2023年大学辅导员工作报告(7篇).docx
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1、 2023大学辅导员工作报告(7篇) 回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了许多的阅历,在系主任领导和支持下,比拟圆满地完成了自己所担当的各项工作任务,不管是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必需的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和潜力两个方面来总结。 一、思想上专心要求进步 作为一名大学辅导员,就应是具备高尚的人格,高度的社会职责感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就严肃地向党组织递交了入党申请书,在我们系里还有三位党员同事,共
2、性是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她谈天,发觉她的优点查找自己的缺乏,学生比教师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中,也就非常注意对个人素养的全面提高,专心参与学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日参加中国共产党,给学生做一个好典范。 在此同时,我还专心做好学生的思想政治工作,平常的学习生活中,透过自己和其他同学的不断观看,准时了解每位学生的心情和思想状况,发觉同学有思想波动准时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策
3、,对思想上要求进步的同学赐予专心支持和鼓舞,帮助这些同学不断改善,使他们能够全面进展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日参加中国共产党。 二、注意学习业务学问和培育工作潜力 能够和学院一齐成长,并成为学院第_届学生的辅导员,我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校,望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,职责无比重大。从那时起,我就暗下
4、决心,无论如何我必需要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积存了一些阅历,能够比拟沉着的处理日常工作中消失的各类问题,不管是治理潜力、综合分析潜力、协调潜力还是语言表达潜力等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的资料,即治理育人和效劳育人。 1、治理育人 作为一名班主任,我深知治理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清晰地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,依据
5、不同的状况实行不同的治理方法。可见,如何把握正确的治理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有依据它们的不同特点才能找到最相宜的治理方法。共性是对学生的批判教育,必需要把握必需的技巧,此刻的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要单独一个人去应对四周的一切,去处理发生在自己身上的许多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不把握必需的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我实行透过对学生档案的了解以及课余谈天的方式,根本把握了班上同学的状况,我把学生分为
6、三种类型,对于那些一向在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧急的气氛一下子放松,一旦发觉他有什么错误时,毫不留情,严峻批判;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我实行多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批判,侧面鼓舞或教育他;而对于那种自尊心共性强的成熟型学生,我不批判,只是表示对其所为很关怀的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。 进入大学以后,许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们落伍,不管是平常还是考试前,我都严格要求,并让学习委员实行各种形式多帮助成绩差的同学。
7、 2、效劳育人 虽然治理是学生工作中非常重要的一项资料,但是在我看来,仅仅做好治理是不够的,效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名大学辅导员,除了治理好学生,还要效劳好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排解总是单一以管为主,不管什么事情我总是以引导学生为主,突出一种共性化、亲情化的治理模式,在平常的工作中不仅仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平常,只要学生给我反映的状况,无论事情大小我都把它们登记来,并想方法帮助解决,许多时候都是站在他们的立场替他们着想,
8、此刻班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不情愿说的,我也共性敬重这些同学,能够赐予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,情愿和我沟通,在潜移默化中实现了教育的目的。 回首过去一年的工作,我发觉自己还有许多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻牢记必需要给学生树立一个专心、正面的典范,过去的一年是学院也是我们每个教师探究的一年,经过这一年的工作,我信任我们必需能够在工作中更加完善自己,治理好自己的学生。 大学辅导员工作报告(精选篇2) 来学校已有半学期多,在院系各位领导、教师和同事的关怀指导下,自己尽快的从学生转变为教师的主角,使自己的各方面都有了很大的提高
9、。作为辅导员,虽说学生工作是忙些琐碎的事,是平凡的,但是不行否认的是,学生工作是高校工作的重要组成局部,职责更是重大的,工作的好坏能够说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热忱,对工作要有剧烈的职责心。 一、关注思想动态 同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是奇怪的、向往的,但是又存在着许多的不适应,经过几个月的生活,大家渐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进展单独谈话,讲解各种道理,鼓舞他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参与专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充
10、实,而不是虚度年华,铺张青春,在开主体班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多思索以后的生活,就是所谓的抱负,做好此刻的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进展沟通,谈心,依据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,准备换专业的学生,急躁疏导,讲明道理,帮助他熟悉到仔细学习也能够实现自己的目标。 对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓舞也不压制的态度,从目前的状况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟
11、他们进展沟通,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。 二、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩的水平及文、理现象,发觉文科生占据的数量还是挺大的,鼓舞他们多问问教师的解题思路,究竟文科生对于化工的了解及根底还是不娴熟的,对于性格偏内向,不擅长表现自己,生活比拟节省等特点的同学,更是要培育的对象,使他们真正的做一个思想上都专心要求进步的同学,从接手伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。班风建立的措施如下: 抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班群众中构成了良好的奋进,团结的气氛,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自己的人生目标,重新树立学
12、习的自信念。以自身的经受现身说法,帮助学生正确熟悉自己的学习,思想水平及潜力,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确熟悉此刻的人才需求形势。 组织了一支有潜力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我治理的潜力。班委会及各科课代表能与各位任课教师专心协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 三、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平还是比拟集中的,高分学生少,中低分学生较多,狠抓班级学风建立。措施如下; 严格考勤制度,不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学,决不姑息。发觉之后准时找他们进展谈话。
13、召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。 四、班级活动组织参与状况 坚持学院的主体班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事,培育他们独立思索问题的潜力。 能专心组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。包括运动会,元旦晚会等。 针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自己的特点,在主题班会开展时,鼓舞大家展现自己的另一面,进一步增加了学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级分散力。 五、礼貌宿舍建立 宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地
14、。本学期来,我常常深入学生公寓,关怀学生生活状况,了解学生的思想动态,讨论学生身心特点,关怀困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,准时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。 六、协作学校活动,鼓舞学生专心参与提升自身素养 从入学以来专心协作学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的绽开等一系列活动,另外,我班与食品2、3班进行了联谊活动,这些活动为同学们带给了学习沟通平台,而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素养。 七、工作中的缺乏 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人专心学习,并请教有阅历的教师。但参与工作
15、时间较短,理论水平还很低,难以确定讨论方向,讨论潜力还处于较低层次,倍感自身学问积存的有限,需要自己连续严格要求,并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历缺乏,工作潜力有待进一步提高 工作中,由于自己工作阅历的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。 以上是我对近半年的工作进展的总结,在以后的工作中,我会连续努力,进展踏实细致的工作,不断的积存阅历,坚持学习与进步,进一步提高、熬炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班群众只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,感谢学院能给我这么一次熬炼的时机,透过这一年的
16、熬炼使我的潜力提升了许多。有过彷徨和无奈,有过欢快与喜悦。总之是人生的成长阶段。 大学辅导员工作报告(精选篇3) 时间不知不觉已经过了半个学期,在担当_工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的许多,在工作上,收获了珍贵的阅历,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。 刚开头担当这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要专心,突然一下子觉得大学其实是熬炼人的开头。 党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查
17、人,等等一些事情,看起来是很简洁,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的阅历来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的帮助辅导员。在工作中最重要的是职责,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责,所以要仔细的完成这些任务。 在这半年里我学习到了许多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力气这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会帮助每个班上的班干争论这个问题,进而让这一点完善。 半年的工作也有错误的发生
18、,比方说交东西的不准时导致辅导员工作消失了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的规划也会随着阅历和教训所转变。不管对待任何事情都要负起全部职责,必需努力做到,有时候并不能责备别人工作的不仔细,从自己做起,才能树起典范。完善自己。每一天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。 首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,准时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发觉了很多问题,很多班干有迟到旷课的状况,包括我自己也有,所以我告知自己要抑制,班干们也要尽力抑制,做好自己。 再者,在学习方
19、面我还不够努力,比拟贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面进展,只是我的目标,信任也会是全体_工程系同学们的目标,朝着这个目标要一齐努力。 信任我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也期望能得到同学们和辅导员的支持。 大学辅导员工作报告(精选篇4) 过去的20_20_学年是丰收的一年,是令人难忘的一年。作为一名大学辅导员,在这一年的工作中我严格要求自己,力求做到以下三点,让学生工作稳中求进,力求创新。 1、不断的学习和思索。 只有具备了良好的综合素养的辅导员,才能当好学生安康成长的指导者和引路人,用自己正确的
20、思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的典范,这就要求我们在工作中除了争取培训沟通的时机,还要在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习”的理念。在平常我不仅加强学习马克思主义哲学,还加深现代科学学问的学习,不仅熟识思想政治工作原理,而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关学问,争取能做到一专多能。另外我还积极参加到学生实践和活动的组织治理中去,并从中自我学习、自我熟悉、自我熬炼、自我监视、自我克制和自我改造,在批判和自我批判中提高自我的熟悉力量,最终使自己的综合素养得到全面的提高。 2、爱岗敬业。 我们辅导员的工作是纷繁简单的,更是多样化的,而工作的对象学生的思想更是日
21、趋简单,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生中树立好的形象,工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面,我们要保证肯定的时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种时机加强与学生之间的感情沟通,缩小与他们之间的距离,主动关怀、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热忱帮忙,对消失的问题准时解决。同时实事求是、公正严明,喜爱、了解、敬重、信任每一个学生,公正公平的对待每一个学生。工作中奖惩清楚,弘扬正气,使好人好事得到表扬与支持,不良倾向得到批判和改正。 3、勇于探究,力求创新。 随着市场经济体制的建立和完善,经
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