散文朗读技巧.docx

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1、散文朗读技巧 一、散文的朗诵基调散文总是从作者主观视点来视察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。读散文,听散文,好像是跟着作者去看去想,最终和作者想到一块儿去。因为是一个看,想,感悟的过程,所以散文朗诵的基调是平缓的。没有太大的起伏;即使是在作品的高潮,也不会像演讲那样异峰突起,慷慨激扬。在朗诵时要用中等的速度,柔软的音色,一般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。 散文虽然不像诗歌那样有规整的节奏和严格的韵律,但是也讲究节奏和韵律美。散文的局部和某些句子也有对称结构。例如:风,轻静静的;草,软绵绵的。在朗读时,我们可以用相同的语调来读这对语句,使文中的韵律美表现出来。散文也

2、有不同的类型。有的散文以抒情为主,不写人和事。例如朱自清先生闻名的散文荷塘月色,匆忙,都是在抒发作者的感受。有的文章中虽然也会出现一些事物,但是这些事物都是虚写而不是实写的,是概括而不是详细的。例如朱自清先生在闻名的散文春中描写春天,赞美春天,发出:一年之计在于春的感想,从而激发了对生活的酷爱。基调是热忱,开心的。我们应当用明朗,甜蜜的声音去读。在文章中虽然有山有水,有花有鸟,还有人,但是这些都不是详细的某一个人。我们在朗读这一类型的散文时,完全可以用作者的感受为线索。朗诵春时,一起先是一种殷切期盼的情感,在朗读山,朗润起来了;水,涨起来了;太阳的脸,红起来了时,要把三个层次读出来,把春天越来

3、越近,人们越来越欣喜的心情读出来。中间的部分,从各个方面描写春天,也表现了作者对春天的酷爱。我们可以用减低速度,降低音量的方法把描写和抒情区分开来。最终的三小节,用娃娃,姑娘,青年来比方春天,体现了人们对新的一年的向往和希望,心情也随之转向昂扬。音量,语速也应随之步步提高。另外一种类型的散文稍有不同。这些散文中穿插着一些人和事。有时,正是这些人和事给了作者启示,由此而产生了感慨。那么我们怎样来朗读这种类型的散文呢总的说来,我们应当把其人其事作为散文的一个组成部分而不是把他们作为一个故事来读。朗诵散文要留意的问题1、感情要真实。朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的情感，充分表现作品中的人格意象。

4、散文是心灵的体现，是真情流露。朗诵时要充分把握不同的主题、结构和风格。如茅盾的白杨礼赞热忱地赞美了白杨树，进而赞美了北方的农夫，赞美我们民族在解放斗争中所不行缺的质朴、坚毅以及力求上进的精神。朗诵时要充分把握这种感情基调。2、表达要有改变。散文语言自由、伸展，表达细腻生动，抒情、叙述、描写、设计相辅相成，显得生动、明快，对不同语体风格要区分处理。叙述性语言的朗诵要语气伸展，声音明朗温柔，娓娓好听，描写性语言要生动、形象、自然、贴切;抒情性语言要自然亲切、由衷而发;争论性语言要深厚含蓄、力透纸背。朗诵者应把握文章的语言特点，恰如其分地处理好语气的凹凸、强弱，节奏的快慢、急缓，力求真实地把作者的情

5、抒发出来。把握形散神聚的特点。散文结构布局多种多样，有横式的，有纵式的;有逐层深化的，有曲折迂回的。例如袁鹰的散文井冈翠竹以毛竹的功绩为线索，围绕这根主线，作者回忆过去，展望将来，热忱歌颂了中国人民的革命气节和革命精神，是一篇纵式结构文章。而鲁迅的散文从一百零一草园到三味书屋则分别描述了一百零一草园和三味书屋，是一篇对比结构的横式散文。散文的结体式样许多，写法多样，但无论什么散文都是形散神聚，总是有一条清楚的线索贯穿全文，统领全篇。要么是自始至终有一种充足的激情来描写感人肺腑的人和事，使全文浑然一体。例如魏巍的谁是最可爱的人一文，作者向人呈现的是一种激扬的爱国主义、国际主义之情;要么是以一些寓

6、意深邃的话语统领全文，如柯岩的岚山情思就是以周病重时的一句情深意切的话为主旨进行构思的。朗诵时应依据文章的主题和发展线索，用停顿的长短来显示文章的结构改变及语脉发展，用重音和语调来突出主题，使语脉清楚，聚而不散。我们以朱自清先生的匆忙为例进行散文朗诵的详细分析朱自清的散文诗匆忙写于一九二二年三月二十八日。时是五四落潮期，现实不断给作者以悲观。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的中和主义立场上执着地追求着。他认为：生活中的各种过程都有它独立的意义和价值每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。因此，他要一步一步踏在泥土上，打下深深的脚印以求得段落的满意。全文在淡

7、淡的哀愁中透出作者心灵不平的低诉，这也反映了五四落潮期学问青年的普遍心情。匆忙是朱自清的感兴之作。由眼前的春景，引动自己心情的俄然激发，借助想象把它表现出来。想象使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并出名儿可唤。(莎士比亚仲夏夜之梦)朱自清把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着个人心情的线索，去选择、捕获那显明的形象。心情随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断改变的画面而呈现出起伏的浪花。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青了的时候;桃花谢了，有再开的时候。作者几笔勾画一个淡淡的画面。作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受

8、种心情的感染，透出作者怅然若失的心情。时间是怎样的匆忙呢作者并没有作抽象的争论，他把自己的感觉，潜在的意识通过形象表现出来。早上，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有步啊，轻轻静静地挪移了。太阳被人格化了，他象一位青春年少的姑娘迈动脚步来了，静静地从身边走过。接着，用一系列排比句展示了时间飞逝的流。吃饭、洗手、默思，是人们日常生活的细微环节，作者却敏锐地看到时间的流过。当他企图挽留时，它又伶俐地跨过，轻快地飞去，悄声地溜走，急速地闪过了，时间步伐的节奏越来越快。用活泼的文字，描写出时间的形象是在不断的改变之中，给人一个活生生的感觉，我们听到了时间轻俏、活泼的脚步声，也听到了心灵的抖动。散文诗具

9、有音乐美的素养。散文诗抛弃了这一切外在的形式，它的音乐美，从作者内在的心情的涨落和语言的节奏的有机统一中自然地流露出来。亨特认为：虽是散文，有时也显出节奏之充分存在，因而它岔出了它的名义上的类型，而取得了散文诗的名义，就是在诗的领域里的一种半节奏的作品。匆忙就是这样的半节奏的作品。匆忙表现作者追寻时间踪迹而引起心情的飞速流淌，全篇格调统一在轻俏上，节奏疏隐绵运，轻快流利。为谐和心情的律动，作者运用了一系列排比句：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;静默时相同的句式成流线型，一缕情思牵动活跃而又安静的画面快速绽开，使我仿佛看到时间的流淌。而且句子大多是短句，五六字一句而显

10、得轻快流畅。句法结构单纯，没有多层次的改变，如一条流淌的河连绵不断，如一条调合的琴，泛着连续的音浪。它的音乐性不是在字音的抑扬顿挫上着力，而是在句的流畅轻快上取胜，作者并没有刻意雕琢，而只是随随意便写来，老醇厚实写来，用显明生动的口语，把诗情不受拘束地表现出来，语言的节奏和心情的律动自然吻合，达到匀整和谐。匆忙叠字的运用也使它的语言具有节奏美。阳光是斜斜的，它轻轻俏俏地挪移，我茫茫然旋转，时间去得匆忙，它伶伶俐俐跨过这些叠字的运用，使诗不仅达到视觉的真实性，而且达到听觉的真实性，即一方面状时间消逝之貌，一方面又写出时间迈步之声。同时，诗人一方面状客观之事，一方面又达主观之情，现实的音响引起诗人

11、心情的波动，通过语言的音响表现出来，情和景自然地融合在一起。我们还可以看到叠字自然匀整地分布在各句中，以显出它的疏隐绵远的节奏来，这恰合了作者幽微心情的波动。复沓的运用，也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。只有徘徊罢了，只有匆忙罢了;在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢徘徊匆忙等字眼反复出现，一种幽怨之情反复回荡。我留着些什么痕迹呢我何曾留着象游丝样的痕迹呢相同的意思句子数字的改变，使感情层层推动，在参差中又显出整齐的美。结句的反复，反复强化作品的主旋律，画出感情起伏的波澜。复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果怉 上一篇：商务谈判有哪些有用技巧下一篇：一年级下学期数学综合学问练习测试卷第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页