2023关于大学生消费调查报告(12篇)(全文).docx
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1、2023关于大学生消费调查报告(12篇)(全文) 关于大学生消费的调查报告(精选12篇) 关于大学生消费的调查报告 篇1 第一部分调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的: 通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念,为大学生合理消费制定标准,做一个理性的消费者,合理的理财,更好的生活。这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况,对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。 (二)调查对象:各学校的在校大学生。 (三)调查单位:随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。 (四)调查程序: 1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。 2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大
2、三在校男、女学生各50人作为调查单位。 3.根据回收的有效数据进行分析,具体内容如下: 第一,根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征,推断大学生总体分布的相应参数。 第二,根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。 第三,根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。 第四,根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。 第五,收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图,并总结出调查结果,写出最终调查报告。 4.
3、调查工作的组织实施计划: 1、本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总。 2、调查小组共6人,根据个人专长分工,制定分工明细表。成员分工: 黄秀清负责调查方案策划。罗顺妹负责问卷的发送与回收。李晓霞负责问卷的统计与整理。林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。林霞负责数据的分析。颜巧红负责PPT的制作。 (五)调查时间:xx年x月x日至xx年x月x日。 二、问卷设计 首先,请原谅占用了您一些私人时间。大学生是一个庞大的消费群体,对消费市场有着不容小视的影响。大学生的消费理念势必会影响 消费市场的发展趋向。因此,我们希望就大学生的消费情况进行调查。希望您能认
4、真填写问卷,谢谢您的合作! 1.您的性别点击选择 2.您现在所就读的年级 大一大二大三 3.家庭住址 农村城镇城市 4.您每个月的生活消费是多少 500元以下 5.您每月有盈余吗 没有有,但不多有很多500-800元800-1000元1000元以上 6.您的生活费主要来源 父母给予勤工俭学奖助学金 校外兼职部分家庭给予部分勤工俭学 7.除了基本的伙食费和必需品消费外,哪些方面的消费占总生活费的比例比较多 交通,通讯(上网,电话)购物(服装,饰品) 学习用品(课外书报,学习辅导书籍等) 娱乐交际零食及饮料其他 8.您平均每月用于娱乐方面的费用(如逛街、出游、聚会、唱K等)无100元以下100-2
5、00元200元以上 9.认为您家的经济状况是 非常富有富有中等一般 10.买东西,您比较注重哪一方面 品牌质量外形美观价格其他 11.在您身边的同学,会通过哪些途径去增加收入(多选) 做兼职炒股,基金开网店做产品代理 投资赚稿费其他 12.您对自己生活费的使用方法是 有钱就花,没有计划 按照一定时期的计划花钱没有计划,但对每一次的收入与支出都有详细的记录 有计划,但没有做好记录有计划也有记录 13.您如何看待当前大学生出现的超前消费现象 无所谓坚决反对 看其他家庭情况而论可以,但要引导其理性消费 14.您对现在的消费状况是否满意 很满意没有考虑过,无所谓不满意 15.您觉得目前大学生消费中存在
6、哪些浪费现象?您对这些现象有何看法? 非常感谢您的支持与配合,祝您学习进步,生活愉快! 三、问卷发放:问卷发放300份,回收252份。 四、数据整理 第二部分数据分析 一、对月生活费的分析 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级大学生每个月生活费的图表,结果如下图所示。 二、对生活费使用方法的分析 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级大学生对自己生活费的使用方法的图表. 由以上图表我们可以看出:绝大部分的学生对自己的生活费的使用是有计划,但没有做好记录。 三、对每月用于娱乐方面的费用的分析 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用的图表 由以上图表我
7、们可以看出:平均每月用于娱乐方面的费用处在100200元之间的是大三最多。 四、对看待超前消费观的分析 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出大学生看待超前消费观的图表,如下图所示。 由以上图表我们可以看出:有51%的学生认为超前消费观是可以的,但要引导理性消费。 五、总结 通过以上的统计分析,我们基本得出以下结论: (一)对于月生活费均值的分析结果 1.通过对各个高职高专大学生生活费大概估计,发现在校学生每个月的生活费平均水平在500元800元之间。 2.对于各个分类总体而言,我们以不同年级,不同性别为分类标准对总体又进行了划分,估计出全体大学生中各个年级以及男女生每个月生活费的对比。 (二)
8、对于生活费来源的分析结果 1.描述统计的结果显示,生活费的主要来源集中于父母供给,其他来源依次是:勤工俭学、校外兼职及其他。 2.对于不同年级而言,高年级生活费来自父母的比例比低年级的稍低,而勤工俭学的比例比低年级的稍高,奖助学金比例相差不大。 3.以上结果还是表明奖助学金政策的实施面不够广,在校大学生生活费还是传统式的,以依靠父母读书生活为主。 (三)对于生活费使用方法的分析结果 1.各年级大学生对自己生活费的使用方法基本上都能按照一定的计划花钱。 2.大一、大二男生很大一部分认为有钱就花,没有计划;大三男生以及各年级女生少部分认为有钱就花,没有计划。 3.各年级大学生有一部分没有计划,对收
9、入与支出都有记录。 4.各年级男生有一大部分有计划,但没有记录;各年级女生很大一部分有计划,但没有记录。 5.各年级大学生很少能做到有计划,有记录。 (四)对于每个月用语娱乐方面费用的分析结果 1.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用超过200元以上的只有少数一部分人 2.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用100-200元之间占有很大一部分人,大二、大三相对较多 3.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用100元以下的占有一大部分人,大一、大二较显著 4.各年级大学生很少人没有将生活费用于娱乐方面 (五)大学生看待超前消费的分析结果 1.绝大部分的大学生认为可以接受超前消费,但要引导理性
10、消费。 2.部分的大学生认为超前消费要看家庭实际情况而论。 3.小部分的大学生对于超前消费持坚决反对的态度。 4.大家对超前消费有一定的认识,但是缺乏自律。 (五)对大学生消费的建议 1.加强对大学生消费心理和行为的调查研究。 2.培养和加强大学生的财商所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。 3.大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。 关于大学生消费的调查报告 篇2 从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好
11、是一种精神文化现象。从这一意义上说,学校里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了学校人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期构成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的构成和完善密切相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视,并且刻不容缓! 本调查旨在分析大学生异常是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情景,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯。 一、对象与方法 1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东
12、外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。理解调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为2、1年级。 2、方法:一是采用问卷调查法。问卷资料是根据大学生消费的相关情景自行设计,经预试、反复修改后构成,问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,经过、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费
13、心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意理解访问的65人。三种形式构成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。 3、资料处理:全部原始数据采用exel20_进行分析和统计。 二、调查结果与分析 1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元500元和500元800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费本事与普通学生差距相当大。 2、游玩费、恋爱费逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟团体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占
14、30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大 3、饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是贴合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 4、通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在
15、50元100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。 5、日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里供给。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,贫困生有着更迫切地锻炼自我、早日投入社会的意识。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元20_元居多,而贫困生的家庭月收入以500元1500元居多,有25%还是月收入在500元以下的特困户。 6、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式
16、。可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的学校卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。 7、男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自我人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28、4%,男同学则为37、1%。 8、大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大
17、部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。 三、结论与讨论 1、结论 (1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。 从调查中能够看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费
18、意识上却早已和社会发展同步。 (2)理性消费仍为消费主流。 大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费本事有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。 (3)消费呈现向多元化发展。 大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mp3
19、等数码产品。可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。 (4)恋爱费用支出过高。 大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的恋爱费比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的构成,容易让大学生们认为爱是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。 (5)贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理。 贫困生因为消费本事有限,他们日用的资金来源除了家里供给之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面
20、。另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能够把握到社会必须的消费动向,而能否择优地去跟随。 (6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。 调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自我的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自我的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于学校中的消费大潮,而缺乏了自我确定和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,仅有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自我的一笔积蓄。 2、大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的.价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中出现
21、的这种.种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。 (1)社会不良消费风气影响。 首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主确定力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。 (2)学校错误消费氛围的催化。 学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为
22、的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。 (3)家长不当消费观念的延伸。 家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一向以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差,宁可自我省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。 四、对策与
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