2022办公室规章制度5篇.docx

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1、2022办公室规章制度5篇岗位职责 篇1 目的：为提升和维护_办公室的整体形象，建立健全办公室各项规章制度，努力营造一个文明，洁净，有序的工作环境。 一.纪律 1、员工出入办公楼一律凭公司盖章的工作证，上班时要求着装整齐，仪表端庄，不得穿背心，内裤，拖鞋。 2、严格遵守公司的工作作息时间，上午8：0012：00，下午14：0018：00，每天上班需到人事部签到，凡无故不报到者均按迟到或旷工论处。 3、上班期间不得任凭离岗窜岗，不得做与工作无关的事，非工作需要，不得任凭离开办公室。 4、使用电话，传真机，复印机，空调，灯光，电脑及其他电器设备用品应按规定使用，下班前应关妥才能离开。 5、自觉疼惜

2、公司的一切设备设施，不得将公物私自占有或挪作他用，如有损坏或丢失，必需负责赔偿。 6、非休息时间不得在办公室闲聊，更不允许大声喧哗，使用电话时少用或不用免提，削减办公室噪音。接听电话时应留意礼貌用语。 7、不准在办公室内下棋，玩纸牌及其他消遣活动，不准玩电脑玩耍，全部电脑玩耍程序应一律删除，公司允许必要的工作谈天软件存在，但需以工作为准。凡公司各电脑信息，员工要负责保密，公司可以全权处理。 8、总机接听电话时应使用甜美标准的一般话讲。 9、原则上不允许打私人电话，更不允许用来谈天，通话时不宜声音过大，以免打扰其他员工办公，人离开办公桌应将椅子推入桌下。 10、办公室人员外出，必需在人事处办理外

3、出事项登记。 二.卫生 1、办公室的公共区域及办公室外实行全员轮番打扫负责制，(具体见卫生值日表)，无故不打扫或敷衍马虎者赐予相应的经济惩处。 2、个人的办公区域内由自己每日负责打扫整理，平常办公桌面保持洁净，不得堆放与办公用品无关的东西，总经理办公区域有秘书和助手轮番打扫。 3、办公区域内严禁吸烟，更不得吸游烟，如需吸烟者均到楼梯过道处吸烟。 4、公司内不行以随地吐痰，垃圾，纸屑等应丢入废纸搂内，不得任凭抛弃。 三.平安 1、工作人员在接待来访人员时，必需先查明来访者身份和来意，然后通知被访部门和相关人员，经许可后再允许进入，严禁让生疏人私自闯入办公区域内。 2、每天上班由办公室专人负责提前

4、十五分钟开门，下班前必需由专人负责关闭，并临行前检查公司内全部门窗，设备是否关好，并坚持做到人走灯灭。 3、办公室不应存放员工的宝贵物品，公司的宝贵可移动财产应由专人保管，对于可以上锁的物品一律要求锁好。不得将危险品带入办公室。 4、每日最终离开办公室的人员必需严格检查公司全部门窗，确定平安后方可离开。 5、公司全部员工应加强平安防范意识，坚决维护公司利益。 上述规定从颁布之日起正式执行，由综合办人员负责检查监督，对违反规定者赐予1050元的经济惩处，情节严峻者予以辞退。 罚则： 1，在办公室抽烟一次罚款5元。其次次10元。 2，个人卫生凌乱者，经经理点名批判后，记过一次，其次次罚款1元。 3

5、，其他罚则依据10-50元进行经济惩处。 岗位职责 篇2 1、工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 2、心理健康教育办公室卫生由当日工作人员负责打扫，要求洁净舒适。 3、心理询问人员应宠爱询问辅导工作，不断努力于专业实务、教学、服务与争论，以提高自己得专业素养，并推动这以事业得进展。 4、作为心理询问人员须有效收集资料，作为询问辅导工作的依据。要求在询问时，须学会倾听，做好记录并准时整理来访者的材料，做好分析与总结。 5、在确定时期内要将询问状况(询问档案和记录卡)归档，备以后查阅。 6、心理询问人员应严格遵循保密原则，未经当事人许可，不泄露会暴露当事人隐秘的信息，违者后果自负。询问测

6、量用表不行外借、复印，由负责人统一管理使用。 7、询问人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行商定时间解决。 8、心理询问人员只能接受其力气范围内的个案，不负责治疗心理疾病，有心理疾病和精神病(如抑郁症、神经症、精神分裂症)等的患者，在初步诊断后，应联系监护人推举到专业性机构确诊治疗。 9、询问人员应与当事人建立良好关系，并敬重当事人的看法，不得为满足个人之需而牺牲当事人得利益。 10、询问辅导时的记录包括笔录、测验资料、信函、音像资料等均应作为专业资料予以保密，只有在当事人同意之后，才能供应给他人使用。 11、询问辅导记录资料若用于询问人员的训练或学术争论，记录内容必需改动，以保障当事人

7、不被识别出来。 12、假如当事人的行为可能对自己或他人生命造成损害时，询问人员必需实行行动或告知相关机构或人员，并尽可能与其他专业人员会诊。紧急状况处理过后，应设法让当事人(或监护人)对自己的行为负起责任。 13、询问人员值班时间不得带无关人员进心理健康教育办公室;若有生疏之人来到中心，值班人员可以接待，但不得影响值班;未经负责人允许，不得擅自将办公室物品借给他人或组织使用。 14、中心工作人员要遵守管理制度，疼惜室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。 心理询问老师工作守则 1、心理询问老师应遵纪守法，遵守职业道德，在工作中建立并执行严格的道德标准。 2、心理询问老师应留意加强自身修养，通

8、过自我心理分析，提高自己的心理素养。 3、心理询问老师应通过理论学习和工作实践、教学和科研活动，提高自身的业务素养和专业水平。 4、心理询问老师应明确了解自己的力气界限和职能界限，不作超越自己力气和职能范围的事情。 心理询问老师对来访者的责任 心理询问老师在工作中要体现心理询问服务“助人自助”的原则，对来访者负责，使他们获得适当的服务并由此获益。 1、心理询问老师应对询问者一视同仁，不得因来访者的性别、民族、家庭背景、学习成果和样貌等因素卑视来访者。 2、心理询问老师在治疗关系建立之前，应使来访者明确了解心理询问与治疗工作的性质、工作特点这一工作可能的局限以及来访者的权利和义务。并就对工作重点

9、与来访者进行争辩并达成全都看法，必要时(如进行实地冲击疗法)应与来访者达成书面协议。 3、心理询问老师应明确其工作的目的是促进来访者的成长、自强独立，而并非使来访者在其将来的生活中对心理询问师产生依靠。 心理询问老师与来访者的关系制度 心理询问老师应敬重来访者，依据本专业的道德规范与来访者建立良好的治疗关系。 1、心理询问老师应对自己所处的位置对来访者的潜在影响有清楚地熟识，不得利用来访者对自己的信任或依靠谋取私利。 2、为保证询问与治疗工作的客观性，心理询问老师应避开在治疗中消逝双重关系(即应避开与熟人、亲友等建立治疗关系);假如双方的治疗关系已超越了工作界限(例如来访者移情现象过于严峻)，

10、应实行转换心理询问老师等措施终止这一治疗关系，并在档案记录中做出说明。 3、当心理询问老师认为自己不适合于对某个来访者进行工作时，应对来访者作出明确的说明，并且应本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的专业人员，并在档案记录中做出说明。 心理询问老师保密制度 爱惜个人隐私，是心理询问工作者一项特殊重要的责任，除特殊状况外，任何心理询问老师和询问员均应遵守保密制度： 1、心理询问老师(员)在询问工作中收集的个人资料，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其它资料，均属于专业信息，应在严格保密的状况下进行保存，除司法机关凭介绍信可以借用外，不得向任何单位和个人泄露。 2、心理询问老师(员)

11、在询问工作的开头就应向询问者说明心理询问与治疗工作的保密原则，以及这一原则在应用时的限度。这一原则同样适用于集体心理治疗。 3、只有在来访者同意的状况下才能对治疗或询问过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例争辩或进行教学、科研、写作等工作时，引用案例时均需隐去那些可能会据此辨认出询问者有关信息的资料。得到来访者书面许可的状况可不受此限制。 4、心理询问老师(员)在工作中发觉来访者有危害自身或危及他人及社会平安的行为时，必需实行必要措施以防止意外大事的发生，必要时应通知上级主管部门或公安机关，此状况可不受保密原则限制。 心理健康教育办公室工作职责 1、面对同学开设心理询问窗口，以预防为主、进展

12、性询问为重点，做好同学心理健康的预防工作。针对普遍问题,适时开展团体心理辅导。 2、广泛宣扬心理健康学问。普及心理健康学问，强化同学的参与意识，提高广同学的爱好，陶冶同学高尚情操，促进同学全面进展和健康成长。 3、编印心理健康教育刊物和资料，开设心理健康教育网页，建立和完善心理健康教育载体，宣扬普及心理健康学问。 4、组织心理健康教育活动课程的教学。传授心理调适学问和方法，引导和关怀同学树立心理健康意识，学会自我心理调适，培育良好的心理素养，提高承受和应对挫折的力气以及社会生活适应力气。 5、开展同学心理学问系列讲座。宣扬普及心理健康学问和心理调适技能。 6、指导“同学心理协会”的各项活动。开

13、展各种校内心理文化活动，营造健康校内心理文化氛围。 7、适时开展同学心理健康普查，建立同学心理健康档案，并对重点同学进行回访和跟踪辅导。 8、组织培训老师心理询问专干，不断提高同学心理健康教育及询问服务的专业水平。 9、同学心理测量测验，预防心理疾病，促进同学健康成长。 10、做好同学心理素养状况等调研工作。分析争论不同特征同学的心理特点，撰写争论报告，开展心理健康与进展方面的课题争论。 11、心理健康教育办公室工作时间：遵循正常工作日作息时间。 上午：8：00-11：25下午：1：00-4：30 德州一中心理健康教育中心 心理询问师道德规范 1、责任 认真遵守国家各项法规;了解询问工作的重大

14、社会意义，对这项工作要有高度的责任感和事业心，不得抱有个人的、组织的、政治的或宗教的目的;不断充实询问的专业学问和技能，以促进自身的专业成长，提升服务品质，发挥心理询问的功能。 2、来访者的基本权利 把敬重来访者的基本权利放在第一位;来访者有接受和拒绝辅导与心理询问的权利，不得强迫、利诱、卑视和拒绝;来访者有隐私权，不得强迫、诱导或规劝其表露隐私，以免造成心理损害;来访者有维护、建立及追寻自身价值观和人生观的权利，不得强制其接受询问者的价值观和人生观。 3、咨访关系 心理询问师与来访者应维持专业的询问关系，不能轻易将询问关系转变为社交关系或其他的咨访关系;这样一种专业或职业性关系，是询问师和来

15、访者在特定的时间、特定的地点为特定的目的发生的关系，除此之外，双方不再有别的瓜葛;这种关系中没有长远的利益、情感联系，不存在对方会利用这种关系对自己进行把握和威逼，再加上保密性原则，就可以使询问双方放快乐扉，投入到询问过程中。 4、保密 在询问过程中获得的资料均属机密，应予以爱惜，未经来访者授权和允许，不得外泄;凡是询问记录、录音、录像、来往信函、相关文件和测验结果及解释，应妥当保管，严禁外泄。因故必需供应给相关人员参考时，必需先征得当事人的同意，供应和阅读资料者也有保密责任;在因专业需要进行案例争辩或接受案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出来访者的有关信息;当维护来访

16、者权利和保密原则发生冲突时，即来访者的行为损害到自己和他人、社会平安时，可以不受保密原则的限制，同时设法阻挡来访者发生这种行为，遇此状况要冷静处理。 5、同行关系应敬重其他询问者及其有关同行的权利和技术，合作共事，相互关怀，不得阻碍他人的业务工作;接受和处理来访者时，若发觉来访者正在接受其他询问人员的询问，应征得该询问者的同意，并要求取得相关资料，否则应拒绝赐予询问或马上停止询问。 6、具体守则 有些心理询问的守则既需要心理询问师遵守，也需要来访者明确。询问师在询问初期，即始终访者说明基本守则的内容，包括会谈时间、会谈频率、会谈地点、会谈费用与咨访关系等，并取得来访者遵守的承诺。在随后的询问过

17、程中，双方要言行全都地维护这个基本守则。 (1)会谈时间与频率 心理询问师在进行初次会谈时，便应当始终访者说明每次会谈的时间长度和频率。一旦确定后，尽量不要转变，除非是有特殊状况消逝时，这便是关于时间的基本守则。假如偶遇到必需延长时间或者变更时间的状况，必需说明缘由。 (2)会谈的地点和会谈室的布置 心理询问的实施地点要固定，最好是专用的会谈室，内部的布置和座位也应固定。 (3)会谈费用与收费方式 鉴于我校对内实行免费询问，在此不做详解。 德州一中心理健康教育中心 心理询问来访者留意事项及流程 来访者最好提前到心理询问室办公室预约(或电话预约)、登记;先登记后询问;您可以自由选择询问老师。 心

18、理询问室一般是依据来访者的来访先后挨次支配询问时间的，因此询问需要提前预约，不能随到随谈，请您理解并遵守。 预约之前，请先查看一下您的课程表，看一看哪天的哪一个时间段您有空闲时间，以便在预约时更快的与询问师协商，确定询问时间。 预约询问时间后要守时，不要提前，也不要迟到。假如因特殊状况不能赴约，应务必提前通知询问师，以免铺张资源。如未事先告知而没有按时来访，我们视为您自动放弃询问资格。 一次询问的时间一般为45分钟左右，一般不超过60分钟，因此留意您的倾诉时间，用大量时间去叙述一件事的细节其实是不必要的。询问师更关注您内在的思想观念及对问题的熟识。如询问师对上一个来访者询问尚未结束，请您在接待

19、室稍作等候，但请您确定保持安静。 请事先想好同询问师谈些什么，以便较快进入主题，更加有利于双方的沟通和理解。如首次询问请认真、照实填写心理询问档案首页，以便询问师工作存档与保证每次询问的连接。 对询问师的问题最好照实作答，坦诚诉说您的真实状况和感受，以便让询问师更简洁对您的问题进行分析和推断。 不必过分地关注自我的表现与形象。询问师并不太关怀您表层的东西，也不会对您进行价值推断，而是更留意解决您的心理困惑。 不要希望一次询问就“根治”。心理问题的产生有确定的过程，而解决心理问题往往也要有一个过程，那种希望立刻有“良方”或“特效解药”的想法是不现实的。 不要期望由心理询问师给您“决策”。没有最好

20、的选择，只有适合自己的选择。心理询问师只能为您供应不同的观点和视角，帮您分析问题，让您更清楚自己的“症结”，最终的“大方法”还得由您自己拿。 来访者假如对询问进程不满意可随时终止询问或变更询问师。 询问流程图 心理询问流程：认真阅读来访者留意事项选择心理询问老师预约询问时间按预约时间来访 我们的宗旨：您的成长是我们的期许，您的独立是我们的高傲，我们的目标是助人自助! 德州一中心理健康教育中心 镇江市香江花城学校心理询问室制度 一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 二、辅导人员接待来访者时，必需热忱周到，想人所及。 三、辅导人员在询问或者辅导时，须学会倾听，做好记录。 四、辅导

21、人员在分析问题时，要做到客观、仔细、急躁。 五、辅导人员要准时整理来访者的材料，并做好分析与总结。 六、辅导人员要为来访者严守个人隐秘，违者后果自负。 七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行商定时间解决。如遇有重大突发大事，应准时向领导反映。 九、辅导人员遇到确有心理问题严峻到精神问题者可介绍到他处就医。 十、被辅导者应秉着三“诚”态度即：“恳切”、“恳切”、“诚意”。不得以玩玩的心态来对待。 十一、被辅导者在接受辅导人员的辅导过程中，应当虚心认真的和辅导人员进行沟通，叙述自己即将或者要面临的困惑和问题。 岗位职责 篇3 一、催办范围 1、协会党委会、局长办公会所作的准备、决议的

22、执行; 2、上级部门和协会领导批示事项的落实; 3、重大来信来访问题的处理; 4、协会领导要求办理的事项及其他需督办、催办的事项。 二、督办催办程序 1、审批。依据督办催办事项，由有关人员填写好执行通知书或办理单，报协会领导或办公室负责人批准。 2、送办。将执行通知书或办理单送达承办单位或承办人签收。 3、联系。准时把握承办状况，与承办单位或承办人保持联系，依据承办状况督办催办。 4、汇报。督办催办工作完成后，应准时向局领导汇报，必要时要提交书面材料。 5、复办。如办理结果不符合要求，应按要求再次办理，并汇报复办结果。 6、归档。督办催办材料经领导审核同意后，要立卷归档，交机要科保存。 三、督

23、办催办形式。 除书面催办外，对重要文件、会议准备的贯彻落实状况，也可通过电话、口头等方式进行催办，必要时应将反馈状况综合成文字材料，送有关领导参阅。督办催办由办公室主任负责，副主任承办具体事宜。 岗位职责 篇4 超市办公室管理规章制度 1、办公室员工应仪表洁净、大方。 2、不脱岗、串岗、不上班睡觉。 3、在任何场合应用语规范，语气温顺，音量适中，严禁大声喧哗。 4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间(包括午餐时间)办公室内应保证有人接待。 5、接听电话应准时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。 6、职员应在每

24、天的工作时间开头前和工作时间结束后做好个人工作区内的卫生保洁工作，保持物品整齐，桌面清洁。 7、各部门专用的设备由其部门指定专人定期清洁，公司公共设施则由办公室负责定期的清洁保养工作。 8、发觉办公设备(包括通讯、照明、影音、电脑等)损坏或发生故障时，员工应立刻向办公室报修，以便准时解决问题。 办公室电脑使用规章制度 学校办公电脑配备是为全校教学、教育、教研和行政管理服务的，其目的是利用先进的计算机技术与网络通信手段，实现校内内计算机连网、信息资源共享和现代化高效管理，大力提高教育与教学质量, 便利老师查阅资料,电子办公,了解国内外新闻动态以及同学管理等。为了加强计算机的高效与平安使用，学校特

25、制定如下管理制度。 一、各处室负责人是每个办公室的计算机的责任人，即对计算机的保管、平安、使用、日常管理负责，关心网络管理员管理好本部门计算机。 二、要疼惜电脑设备，不得在电脑及桌上乱涂乱画。保持电脑四周的区域的清洁卫生。 三、为防止发生液体不当心倒入电脑，使电脑损坏，请各操作人员不要在电脑旁边放置饮料或饮用水。 四、为防止电脑病毒的感染，请在确认u盘平安的状况下使用,并准时升级杀毒软件。 五、各电脑操作人员不得任凭删除或修改系统及他人的文件，不得给系统程序设置任何的密码。 六、老师运用电脑扫瞄网站，认真了解网上最新教育动态，作好相关的信息摘录。 七、在上网时，不得进入一些非法性、不健康站点，

26、不得下载一些非法性、不健康内容。 八、在校内网上，扫瞄其他电脑资料时，请不要做恶意的破坏或删除操作。 九、各办公室不允许私自转变计算机的各项配置，不允许私自下载安装各种外来软件，假如有特殊需要，需向网络负责人提出，网络负责人有义务为办公室的每一台计算机作维护工作。 十、办公用计算机必需为教育与教学服务，在上班时间内不允许利用计算机玩玩耍、谈天、听音乐，以及做其它与教学备课和计算机学习无关的事，每发觉一次扣1分。 十一、在计算机使用完毕后应留意断开全部与计算机相连的电源，同时作好防尘、防水的工作。 十二、严禁私自拆卸计算机各个部件或调换计算机部件，一旦查出将作严峻处理。 十三、本制度由校长室负责

27、解释并实施。 岗位职责 篇5 工作职责 一、负责市政府领导和市政府办公室领导的政务和事务服务工作。 二、负责市政府及市政府办公室收进。 的上级部门、市直部门、各县区文电的签收、登记、传递、交办、催办等收文处理和归档工作，以及市政府争论室、市地方志办公室的文电处理工作。 三、负责市政府及市政府办公室有关文件及材料的起草工作，以及市政府办公室文电的登记、编号、用印、分发等发文处理和归档工作。 四、负责市政府全体会议、市政府常务会议、市长办公会、市长碰头会、秘书长主任会议、秘书长主任办公会议、办公室室务会议、办公室全体会议等会议的会务工作。 五、负责管理市政府办公室及市政府争论室的印章。 六、完成领

28、导支配的调查争论任务。 七、协调市政府办公室各科室的政务服务工作。 八、完成有关信息的采编整理。 九、负责市政府办公室的政务值班支配和检查工作。 十、完成领导交办的其他工作。 十一、科长在市政府秘书长、副秘书长和办公室主任、副主任的领导下工作，主要职责是： 1、负责秘书科的全面工作。 2、负责市政府全体会议、市政府常务会议、市长碰头会、市长办公会、秘书长主任会议、办公室室务会议、办公室全体会议等会议的有关会务工作，以及市政府常务会议和秘书长主任会议的记录和纪要的起草。 3、负责秘书科的信息和卫生等工作。 4、完成领导交办的其他工作。 十二、副科长在分管副主任和科长的领导下工作，主要职责是： 1

29、、关心科长负责秘书科的日常工作。 2、负责监督管理秘书科的收文、发文处理工作。 3、关心科长完成有关文件及材料的起草。 4、负责市政府办公室室务会议的记录和纪要起草。 5、负责有关信息的采编整理。 6、完成领导交办的其他工作。 十三、秘书科科办员在科长和副科长的领导下工作，主要职责是： 1、负责市政府办公室收文的签收、登记、传阅、归档和信访信批办件的登记、转交、催办，以及市政府争论室、市地方志办公室的文电处理工作。 2、负责市政府办公室的各类明传电报和密码电报的签收、登记、传递、归档工作。 3、负责市政府办公室各类文电(正式文、函字、工作通报、明传电报、送阅件、常务会议纪要、市办公会议纪要)的

30、编号、用印、分发和归档。 4、负责秘书科承办的有关会议的会务工作，以及市政府办公室全体会议的记录。 5、负责管理市政府办公室和市政府争论室印章。 6、负责有关信息的采编整理。 7、负责大事记及市政府领导一周主要活动支配汇总编写。 8、完成领导交办的其他工作。 工作程序 一、坚持分工负责、协调协作的原则，实行逐级负责制，除特殊状况外，一般不得越级行事。 二、市政府领导的讲话以及有关文件材料的起草，由科长负总责，组织支配完成。除办公室领导直接交办的以外，一般先交科长审核把关后，再呈送办公室领导批阅。 三、公文处理等内务工作按工作分工由内务人员具体负责，严格按市政府办公室政务工作细则办理。副科长负责

31、监督管理，重大事项要准时报告科长。 四、整理报送的信息，由科长或副科长审核后送信息技术科。 五、大事记、市政府领导一周活动支配由内务人员整理，科长或副科长审核后送分管副主任批阅。 六、市政府办公室、市政府争论室印章的使用和介绍信的开具，要严格依据有关规定执行，除文电用印外，必需经办公室领导同意后方可用印。 科室管理 一、科室管理工作由科长负责，对科室工作进行合理分工，做到任务清楚，责任明确，达到有序、规范、高效的工作目标。 二、在乐观参加办公室集体学习的基础上，建立学习制度，坚持开展经常性的自学，广泛学习政治理论和业务学问，不断提高科室人员的理论修养、政策水平和工作力气。 三、严格遵守单位规章制度，严明纪律，全体人员必需按时上下班，不得迟到早退，有事不能到岗时必需按权限向科长、副科长或办公室领导请假。 四、认真贯彻执行领导干部身边工作人员廉洁自律的规定，敬重和维护领导与机关形象。 五、加强保密管理，强化保密意识，科室人员必需严守隐秘，对应当保密和限定集中范围的会议内容及重大事项，不得向外泄露。 六、科室人员要加强沟通协调，相互关怀、相互支持，科长要经常性的、有针对性的开展谈心沟通活动，准时了解和把握科室人员状况，充分调动和发挥。 好每一个工作人员的乐观性、主动性，保证科室各项工作任务的完成。20