教师师德师风自查报告和整改措施.docx

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2、活动轰轰烈烈开展之际，应主动投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活看法，虚心听取各方面的看法和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。一、自查反思（一）在依法执教方面:本人从教以来，仔细贯彻党的教化方针、政策，遵守国家宪法与法律。只有自己首先做出的表率才能教化学生讲究精神文明和社会公德、遵纪遵守法律，争做四有新人。（二）爱岗敬业:只有酷爱祖国的教化事业，才能为教化事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意学生的思想动态，做到刚好发觉刚好订正，不传播对学生有害的思想。（三）在酷爱学生方面:“爱”是理智和

3、感情的统计，它体现对学生的敬重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，敬重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。（四）在严谨治学方面：做为一名人民老师，重要任务是教化学生。面对各种差异的学生，我具体了解每一位学生的特点，深化了解每位学生的心理特点，做到因材施教。（五）在团结合作方面：作为一名老师，学校就是我的家，学校的发展也就是老师的发展，学校的形象也是老师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，共同探讨，探究教学规律。（六）在为人师表

4、方面：作为一名老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一样。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。二、个人比照师德师风建设要求存在的问题和不足1学习不够全面。虽然平常比较注意学习，熟识业务学问，但忽视了学问实力的培育再造，学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少探讨。2理论水平不太高。对科技、和教化教学理论等方面的学问学的不少，但不系统，不全面；只知道埋头苦干，不擅长口头表达；工作阅历虽有肯定的积累，探讨思索问题只注意实效，却不擅长总结归纳。3

5、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作，但与新时期发展要求还有肯定差距，缺乏沟通，协作意识不强，工作不够大胆。三、整改措施通过深刻查摆，找到了缘由，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教化教学质量为目标，见真着实地把这次学习教化活动落到实处。人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人的确是可以改得更好的。剔除短处，吸人特长，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二分的精神，去开创新的局面。1要加强政治学习，特殊十九大精神，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树

6、立远大目标，坚决社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素养，紧密联系群众，调整心态，制订可行安排，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的实力和水平。2.坚决信念，牢记宗旨，一心一意为人民服务。深化实践“三个代表”重要思想，进一步增加先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，达到服务群众，促进工作的根本目的。3.加强学习，提高素养。学科技、学教化教学理论，全面发展，理论联系实践，才能做到既有服务发展的热忱和愿望，又能找准参加发展的结合点，拿出支持发展的方法。4.严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分相识到自己的缺点的基础上，努力变更工作中遇事处理不坚决、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找缘由。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，恒久保持自己主动肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。四、整改时限从现在起先，长期坚持不懈努力。严格要求自己，虚心谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实，擅长思索，勇于探究，努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页