教育培训机构的招生方案大全.docx

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2、互联网类招生课程等等，备受大家热捧。但是许多人却忽视了战略方面的营销策略，导致顾头不顾尾的现象出现，甚至用高额的招生成本换来学校生源短时间的增长，解决不了根本性的问题。这里总结了四十个教化培训机构的营销方法，供大家参考。1、定价策略定价定江山，不做低价招生，不随意打折，要明白打折就是翻倍打利润，用性价比来赢得家长认可，用附加价值打动家长。2、产品定位策略（1）三只眼睛（多一只发觉的眼睛）。（2）比客户发觉好处的速度更快！要想客户为什么要买竞争对手的产品？你能给客户带来什么好处？你有什么资源可以用。3、结果导向策略要结果为导向，要的是结果不是过程，要的是效果不是道理。通过安排设定全年招生和赢利目

3、标，层层分解让全员都有销售目标的压力。4、唯一策略想方法让自己的产品成为某个时空角的唯一或者第一，例如：想方法用我们的话术把我们的四大核心产品成为当地的唯一。5、品牌策略我们的话术中肯定要多强调我们的学校是个品牌学校，让家长一提到我们学校就知道做什么。6、卖点升级策略总结出学校的卖点产品，不停地升级，我们既可以不停地提价，还可以扩大销售量。我们的困惑就是别人的商机，我们始终处于困惑，我们就是客户，我们跳出来找到解决方法，我们就是商家，客户买了后还有什么问题就是卖点。7、超值策略最核心的课程或家长最关切的东西，低价或者免费赠送给家长，先把客户搜集上来，依靠核心课程赚家长的钱。如寒假班不好招生就在

4、报春季班和秋季班时送寒假班。8、一度策略学校培育到101度的家长，带过来烧一度，促成成交。9、杂交卖点策略了解对手的卖点，给家长非来我们学校的理由，用一对多的促销法去成交。10、异业招生策略把自己的教学产品与相关联的其他儿童行业合作，利用双方的平台进行共同销售。11、速度领先策略战略调整要快，用速度领先于对手出牌，比竞争对手更早地发觉不同框架里面的资源，第一时间整合。如：5月份起先暑期招生。12、售点换位策略人员的售点应放在我们能为家长和孩子供应什么好处上来，并且竞争对手做不到的没有的，不要一味盯在成交上。13、金钻策略费的时间放在不同的时空角，利用活动制造感动就可以增加成交的机率。14、重定

5、意义策略织学生活动肯定要包装，重点突出出活动意义，最好是活动的持续性意义，就能高价收费成交。同样的东西，换个说法，更有吸引力，更简单让人接受。15、蓝海策略将无形的附加值产品加在有形的教学和活动上，杂交在一起，就形成了独一无二的蓝海产品，例如：野外课堂活动。16、大脑风暴策略让全体员工坐在一起总结不同卖点，形成话术，全员统一话术。17、搞定重点家长策略一个班或一个学校总会有几个有影响力的家长，只要搞定这几个人，就能搞定一个学校的家长。18、造势营销策略在重点销售时间遮天蔽日的宣扬造势，让更多的人知道自己。19、贴树皮策略对手开在哪里，我们就开在哪里，质量好，价格还便宜，吸引对方客户资源甚至优秀

6、员工，把对方的核心送给客户，就能汲取对手的资源。20、切割营销策略竞争对手的客户，在对手最薄弱的时空角下手，用一个拳头产品把对手的客户全部截流到自己这边来。21、培育铁杆家长策略培育铁杆家长，让铁杆家长成为你的义务宣扬员，在节日送祝愿和礼物，在年会邀请参与赐予颁奖和发放礼品。22、借大鱼塘策略与大商家合作，给点好处在他的鱼塘中钓鱼找客户，例如与天旺商业合作。23、信誉捆绑策略与知名教化名牌相绑，让客户产生信任感，例如与牛主席捆绑。24、杠杆缘由策略找到小支点，撬动大市场，例如与媒体合作一个大型的赛事。25、卖点证明策略家长信任什么就用什么证明给客户看，家长信任品牌，信任师资，信任孩子成果，信任

7、学校的时间长短，信任最贵，信任第一个做，信任名师，信任自己研发等。提高身份，内修外包，用其次性征取得别人的信任。26、广告语言设计策略题目要勾魂、醒目、简洁、定位精确，让对方潜意识处于接收状态，简洁清楚定位产品的好处、卖点、唯一性，标题定天下。广告植入：广告方面一半是学问、一半是广告，他想学习的同时必需看到广告。广告扭曲：七天练好字，其实是七天的课程，七十三天的练习。广告渠道：选择家长能看到的媒体或位置，最好把家长吸引到一个框架进行销讲。广告捆绑：让媒体或区域内的人成为你的业务员，和媒体或商家合作，利用媒体或商家的公信力。27、信任三个通道策略信任的通道为视觉、听觉、感觉，家长信任眼见为实，我

8、们要陈设和展示我们的作品和成果，家长信任他所信任的人的话（家长），所以就让你的铁杆家长替你说话。家长信任亲身体验，你就让孩子亲身体验，解决实际问题，自然信任。28、高价策略家长信任越贵越好，但是要有产生必定差异化。29、涨价策略每次收费时都要把涨价信息放出去，许多人会趋着低价买进，无需推断就产生购买冲动。30、傻瓜营销策略找出学校的一个傻瓜模式，教老师销售的重点不要在于教学、师资和客户的好坏，而在于如何把产品销售出去，每个员工都是销售员。31、三赢策略（你、我、他）肯定要让和你合作的人占到大便宜才能做到，所以校长要舍得。32、即时嘉奖和薪酬策略101%的人对当下利益或者失去什么有感觉，对将来可

9、能有的十倍好处或者坏处没有感觉，校长要用当下给员工发工资换取将来员工为学校创建更大利润。或者学校给当下家长好处，换取家长将来给学校带来巨大利润，谁的框架大，谁就赢。对销售人员当下刚好的激励才能换回将来的动力和回报。销售人员应当低底薪高绩效，否则只能搞行政和后勤。33、情感营销策略让家长不和你计较的方法就是让客户爱上你，情义无价。34、八次成交机会策略第一次在与家长沟通恰当的时候成交一次。家长在这上课对你认可的时候动员他，报其他科目成交一次。平常与家长沟通时信息或者时间不要太长，不要持续，既吊足胃口，又能坐等成交一次。做好活动包装动员，可以成交一次。报名成交不成，买材料可以成交一次。报名不成后期

10、跟踪家长，也可以成交一次。报名不成动员家长关注我们的微信平台也可以成交一次。做好平常的沟通和续费工作就能成交一次。35、蚕食策略先争取沟通机会，建立感情和信任，一步一步蚕食家长，再成交一个科目或一期报名，再成交后续的多个课程。36、会议营销策略把家长圈到一个框架里，讲他们想要听的话，然后再用蚕食策略渐渐攻下来。37、风险逆转策略对家长承诺不满足就退费，你的风险我来担当（退费的是极少数）。38、故事营销策略故事最简单被人记住，更简单传播。比如海尔无氟冰箱，董明珠，诸时健等人，大家记住的他们的故事而不是本人。我们要会总结和制造学校和学生的故事，要学会A用C的故事讲给B来听。39、心理预期策略一个人

11、的满意感，来自自己的心理预期，一个人的失落感是自己一手造成的。例如：高校生与乞丐的故事。不要给家长太好的心理预期，否则我们会摔得更惨，对销售人员不要先给嘉奖，给了就不干了，幻想是用来勾引的。40、备胎储备策略主动的人有选择，有选择才会更主动，没有不对的家长，只有没有本领赚他钱的员工，假如客户没有问题，我们就没有存在的必要了，家长和学生不须要我们，我们就没有价值了，没有不讲理的家长，只有讲另一个理的家长，学生家长的流失，老师必需负责任。我们在探讨营销策略的时候还要探讨营销的本质，不能盲目的去做营销。营销不是买产品，而是卖信任，产品本身好不好不重要，重要是客户信任产品好才重要。营销解决的是让客户信任的问题，只要信任的问题解决了，销售就胜利了。希望今日的共享能让各位校长有所收获。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页