收缩压（高压），连续放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）。其他要领会。医德方

24、面。医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必定要把握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民效劳的品行。从这几天的实践观看中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我肯定会牢记于心的。 个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲切接触中，我明白了，学问是永久学不完的，实践才是检验

25、真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到： 1、待人真诚，学会微笑； 2、对工作对学习有热忱有信念； 3、擅长沟通，对病人要细致急躁，对教师要勤学好问； 4、主动出击，不要等问题消失才想解决方案； 5、踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼力量。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经受为我以后的学习供应了阅历。 作为一名在读的医学生，经常病人和在病人和医生的角色中转换，面对频发的医疗事故，思索着我们的将来。构建和谐医患关系不仅有利于提高医疗效劳的质量，而且是建立和谐社会的必定要求。它既需要广阔医务工与患者之间的良好协作，也需要政府、社会等各方面的共同参加。而关于构建和谐的医疗环境，我借

26、鉴了广阔人民群众的几点建议。 加强医患沟通，增进相互信任。这就需要医务工做到以下几点： 一是以情感人。良好的医患关系需要医护人员真诚地付出爱心，具备“以人为本”的效劳理念。 二是以理服人。患者简单的心理变化是医患之间发生冲突的主要缘由之一。作为医方，在诊疗的同时应注意对患者的心理进展疏导，以求得患者的理解与协作。 三是以信做人。在医疗活动中，医方需要把“一切为了病人”、“为了病人一切”的效劳理念，贯穿于整个医疗效劳过程，使医患和谐在公开透亮的气氛中得到升华。 优化效劳流程，改善就医环境。医院的效劳流程、环境、设施等都要表达人性化。医院要做到：整体布局要便利病人，环境要让人感到美丽和谐；病房的设

27、置尽量温馨化，让人有暖和舒适的感觉；取消暴露病情的床头卡，敬重病人的隐私权；简化工作流程，供应快捷优质的技术和心理效劳；严格掌握医疗本钱，最大限度地减轻病人和社会的负担。医护人员要做到：营造优质效劳病人、树立美妙形象的医疗气氛。从病人的身心状况动身，施以人性化效劳，既能满意病人的心理需求，又有助于提高治疗效果。 加强医德建立。标准医院治理。强化医德标准，培育医德操行，加强医德修养，弘扬“精于专业、诚于品德”的名医精神。既是构建和谐医患关系的核心，又是调整疾患关系的源泉和天平，更是医院建立永恒进展的目标和任务。必需把树立“救死扶伤，忠于职守，爱岗敬业，满腔热忱，开拓进取，精益求精，乐于奉献。文明

28、行医”的行业风气，作为长期的作任务抓紧抓好。为到达此目的，医院应以质量、效劳、安全、治理、绩效为重点，加强内涵建立，从整体上推动医疗效劳的标准化、法制化、标准化，以预防各种事故、过失、冲突的发生。 加大政府投入。完善体制机制。政府应加大对医疗卫生事业的投入，真正转变“以药养药”的补偿机制。要进一步完善社会保障制度。医疗卫生体制改革的目的，就是使“患者有其医”，让老百姓都能共享到改革开放的成果。这就需要政府加强其为百姓供应医疗保障的角色，从而担负起更大的责任。另外，还需要改革现有医疗体制机制，从宏观层面去促进和谐医患关系。 营造舆论气氛，完善法律支持。新闻媒体具有广泛的影响力。一方面，医疗机构要

29、重视与新闻媒体的沟通联系，准时向媒体供应精确伞面的信息，让媒体准时了解真实状况。另一方面，新闻媒体要以全面公正的立场，对医患纠纷与冲突进展客观报道与评论，发挥正确的舆论导向作用。医疗纠纷的处理需要更系统更科学的法律支持。有专家建议有必要建立医疗法，以明确医患双方的权力和义务关系，对医患双方进展约束和调整。进一步完善法律制度，将有利于解决医疗事故鉴定与法院审判结果之间的冲突，更好地为构建和谐医患关系效劳”。 以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。通过实践，我更加坚决了学医的信念。信任在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。 医学生的社会实践报告 医学生的

30、社会实践报告3000字篇五 义诊、送药、宣讲、课题调研、安康宣传 我们组织了一支独具特色的实践队，队伍由一名xx医院医生、xx大学中医系副教授、两名xx大学医学院讨论生和7名本科生组成。前期开了3次高效率的会议，会议打算了活动的详细内容、流程、分工，联系当地卫生局，向xx大药房拉赞助等等，每个活动的细节我们都细心设计，努力去实践，前期我们进展了大量宣传，在校区教学楼、宿舍楼粘贴海报，联系媒体，创立实践队专用博客、微博等等。我们还对实践中的宣讲活动进展了排练，制作宣传单、海报、横幅、队旗等等。 我们到达实践地住下后，与当地卫生局面谈确认活动的实施，在他们的帮忙下，我们开头了实践活动。 活动前一天

31、晚上我们到街头巷尾进展宣传和进展调研。宣传包括活动时间、地点、内容和夏季养生常识；调研的主题为影响xx市居民就诊率的主要缘由，是通过填写问卷的形式进展的。活动当天的早晨6：30我们到菜市场和公园进展宣传，效果显著，在公园有许多中老年人在跳舞熬炼身体，我们便借用她们的喇叭进展宣传，一时间近百号人便得知此事了。 我们先对活动现场进展了布置，包括桌椅摆放，挂横幅、树队旗、贴海报。横幅共有两条，内容分别为：“xx效劳、义暖xx”义诊活动xx大学医学院xx实践队；xx大学医学院“爱在90”实践活动医学学问宣讲活动。队旗共有三面，分别为：xx大学医学院；xx大学医学院爱在九零实践队；xx大学“海西春雨”行

32、动实践团。 中暑的急救措施、高血压患者饮食禁忌、溺水急救措施、十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物。 医生义诊量血压调研发放药品讲解海报。前来就诊的居民先说自己所患病或是安康问题，医生急躁、尽心解答，赐予解决方法或是开处方；测量血压，了解高血压患者居民安康状况、生活习惯，并向其提出掌握高血压的方法；调研即通过填表的方式，调查影响xx居民就诊率的主要缘由，当遇到不识字的居民时我们就把问题读给他们听，和他们说明如此设计问题的合理性，以指导他们填表，以便形成科学的调研报告。 讲解海报即对前来看海报的居民讲解海报内容并进展扩展，和解答他们提出的相关问题；向居民发十种食物不能搭配在一起吃、

33、不能在两小时内同食的食物类别，居民抢着要，我们建议居民把传单贴在厨房壁上，每次煮菜时都可以看看，传单发完后仍有许多居民需要，有的就用手机拍下来、有的自己抄写、我们也帮他们抄写、有用电子邮箱的居民，留下了邮箱地址，我们事后都把海报内容发给了他们。 宣讲活动先是上演情景剧，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正确，不够准时，溺水者没有救活。这时队员便讲解如何急救，细致的讲了心肺复苏术，现场拿着模型教授，然后由自愿者上来展现急救措施，我们对志愿者赠送出厦大纪念品，现场气氛很好。通过问答的方式向居民讲解正确的服药方法、服药时间等等。向居民宣讲正确安康的饮食方式，居民围成一个圈，赐予了我们很大鼓舞。

34、 医学生的社会实践报告 医学生的社会实践报告3000字篇六 xx年7月26日xx年8月2日 xx市 xx市居民 免费门诊、送药、宣传、课题讨论、安康促进 我们组织了一个独特的实践团队，由xx医院的一名医生、xx大学中医系的一名副教授、xx大学医学院的两名讨论生和七名本科生组成。前期召开了三次高效会议，确定了活动的详细内容、流程和分工，联系了当地卫生局，赞助了xx药房等。我们细心设计了每个活动的细节，并努力实践。虽然没有获得赞助，但经过我们的充分预备和团队成员的团结合作，这并没有影响我们的实践，但赞助的失败熬炼了我们。前期我们进展了大量的宣传，在校园的教学楼、宿舍楼贴海报，联系媒体，为实习团队创

35、立特地的博客，微博等等。我们还在实践中排练了宣传活动，制作传单、海报、横幅、队旗等。 我们到了实习待的地方后，和当地卫生局见面，确认活动的实施。在他们的帮忙下，我们开头了练习活动。 活动前一天晚上，我们到大街小巷进展宣传调研。宣传内容包括夏季养生的时间、地点、内容和常识；调查的主题是影响xx市居民就医率的主要缘由，调查是通过填写问卷进展的。活动当天早上6点半，我们去菜市场和公园宣传，效果显著。许多中老年人在公园里跳舞健身，我们就用他们的喇叭宣传，一下子就有近百人知道了。 首先，我们安排了活动地点，包括摆放桌椅、悬挂横幅、种植团队旗帜和张贴海报。有两个横幅，内容如下:“xx效劳，义和暖和xx ”

36、免费诊所活动xx大学医学院xx实践团队；xx大学医学院。90年月的爱情。实践活动、医学学问宣传活动。团队旗帜有三个，分别是:xx大学医学院；xx大学医学院喜爱90年月团队实习；xx大学“海西春雨”动作练习组。海报内容包括:中暑急救措施，高血压患者饮食禁忌，溺水急救措施，不能一起吃或两小时内不能吃的食物。 医生免费门诊 rarr测量血压 rarr调查 rarr发行药品 rarr解释海报。来看病的居民先说出自己的病情或安康问题，医生急躁、全心全意地解答、给出解决方案或开处方；测量血压，了解高血压居民的安康状况和生活习惯，提出掌握高血压的措施；调查是通过填表调查影响xx居民就医率的主要缘由。遇到不识

37、字的居民，我们会给他们读题，向他们说明设计题目的合理性，以指导他们填表，形成科研报告；讲解海报，就是为来看海报的居民讲解和拓展海报的内容，答复他们的相关问题；10种不能一起吃，两小时内不能一起吃的食物分发给居民。居民们渴望得到它们。我们建议住户把传单贴在厨房墙上，每次做饭的时候都可以看看。传单发完了，还有许多居民需要。他们有的用手机拍照，有的自己抄，我们也帮他们抄。使用电子邮件的居民留下了他们的电子邮件地址，之后我们都给他们发海报。 一开头上演了一个情景喜剧，一个人淹死了，另一个男孩救了他，但是方法不正确，不够准时，溺水者没有被救。这时，队员们讲解了如何进展急救，做了具体的心肺复苏讲座，在现场

38、进行了模型教授，然后志愿者上来展现急救措施。我们给志愿者赠送了厦大纪念品，现场气氛很好。通过问答向住院医师讲解正确的用药方法、用药时间等。为了向居民宣传正确安康的饮食方式，居民们围成一个圈，给了我们很大的鼓舞。 过夜后，我们安排清扫了场地，没有留下垃圾和损坏场地，给当地人留下了好印象。 我们分工明确。组织活动材料，宣传活动，包括:撰写新闻稿，将照片制作成电子杂志，将视频上传到u cool，公布博文，以海报的形式展现活动成果，撰写活动总结报告，对问卷进展统计分析，形成讨论报告反应给当地卫生局，为每个团队成员撰写实践阅历。 医学生的社会实践报告 医学生的社会实践报告3000字篇七 :xxxx人民医

39、院 ：医学影像放射科 :二乙 : 20xx.7.5-20xx.8.5 : 在放射科见习一月学到了许多学问.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了许多病的临床表现,病症体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必需靠在临床上的实践才能不断进步,熟识了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责. 时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此感谢各位教师的关爱及教育. 在今后的学习中我会连续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员. : 1.影像设备的操作方法与技巧. 2.了解不同检查局部的不同摆放姿态 3.熟识了常用医疗无菌,污染物品的处理方法, 4积存了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟. : 1

40、.局部理论把握不娴熟. 2.临床阅历少,与患者沟通力量欠佳. ： 历时一个月的见习已经完毕,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。 暑假之始，怀着感动又向往的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是根本上把握了医学的根本学问，但是我并没有由于专业学问的缺乏而害怕，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及担心。我也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负教师们对我的期望。 感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的时机，也感谢各位代教教师在工作劳碌之时，还要带着见习生，教育我正

41、确的方向;也很快乐与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排严密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 实践，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医疗幻想的期前预备. 实践人：xx 医学生的社会实践报告 医学生的社会实践报告3000字篇八 大四马上完毕，见习实习接踵而至，让我充分熟悉到社会实践的重要性。短短的几天社会实践或许并不能代表什么，或许不能

42、转变什么，但我所看重的是能从这短短的几天收获什么，我所要学习的就是一种仔细的态度，待人接物的方式，这次社会实践对我意义非凡。 在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但你得去面对你从没面

43、对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许教师是正确的，虽然大学不像在社会，但是终于是社会的一局部。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。

44、虽然在实践中我只是负责比拟简洁的局部，可以说根本不上手，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了临床上能够应付得来，但是在实际操作中并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但是在实际临床中，错了可不是这么简洁的问题。一旦犯错，可不是追究你的责任，订正你的错误这么简洁，你的一个小小的失误，或许就是导致病人病情恶化甚至是威逼病人珍贵的生命的缘由。因此，严谨负责任的态度是我们不行或缺的一门重要的素养。 下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。 制度严格。医院全部的医护人员都

45、要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人状况，倾听病人主诉，对病人进展必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般急躁询问。查房完毕，各个医师依据自己病人的当天状况写病历和医治方案。在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。 技术方面。在几天的观看中，对于医护方面的常识我了解了不少。把握了测量血压的要领；输液换液的根本要领；抽血的要领

46、；病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后消失第一音时为收缩压（高压），连续放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）。其他要领会。 医德方面。医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必定要把握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民效劳的品行。从这几天的实践观看中，每位医护人员的真诚笑

47、容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。虽然现在社会上风气不好，甚至有许多人崇尚金钱至上，但医生治病救人的初衷始终都在。要做一个好的医生，首先要有好的品德，我肯定会牢记于心的。 个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲切接触中，我真实的熟悉到自己在学习中的缺乏与真正实践的匮乏，更重要的是熟悉到：实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到： 1、待人真诚，学会微笑； 2、对工作对学习有热忱有信念； 3、擅长沟通，对病人要细致急躁，对教师要勤学好问； 4、主动出击，不要等问题消失才想解决方案； 5、踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼力量。真正的见习实习马上降临，这次社会实践给我供应了珍贵的实践阅历。 现今社会，就业形势日益严峻，对人才的要求也越来越高。就业环境的不容乐