2023年初中英语教师个人计划.docx

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1、 2023初中英语教师个人计划（10篇） 本学期我担当初一(17)班和初二(16)班的英语教学。由于今年第一次跨年级带课，阅历少，时间紧，课时多，刚开头有些手忙脚乱，经过一个学期的适应和学习，现在有了很大的改观。在这过程中既有收获，也有需要改良的地方。这个学期我通过对永威中学教学的方法的学习对自己的工作也经行了转变，学习，下面我就本学期的状况经行一下总结。 一、培育英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我实行了一些方法，如尽多使用多媒体设备进展教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活

2、动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语，从而培育了学生学习英语的兴趣。鼓舞学生大胆质疑，提问，搜集自己喜爱的英语内容。目前，初一的学生对应于学习的兴趣始终稳定在较高水平。而初二的学生学会了钻研，提问。 二、仔细备课、上课，改良教学方式、注意辅导学法 在课前仔细备课，不仅要备好教材的内容，而且要备好学生，初二的学生课堂特殊爱提问题，有时侯会提出许多出乎意料的问题，那么在这种状况下，肯定把课备好备认真，才会做到心中有数。教案也变成了新教案，中心重点落在学问构造框架上面，在后面还附有了一些针对性强的习题。而且还注意课堂上对学生经行德育教育。 教态自然、

3、讲课生动、难易适中、照看全部，课堂就能够吸引住学生。我每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读，课外活动时间，我坚持到班辅导，发觉问题准时订正。课后坚持仔细批改学生作业，发觉问题准时解决。对初一局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底。初二的学生对阅读理解有了肯定的要求，那么我就利用课外活动时间搞了一个阅读理解讲解小竞赛。每天有让学生作一篇阅读理解，其次天指派一位学生对其进展讲解，然后又学生评分，排队。

4、以此带动学生的学习兴趣。 课堂上在讲题的过程中，学习借鉴李素兰的合作学习的方法，让学生互助学习，同时肯定要让学生明白每一题的缘由，让每一个学生能说出为什么这样选，缘由什么。像现在初一的学生也能熟识的说出动宾，介宾构造的正确用法，而且平常也能很好的得意运用。 作业布置也进展分层布置，使每个层次的学生都能尝到甜头。同时使学生很好的使用纠错本，提高学生的学习效率，有针对性的复习。 三、做好“培优转差” 按以往阅历，学生在英语学习进入肯定阶段后，会消失好差分化现象，尤其是人教版教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差”规划和目标，对这局部同学进展有规划的辅导。例如我把这批同学分为

5、三个组。第一组是有肯定根底，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力量不强的同学。对这局部同学进展急躁指导，多加鼓舞，渐渐提高他们的成绩;第三组是纪律松散、根底不好、学习又不仔细的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。合理安排好对初一和初二学生的辅导时间。 四、搞好课堂治理，想四十五分钟要效率。 这一届的初一学生比拟淘气，尤其是男生，班里消失了很长的尾巴，课堂上好几个学生消失不听课，而且还捣乱四周同学的现象，我尽量在课堂上引导学生，下课和他们交朋友，对他们进展劝告，教育，让他们在课堂上仔细听课，课

6、后仔细完成作业，争取初一不落伍。但是我发觉自己在课堂治理方面还是缺乏肯定技巧，在今后的教学过程中我还需要连续向有阅历的教师请教，学习，争取做一名全方面进展的优秀教师。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。 2023初中英语教师个人规划精选篇10 一、指导思想 本学期英语组应以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加教师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创

7、新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高教研组各位教师的教研工作水平。 二、主要工作 (1)重视理论学习，提高理论素养 本学期连续组织组内教师积极学习英语教育理论，用先进的教学理论指导教师的教学，强调理论联系实际。 (2)狠抓教学常规 1、课堂教学 课堂是教学的主阵地。本学期连续开展组内教师的随堂听课活动，并规定每位教学至少应上一堂教研课，通过评课、研讨，促进课堂教学的不断优化。并要求每位教师上课时精神饱满，注意培育学生的创新力量，并能积极运用多样的教学用具，让学生能在玩中学。 2、集体备课 本学期连续开展各年级的集体备课活动，并将每次活动过程作好记录。通过争论、分析、比拟等使教学目标更加明确，教学重难点更加突出，教学气氛更加活泼，教学效果更加优良。 3、作业批改 连续根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的要求，进一步完善作业批改制度，并有效掌握作业总量。 4、培优辅差 本学期积极开展培优辅差工作，尤其是各班的潜能生，要最大限度的提高他们的学习成绩。本组教师应当仔细分析所教班级，依据学生层次的不同，设计分层作业，并不断总结和反思，为提高学生成绩努力。 (3)丰富课外活动，激发学习兴趣 本学期连续在各年级开展丰富多彩的英语活动，力求在学习的同时赐予学生呈现自我的时机，并以此为契机不断提高学生的学期兴趣，让学生想学，要学。