2023一年级开学工作计划.docx
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1、2023一年级开学工作计划 2023一班级开学工作方案(精选3篇) 2023一班级开学工作方案 篇1 一、教学总体目标 (一) 数与代数 1、会认、会读、会写0到20的数,会用它们表示物体的个数或事物的挨次。 2、熟悉“”“”和“=”等符号意义的理解,并会用这些符号表示10以内的数的大小。 3、经受比多少、比高矮、比轻重等实践操作或数学思索活动,体验比的方法的多样性与合理性,学会有条理地表达和倾听。 4、经受从实际问题抽象5以内的加减法算式,在解释与应用的过程中体会加减法的含义。能正确口算5以内加减法。 10月份 三、加减法(一) (部分) 整理与复习 1、经受从实际问题抽象10以内的加减法算
2、式,在解释与应用的过程中体会加减法的含义。 2、感受加减法与生活的亲密联系,初步理解连加、连减的一般挨次。 3、能正确娴熟口算10以内加减法。 4、通过整理加、减法算式,探究其中的规律性,培育与进展数感。 11月份 四、分类 五、位置与挨次 六、熟悉图形 七、加减法(二)部分 1、经受分类的过程,学会按肯定的标准或自定标准进行分类。 2、结合生动好玩的情境或活动,体会前后、上下、左右的位置与挨次。会用前后、上下、左右描述物体的相对位置,建立初步的空间观念。 3、通过对实物和模型的观看、操作、分类等活动,能直观辨认它们的外形是长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。 4、经受表示1120的数的详细操
3、作及其概括过程,初步体会用十进制计数的位值原理,会认、会读、会写1120的各数,会比较20以内数的大小。 5、进一步体会加减法的实际意义,理解20以内数的不进位加法和不退位减法的算法,能进行正确计算。 12月份 七、加减法(二) 数学好玩 八、熟悉钟表 部分总复习 1、学会20以内的进位加法,逐步娴熟口算20以内的加减法,并能解决简洁的问题,具有初步的应用意识。 2、经受与同伴沟通各自算法的过程中,体会算法的多样性,培育思维的敏捷性和独立性。 3、经受数学学问的应用过程,体会数学好玩,提高学习数学的自信念。 4、学会认读钟面上表示整时、半时的时刻,并会用“快几时了”或“刚过几时”等词语描绘时间
4、;经受简洁而熟识的操作活动,体会时间的长短。 5、学会学问整理的方法,初步渗透归类的思想方法。 1月份 复习 总复习 2023一班级开学工作方案 篇2 一、教材分析: 全册教材由入学教育汉语拼音识字课文语文园地口语交际几个部分组成。为了便利识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 1、入学教育共两部分,主要通过图画让初入学的儿童熟悉校内,了解学校常规,熟识校内周边环境,把握正确的读书、写字的姿态,在实践中养成姿态不对不读书、姿态不对不动笔的良好习惯。 2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音关心识字、阅读、学习一般话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。 3、识字,分2组编排
5、,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使同学情景图集中识字,而且还能关心同学熟悉事物,激发同学学习的爱好。 4、课文,共支配20篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,详细表现在:入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新奇好玩。每篇课文均为全文注音,这样支配既可复习汉语拼音,关心同学识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培育阅读力量。课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文力量的整体进展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 二、班级
6、概况: 全班共61人,同学入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么勤奋、钻研、细心的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。 三、教学要求: 1、学习习惯: (1)把握正确的读书姿态、养成良好的读书习惯。 (2)把握正确的写字姿态和握笔方法,养成良好的书写习惯,疼惜学习用品的习惯。 2、汉语拼音: (1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 (2)能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。 3、识字写字:
7、 (1)喜爱学习汉字,有主动识字的愿望。 (2)熟悉常用汉字400个,会写其中的100个。 (3)把握汉字的基本笔画,能按笔顺规章写字。字写得正确、端正、干净。 (4)初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 4、阅读 (1)喜爱阅读,感受阅读的乐趣。 (2)学习用一般话正确、流利地朗读课文。 (3)学习借助读物中的图画阅读。 (4)对读物中感爱好的内容,乐于与他人沟通。 5、口语交际 (1)学说一般话,逐步养成说一般话的习惯。 (2)能仔细听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 (4)有表达的自信念。乐观参与口语交际,踊跃发表自己的看法。 四、教学措
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 一年级 开学 工作计划
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