2023年六一活动方案小学社区六一活动方案(汇总).docx
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1、 2023年六一活动方案小学社区六一活动方案6篇(汇总) 为全面贯彻党的教育方针,弘扬中华民族优秀文化,加强校园文化建立,丰富校园文化生活,提高学生整体素养,展现我校少先队员的风采,从而推动我校艺术教育的改革和进展,六一艺术节活动方案。 1、学校舞蹈队2个节目,校本课程特长班各预备1个节目参与,以班级为单位选送1个质量高的节目参与演出。 2、节目选材:以表现现代少年儿童对生活的喜爱和讴歌,内容积极、安康、向上。 3、形式:课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。 1、内容安康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分) 2、情感真挚,富有感染力,有表演价值。(2分) 3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋勉向上的精
2、神面貌,注意以艺术手法来表现自己对美妙生活的感悟和憧憬。(2分) 4、参赛题材要表达广泛性、时代性和地方性,突出外乡文化特色和校园文化特点。(3分) 一、二年级(2)班的辅导员教师,三、四、五年级(1)班的辅导员教师,六年级(4)班的辅导员教师(邓教师负责汇总统分)。 说明:各年级必需在五月份开头预备文艺节目,要加大力度训练,少先队将在五月底进展评比,凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。 - “六一”国际儿童节马上降临,我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。学校结合实际,开展相关庆祝活动,寓教于乐,让广阔少年儿童度过一个开心而有意义的节日。教育艺术节活动方案如下: 仔
3、细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神,以未成年人思想道德教育为突破口,加强少年儿童的现代公民意识教育,进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极推动小公民道德建立活动,鼓舞儿童通过体验教育等方式参加道德建立,进一步增加社会责任感,弘扬民族精神,大力宣传新时期社会主义荣辱观,规划方案六一艺术节活动方案。 今年学校的“六一”节活动要以安全为原则,努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫,详细在以下几个方面组织开展好活动。 1、以“六一”国际儿童节为契机,努力为儿童的安康成长制造良好的社会环境。面对社会,提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识,
4、发动全社会关注儿童进展,重视儿童工作;面对家庭,宣传具有鲜亮时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法,帮忙家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。 2、以“爱惜儿童,教育儿童,为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点,积极开展形式多样的庆祝活动,如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种竞赛,共同设计家乡将来的美妙蓝图;同时,校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动,共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具好玩味性、消遣性、教育性、科学性的有益活动,采纳丰富多彩的活动形式,为本乡的“六一”增彩添色。 3积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间,中心校将评比表彰一批优秀学生和“
5、优秀少先队辅导员”,以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生,表彰有突出成绩的少先队辅导员,呈现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌,鼓励社会各界关怀支持少先队工作,从而进一步优化少年儿童安康成长的社会环境。全中心校广阔少先队辅导员、少先队员要以先进为典范,以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。 1高度重视,加强领导。各校要加强对“六一”活动的组织与领导,细心筹划活动内容,力求做到形式活泼多样,内容丰富多彩,确保学生过一个安康、欢快的节日。 2积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开拓专栏、张贴标语等形式,细心筹划好“六一”期间活动的宣传报道工作,积极营造深厚的节日气氛。 3、各校要充分利用“六
6、一”契机,积极争取当地村两委为学校办好事,办实事,努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。 六一活动方案小学 社区六一活动方案篇二 1.学生通过自主预备食物,了解合理搭配饮食、养分均衡的重要性。 2.通过分组合作与共享,感受同伴之间的友爱、互助,沟通、增进情感。 3.通过生活技能竞赛(展现),把握一项日常生活本事。 4.通过人人参加和体验,充分感受“我的节日我做主”的欢快气氛。 20xx年6月1日(周五)上午8:30-10:30 自己班级教室 教师、全体学生 1.学生自备餐具,各种装食物的器皿,保鲜袋等。 2.分组预备食物、提前进展沟通,尽量避开品种重复。 3.提倡以自制食品为主,可参考
7、的食物品种: 1)主食类:如:寿司、玉米棒、炒年糕、红薯、棕子、粥、杂粮面包、蛋糕等。 2)配餐类:豆制品、鸡蛋、蔬菜、芋头、鱼、虾、菌类、适量肉类等。 3)水果类:当季的新奇水果,可进展适当加工。 4)饮品类:牛奶、豆浆、果汁等,拒绝碳酸饮料。 5)坚果类:核桃、杏仁、快乐果、夏威夷果等。 4.布置教室、黑板,创设六一儿童节的欢快气氛。 1.“欢快美食节” 师生共同将教室桌椅摆放成自助餐的形式,活动开头时将自己预备的自制食物摆放在桌子上,学生先简洁介绍预备的食物,再轮番共享美食。 活动要求: 1)零食类一律不准带进校园。 2)疼惜粮食,吃多少拿多少,不铺张。 3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。进
8、餐时讲卫生。 4)自觉地疼惜四周环境,不乱扔瓜果皮。 5)学生进餐时教师留意巡回观看,指导学生科学进餐。 6)活动完毕后师生共同清理清扫环境卫生。 2.“生活技能大比拼” 依据班级学生状况,班主任自定1至2个生活技能大比拼的竞赛工程,如:叠衣服、系鞋带、理书包、钉纽扣、戴红领巾等等。事先通知学生预备好所需的材料。 活动要求: 1)各班自定竞赛规章,学生竞赛时要遵守秩序与竞赛规章,留意安全。 2)可就竞赛工程提前进展练习。 3)竞赛工程均要求独立完成。 4)每班评比2名“生活小能手”,颁发校级证书。 注:1.请各班将活动当天的照片资料发送到z.请各班将活动当天的照片资料发送到z。 2.为了充分表
9、达本次活动“今日我当家”的主题,活动当天家长一律不得进入校园。 六一活动方案小学 社区六一活动方案篇三 活动目标:通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等,激发学生人人参加活动,体验节日的欢乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,四周的人都在关怀小朋友的成长。 活动预备:布置教室、排练节目、确定嬉戏工程等。 活动过程: 1.主持人导入: 男:亲爱的小伙伴们! 女:亲爱的少先队员们! 合:大家节日好! 男:昨天,我期盼, 女:今日,我兴奋。 合:我们迎来了自己的节日六一国际儿童节! 男:看,六一的鲜花绚烂多彩! 女:瞧,六一的阳光绚烂夺目! 男:为了庆祝我们第一个六一儿童节,同学们做了细心预备! 女
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