2023年大学生电工实习报告.docx
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1、2023年大学生电工实习报告 上周做了一周的电工技术实习,虽然刚开头有些盲目,但最终还是顺当完成了任务,也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂,要是学校能多安排一些这样的课程,而不是一味的光讲理论,我觉得我会学到更多有用的学问。 实习目的: 通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后学习电工技术课的根底。同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能,培育了我理论联系实际的力量,提高了我分析问题和解决问题的力量,增加了独立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细如下: 1、熟识手工常用工
2、具的使用及其维护与修理。 2、根本把握电路的连接方法,能够独立的完成简洁电路的连接。 3、熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够依据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作掌握电路板。 4、熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够娴熟使用数字万用表。 6、了解电器元件的连接、调试与修理方法。 实习内容: 1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明的确习的目的和意义。讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 2、讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理。 3、分发与清点工具。讲解如何使用工具测试元器件。讲解
3、线路连接的操作方法和留意事项。 4、组装、连接、调试自动掌握电路。试车、辩论及评分。 5、拆解自动掌握电路、整理桌面、地面,清扫卫生。 6、书写实习报告。 2023年大学生电工实习报告2 实习内容及目的: 收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手力量及严谨的工作作风。 识别测量: 学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高低一步的焊接速度; 学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”,“”极, 学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样识别三极管的“b
4、”,“e”,“c”的三个管脚; 学会了电容的识别及读数,“”表示元片电容,不分“+”、“”极;“+”表示电解电容(留意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“”)。 焊接体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应当是我最大的收获,下面简洁介绍以下焊接的体会,焊接最需要留意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,由于那样焊点的温度太低,焊点溶化不充分,焊点粗糙简单造成虚焊,而焊接时间长,焊锡简单流淌,使元件过热,简单损坏,还简单将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。 焊接挨次: 焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊
5、两个对角的中周,在焊接之前肯定要识别好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装rarr; 焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1R13的挨次焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)rarr; 焊接电容,先焊接元片电容,要留意上面的读数(要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特殊要留意长脚是“+”极,短脚是“”极rarr; 焊接二极管,红端为“+”,黑端为“”rarr; 焊接三极
6、管,肯定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(留意:V1,V2,V3,V4和V5,V6,V7按放大倍数从大到小的挨次焊接)rarr; 剩下的中周和变压器及开关都可以焊了rarr; 最需要细心的就是焊接天线线圈了,用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好rarr; 焊接印刷电路板上 “”状的连续局部,我们需要用焊锡把它们连接起来rarr; 焊接喇叭和电池座。 调试与检测:调试是一个特别困难而又需要急躁的任务,但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷
7、电路板损坏,检查个电阻是否同图纸一样,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。其次,要通电检测在通电状态下,认真调整中周,肯定要登记每次调整过程,假如调整失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请教师帮助!不过在整个过程中我们肯定要有急躁。 本次实习的意义及体会: 经过两个星期的电工电子实习,我们学会了根本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的根底。
8、最根本一点:以前学习模拟电子技术课时,总觉得教师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有用的,就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问,而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。 总之,在实习过成中,要时刻保持糊涂的头脑,消失错误,肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音,真的很快乐,终于觉得自己的努力还没有白费! 2023年大学生电工实习报告3 毕业实习是大学本科专业学习中不行缺少的重要局部,通过一段时间的生产实习后,使自己具备足够的技能,应付将
9、来市场的挑战并持续强劲的竞争力,并为下一步的毕业设计打下坚实的根底。因此我来到xx公司旗下的一家工厂进展实习,以下是我的实习报告。 一、实习目的 机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业,毕业实习是本科教学规划中非常重要的一个教育环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问、培育自身各方面潜力的重要手段和方法。通过实习,了解企业生产流程、工艺流程、企业治理和机械应用操作与机械的调试、机械设备保养维护等相关学问,并了解本专业进展前沿,涉猎相关学科学问,使机械设计制造及其自动化专业的学生初步具有科学讨论与解决工程实际问题的潜力、较强的实践动手潜力和创新意识的高级应用型人才。 二、实习
10、要求 明的确习任务,仔细学习实习大纲,提高对实习的熟悉,做好思想预备;仔细完成实习资料,按规定记实习笔记,收集相关资料,撰写实习报告;虚心向工人和技术人员学习,敬重学问,敬重他人,甘当小学生。准时整理实习笔记、报告等。不断提高分析问题、解决问题的潜力;自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,听从指导教师的领导,培育良好的风气; 三、实习单位 xx公司是眼镜制造企业,是集具专业的中高档国际品牌眼镜开发、设计、制造于一体的眼镜制造公司,公司一贯以“优质眼镜,我的承诺,创新改善,顾客至上”为质量方针,以高效率生产高质量眼镜为傲,专业制造、设计中至高档眼镜架。产品包括太阳眼镜及光学镜框,各类钛金属架、金
11、属架与胶架眼镜框。 四、实习内容 我被安排在xx工厂实习。xx工厂主要是负责胶架眼镜各种胶脾、脾套成形加工方面的工作。我也主要是为了学习这些机械操控方面的学问和相关的工作阅历。刚来的时候,我究竟没有什么阅历,只能跟着师傅学习,在对公司机器调试及维护过程中,自己仔细观看各种机器,最直接的就是工艺。对我们马上毕业的人来说,这方面还是很好办的。 后面,由于对机器有了了解,我能对产品加工中特定的工艺动作怎样实现的进展思索。这样能加速学习理解和学问的积存。由于我要常在车间操作各种机械,所以多车间的生产状况也都有一个也许的了解。xx工厂主要由打脾车间、花式车间、锣脾车间、刨脾车间、庄头车间和手工车间,这其
12、中给我印象最深刻的是我所在的花式车间,主要是由于这个车间的设备最简单消失故障,可能是由于它里面的设备比拟陈旧吧。 其他车间有些机械设备也是要时常要更换、调试的,比方像打脾车间的顶针,它是用来打脾时推送金针的,当停机一段时间不工作它就可能走位,亦或是换做下一个生产单的不同型号的脾料时,对顶针推入的高度、深度等数据要求也就随之而变了,这时就得技术人员去依据图纸、生产单的数据要求对顶针加以调试了。有时候一天都需要更换、调试几个顶针,那样我们的工作就会很辛苦。此刻来说说为什么花式车间让 花式车间主要是进展脾料成形加工过程的一个车间,在这个过程中要用到车床、钻床等等。正由于如此,所以车床和钻床常常消失问
13、题,这时就需要我们去换刀以及调刀,并且还要思索不同质地的物料对刀具材质的要求。换刀可能换锥形刀、螺旋刀、平底刀或圆刀等。相对来说,换圆刀和平底刀更为简单,由于它的调刀过程很简洁,而调锥形刀的要求就很高,既要求很好的车掉剩余的物料,又要求在车过的车削面很平坦、光滑,没有毛边、极位、坑位、无爆裂痕等。 五、实习感想 经过这几个月的实习,让我真正体会到了工作和在学校生活的区分:在学校里面共性是在大学里面,我们是很自由的,而且有许多是假期。我们能够自由的安排自己的时间,但是工作了就不一样了,我们务必根据公司的规定做事,而且每年也只有很短假期了。所以说从学校到社会是一个大环境的转变,身边接触的人也完全换
14、了主角,教师变成老板、同学变成同事,相处之道完全不同。 在这巨大的转变中,我们可能彷徨、迷茫、无法立即适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,亦无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。 在学校,有同学教师的关怀和支持,每日只是上上课,很简洁。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。“在大学里教给你的不是详细的学问,而是教会你使用正确的思维方式和发觉、分析并解决问题的潜力
15、”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。 我是学机械设计的,在书本上学过许多理论学问,好像通俗易懂,然而以前仅仅是在纸上谈兵从未付诸实践过,到工作中真正需要用时,才会体会到把理论付注实践难度有多大;我们在教师那里借来的书本上看到过许多精彩的东西,好像轻而易举,也只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己学问的欠缺和阅历的匮乏。 在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是期望自己在工作中积存各方面的阅历,为将来自己走创业之路做预备。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次社会实践中,这次的实践确实赐予了我许多。今后,我将连续持续仔细负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充
16、实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用自己的理论学问,做一名合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。 2023年大学生电工实习报告4 上周做了一周的电工技术实习,虽然刚开头有些盲目,但最终还是顺当完成了任务,也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂,要是学校能多安排一些这样的课程,而不是一味的光讲理论,我觉得我会学到更多有用的学问。 实习目的: 通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后学习电工技术课的根底。同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能,培育了我理论联系实际的力量,提高了我分析问题和解决
17、问题的力量,增加了独立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细如下: 1.熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。 2.根本把握电路的连接方法,能够独立的完成简洁电路的连接。 3.熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够依据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作掌握电路板。 4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够娴熟使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。 实习内容: 1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明的确习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范
18、围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理; 3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和留意事项; 4.组装、连接、调试自动掌握电路;试车、辩论及评分 5.拆解自动掌握电路、整理桌面、地面,清扫卫生 6.书写实习报告 实习心得与体会: 对沟通接触器的熟悉 沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路。它利用主接点来开闭电路,用帮助接点来执行掌握指令。主接点一般只有常开接点,而帮助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路使用。 沟通接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力
19、来源于沟通电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。沟通接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和帮助接点的开断。 对中间继电器的熟悉 中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在掌握电路中传递中间信号。 中间继电器的构造和原理与沟通接触器根本一样,与接触器的主要区分在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于掌握电
20、路中。 对连接自动掌握电路实习的感受 在一周的实习过程中,最挑战我动手力量的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了许多有使用价值的学问。这个实习是我最感兴趣的实习,由于从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候非常的马虎。刚开头检测电器元件的时候,由于马虎,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,铺张了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有规划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既铺张了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习
21、环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手力量还非常的缺乏,缺乏熬炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应当努力的将理论与实际联合起来,着重熬炼自己的动手力量,使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。 总结 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在的电工实习课,正是学习如何把东西 “装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有“成就感”。 其次,电工电子实习,是以学生自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能
22、训练,根本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了掌握电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义,而且在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤
23、其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做掌握电路组装与调试时,好几个元件的间距特殊小,稍不留神,就把连接好的接线又弄断了,但是我还是完成了任务。最终,特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学。 建议: 1.本次实习中,一些工具数量太少(比方万用表),常常消失几个小组共用一件工具的状况,建议以后能增加工具的数量; 2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。 2023年大学生电工实习报告5 一、实习目的 通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后学习电工技术课的根底。同
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