2023年学校开学准备工作计划部署7篇.docx
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1、 2023年学校开学准备工作计划部署7篇 为落实市教育局关于“校园引领文明”行动规划,我校将加强建立“才智校园”、“数字校园”,实行现代化治理,推动现代学校制度建立。以提高课堂效益为目标,以每一个学生的安康成长为宗旨,以教师专业进展和生态课堂教学改革为主线,进一步标准办学行为,细化常规治理,连续开展诚信教育、书香校园、家教共建、阳光体育及“三大球”活动、辩论赛、少年宫、社团活动,进一步提高教育教学质量,打造_学校绿色教育品牌,办人民群众满足教育。 一、工作目标 1、加强现代学校制度建立。调整校务委员会,调整家长委员会、膳食委员会,安排本学期相关工作程序,做到重大事项、重大决策的民主治理。 2、
2、推动“三聚两先”工程,在“漂亮学校”建立的根底上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。 3、创立_省节能减排示范单位。创立省二级档案室。 4、加强家长学校建立,加强师德建立,效劳好学生、家长、社会。 5、连续落实联盟内教师沟通规划,承受优质教育资源的辐射,以此带动学校各项工作标准化,丰富学校内涵,提高教育教学治理水平、教师教育教学水平和学校教育质量。 6、连续打造“绿色主题文化建立”的学校特色品牌,在“经典诵读”和“绿源综合实践基地”两个工程上,加大课程改革的力度,特殊是综合实践课程的改革,要在讨论性学习方面取得突破,形成特色。 7、加强师资队伍建立,落实各项工作措施,以培育一批市级骨干教
3、师为目标,为下一届市级骨干教师评比做预备,力争使我校的市级骨干教师比例突破15%,争取到达20%。切实做好教师流淌工作,为教师的进展搭建平台。 8、档案治理工作上一个新台阶,在确保复查通过的根底上,争取创立高一等级档案室。 二、工作要求与措施 1、要加强师德师风建立。利用师德师风专题教育月的契机,开展各项师德教育活动:主要有“百校千师万家”走访活动、_学校“感动校园人物”评比活动、“劳模精神”进校园活动等。切实加强教师职业教育,坚决杜绝有违师德师风言行的发生,培育名副其实的“教师楷模”。要连续培育一批德育骨干。我校已经有两位教师取得_市“德育能手”的称号,在此根底上本学年连续培育德育骨干,争取
4、更多的德育工评上市级德育骨干。 2、完善各项德育制度。一是完善家长委员会建立,努力搭建家校联系平台,家长委员会组成人员准时调整、更新,定期开展活动,提高家校联系的实效;二是连续完善“心困生”、家庭“贫困生”、行为“潜能生”档案,完善“阳光关爱”行动。德育处每两周召开一次班主任例会,准时沟通总结,准时发觉问题,准时实行措施,确保学校师生违法犯罪率为零。 3、要进一步强化班主任工作。成立学校“班主任工作室”,由德育能手领衔,鼓舞有丰富阅历的教师积极参加“班主任工作室”活动,引领年青班主任做好班级常规治理和班级内务治理,强化晨会、班队、班会课育人功能,组织班队活动课课堂展现、研讨,按要求带着班主任外
5、出参与片级、市级乃至级别更高的德育活动,学习别人的阅历,以老带新,形成一支富有战斗力的班主任队伍。 4、要亲密家校联系,探究家庭教育与学校教育形成合力,共同寻求教育的途径。本学期连续开展“千师访万家”活动,开展好“教学开放日”和“食堂开放日”活动。仔细办好家长学校,进展家教方法指导。组织好“四点半学校”,效劳社区家庭。 5、要在培育学生良好的行习惯上下功夫。重点抓好“5+X”养成教育,各班级要利用晨会课、班会课、班队课等阵地对学生进展学习习惯、文明礼仪、行为习惯、卫生习惯等主题教育。德育处要进展合理安排,每月一个活动主题,对各班提出活动指导,在学生习惯养成方面进展检查评比。本学期要连续狠抓学生
6、在自习课、食堂用餐、课间活动、语言行为等方面的习惯。进一步开展学生综合素养多元评价,改革评价方法。 6、要开展丰富多彩的体育活动。依据暑期校长会议精神,结合我校的实际状况,调整我校“阳光体育活动”方案。连续把排球列入我校的”阳光体育活动”以及体育课程的必上内容。足球也要作为学校体育必教内容。在学校组建校级学生排球队,参与片级乃至市级的三大球竞赛,还要积极组织学生参与各级各类的科技竞赛活动。连续实行教师申报制,全部教师都有时机参加辅导学生,参与科技竞赛。以此促进学校的体育工作,增加全体师生的体质,为学校的进展供应有力保障。要完善“课外文体活动”制度和“少年宫”活动制度。课外文体活动肯定要有晴天、
7、雨天两套方案,杜绝以往雨天就进教室自习的做法,把课外文体活动落到实处。 三、要进一步提高教学质量 1、要推动师生阅读工作。教师方面,连续把教师进阅览室作为考核内容,每周必需进阅览室读书不少于2小时,每月不少于8小时,每月完成4篇摘记。青年教师每周在校园网上传一篇教育教学类博客、随笔。学生方面,要尽一切方法培育学生阅读的习惯,教给学生阅读的方法。充分利用阅览室、走廊书吧、班级图书角、阅读课、晨读课等时空阵地开展阅读活动。重点抓好“班级共享、年级共享、校级共享、经典诵读”展现活动,在全校形成时时在阅读、到处有阅读、人人爱阅读的书香校园气氛,从而为提高教育质量打下坚实的根底。 2、要进一步实行走班制
8、“分层教学”。上学年,我校在初中部大局部学科实行“分层走班教学”,取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的根底上,全面实施分层走班教学,留意克制在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题,争取教学效果的化、化,为提高学校教学质量添砖加瓦。 3、要全面贯彻落实“生态课堂”的理念,积极探究“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟,检查预习,自主合作探究成果展现检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色,细化为学生完成课堂作业的时间不少于1015分钟,课上学生活动时间不少于10分钟。本学年教师听课要求:在完成规定的听课20节,行政听课40节以上,教师之间互听随堂课,准时沟通。教师来上示范课、公开课、汇报
9、课,要使用好将来教室、云教室,促进教师教育技术运用水平提高,提高课堂教学效果。 4、要积极引导教师反思自己的教学行为,在反思中提升,在反思中进步。教育处要对教师的“教后反思”在字数、形式等方面提出明确的要求,要定时与不定时检查相结合,催促每一位教师自觉反思自己教学中的得与失,从而改良方法,提高教学质量。 5、要以培育良好习惯为抓手,重视学生课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培育。学生学习习惯培育重点做好以下工作:周一教师例会时,安排“大阅读”;双休日安排“周周清”,教师提前出好本周学习内容的自测题,全部讲义要求全批全改;中午,不单独安排某个教师进教室辅导,由班主任或副
10、班主任进教室,其他任课教师可以随便进教室,以指导学生自由完成上午的各科作业,不允许教师“上课”;准点放晚学,小学到放学时间全部放学,初中只能留少数学生进展辅导,以提高辅导的效率。 6、实施分层作业。使用好学生作业记载簿,班主任、任课教师、家长准时沟通,培育学生作业习惯。教育处要花大力气治理教师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查,主要检查教师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、学生是否订正,订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。 2023年学校开学预备工作规划部署篇2 一、指导思想 依据今年的学生状况,我们的各项工作指导思想是:为了一切学生,一切为了学生,让每位学生学的
11、满足,生活的顺心,让他们低进高出,高进优出,提升远东补习学校的知名度。 二、工作原则 本学期工作目标要坚持四个有利:第一,一切工作要有利于学校的进展。其次,一切动身点都要有利于学校的治理。第三,教师的一切工作都要有利于提高教学质量。第四,学校全部教师的所作所为都要有利于团结协作。 三、详细措施 1、创立和谐集体 1)建立和谐的教师队伍,全体教职员工必需增加忧患意识、责任意识、质量意识和效劳意识,克难奋进,精诚合作,确保明年高考任务的完成。 2)力推和谐的班级治理,形成以班主任为核心,科任教师共同参加的班级治理模式,班主任主动协调好各科之间关系,让每一位教师都有治理的责任。 3)营造和谐的师生关
12、系,形成教师勤教,学生勤学;学生敢问、善问,教师善诱、善导的真情流淌的师生关系。 2、强化教学治理: 1)抓好教学日常治理,向备课要质量,向课堂要效果、向训练要成绩。针对补习生的特点,要求科任教师从学生进校开头标准学生的答题行为,帮忙他们培育良好学习习惯和科学的学习方法,对他们有问必答,有错必答。 2)强化班主任职责,班主任工作要做细,要有温度,要帮忙学生放下包袱,树立信念,确定目标,激发他们的学习热忱,对他们有难必帮,有求必应,让失利学生感受到暖和。班主任工作要做实,要有力度。班主任要快速摸清每位同学的每次成绩失利的缘由,并通过观看、谈话等方式了解学生的性格,准时反应到科任教师,快速确定临界
13、生,让教师力促临界生,确保尖子生。另外,教师应当对学生的平常表现仔细观看,准时处理问题,特殊是思想问题。 3)强化备课职责,各学科要有具体教学规划、复习方法。把握教学目标,分阶段制定教学要求,准时调整自己的教学方法,合理调整进度和难度,定期检查落实状况。在一统前各学科要留意限时训练,在夯实根底的同时也重视力量的提高。 4)坚持学生对教师教学状况记载、反应制度。学校主管领导应对学生的意见准时反应予任课教师,催促教师准时调整自己的教学方法,与学生进展沟通,解决问题。 2、关注信息沟通:我们要留意各地对今年高考试题的分析,认真讨论考纲、考试说明及教改的新动向,积极参与陕西省的三次统考,仔细分析每次考
14、试,洞察出题方向与高考动向。 3、抓好常规治理,明确治理目标。 1)制定切实可行的治理制度,让目标任务有章可循。班级治理以班主任为主,对班级内的全部事务准时处理,如有难度,准时与学校各处室联系,不能搁置一边。 2)在教师供应教学规划的同时,必需抓好教学规划的落实工作。班主任与教学主管领导仔细听取任课教师的课堂教学,明确教师的进度,进展教学进度的比照。 3)重视教学常规,加强教学的治理。积极抓好课堂教学与考练的工作,进展教学质量的分析。特殊是每次月考或者是统考之后,班主任应当准时对班级学生的成绩进展整体上的分析,查找出上下幅度较大学生的问题所在,准时调整学生的心态。另外,从班级整体上的问题动身,
15、查找治理班级的好方法。针对每次考试的成绩,进展班级阅历沟通会分析会。 4)进展一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应准时与其家长联系,挣得家长同意,积极参与文化课的补习工作。各班主任必需对班级学生进展质量跟踪,帮忙学生准时解决学习上的任何问题。 5)针对各班学生的学习根底,制定切实可行的目标要求,对各班提出升学率与名额的明确要求。只有明确了目标,各班主任的工作才更会有动力。 6)加强宿舍治理,完善治理措施。宿舍治理是确保教学效果的最好途径,学生良好的休息确实能保证学生的成绩的提高。宿舍治理以班主任治理为主,宿舍治理教师帮助,治理必需形成一种制度,并常抓不懈。教师做到一日几查,准时催促学生休
16、息与起床。 4、抓好招生工作 招生工作是我校的头等大事,招生工作一日不行停顿,它是常年必需进展的一项任务。招生工作人人有责,在校的每一个教师都是招生员,都必需把招生工作放在第一位。各班主任必需保证本班学生的在校数目,对有流失的学生进展相应的处理。招生办必需从整体上对招生工作进展统筹安排,从招生的要求与制度的制定上进展有规划性、有目标、有利、有效地从事好招生工作。特殊是元月份以后的、艺术生的招生迫在眉睫,这项工作是我校的当务之急。从三月份后,学校的招生工作开头转向整体的、全方位的宣传工作。招办全体人员必需做好外出宣传工作的预备,以学校的利益为动身点,不做不说与工作不利的事与话。学校主管校长牵头,
17、招办主任详细负责日常工作事务。 5、抓好后勤效劳工作 学校的一切工作都为教学第一线效劳。后勤工作是教学效劳工作的主要方面,它对教学的影响很大。所以,后勤工作是不行无视的一个重要方面。 第一,抓好餐厅工作。餐厅的卫生与饭菜质量是工作重点,餐厅人员应留意自身的卫生与操作间的卫生。 其次,餐厅的进货必需把好进货质量关,杜绝有害身体安康的东西进入餐厅。 第三,餐厅全体效劳人员必需拥有仆人翁的精神,对全体师生微笑效劳,杜绝与师生争吵。另外,做好后勤的修缮工作与门卫的安全保障工作。积极修复各个区域需要修缮的教学与生活用具,供应一流的效劳,准时主动地上门效劳。门卫处必需做好来访人员的登记工作,对来访人员不作
18、任何的私情处理,外出校门的学生与家长,假如又需带出的物品,必需有相关的证明方可物品离校。后勤还需进展随时的检查工作,对各处室的节省用电及安全用电做到要求。环卫工人在进展环境卫生的整理与清扫的同时,还必需准时修剪与浇灌校园内花木草坪。 总之,学校各处室必需做到: 1)加强责任心,讲原则,讲制度; 2)各处室领导必需仔细治理,要有大胆的制造思维,只要自己是对的,就应当大胆去做。 3)各个治理人员必需提高工作力量,彼此之间相互学习,相互借鉴。 4)每个部室的每次任务,必需严密组织,严格要求。 5)工作要讲求实效性与时间行,不能拖拉。 6)增加独立工作的力量,学校布置的任务不等靠,不拖拉,仔细准时的完
19、成工作任务。 7)各部门必需提高工作的执行力度,相互协作,积极推动全校工作的有效实施。 8)全部工作人员必需增加组织纪律性,积极听从学校的统一指挥与治理,无条件的承受学校布置的各项工作任务。 9)全部工作人员必需有树立品牌的意识,要增加内力,提高工作实力。 10)重实干,重实效,工作不打无预备之仗。 坚持就是成功,坚持就会胜利,只有坚持才会消失奇迹。只要全体员工以仆人翁的态度去做好自己的本分工作,我们的目标就会实现。 2023年学校开学预备工作规划部署篇3 一、指导思想 本学期,我们将在县教育局和乡党委、政府的正确领导下,深入实施素养教育,全面标准教学治理,不断深化教育改革,科学进展,走质量强
20、校、教研兴校之路,实施学校主动进展战略,努力实现办学水平的新突破,开创学校教育教学工作新局面。 二、工作目标 1、加强学校治理,进一步完善各项规章制度及考评机制。 2、连续抓好有效课堂教学,实施素养教育,努力提升教育教学质量。 3、加强校园文化建立。开展校园文化建立和班级文化建立,创立特色学校。 4、创立文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。 三、主要工作及措施 (一)进一步健全制度,标准治理行为。 1、本学期初,学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。 2、落实绩效考核制度,利用新型的量化评价机制,促进教师的主体进展。仔细总结工作实践阅历,准时总结
21、、沟通、反应,以充分发挥评价制度的导向、鼓励、反思等促进评价主客体进展的功能,使教师能够准时订正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的进展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。 3、强化教学常规治理。深入贯彻、执行星岛湖乡中心小学教学工作量化治理规定(试行。本学期,突出教学治理中的“四抓”:抓备课、抓上课,抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的治理与监控,开展常常性的教学常规工作检查。每学期,至少检查两次教师的教学常规,并做好具体记录,准时反应信息,对教师进展测评。 (二)营造教研气氛,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。加强教研力度。以教研为突破口,带动教育教学的进展和延长。
22、 1、以校本教研为主体,立足有效课堂教学,以教学讨论为主线,用公开课、讨论课等形式,推动校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学,组织教师分组学习新理念,观看“培训光碟”、教学实录,准时了解课改信息,积极撰写教学反思和随笔,沟通试验阅历,使每位教师进一步改良教学方法,提高教学质量。 2、积极开展课堂沟通研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持集体备课、深度备课,听课,评课结合。本学期,规划语、数教研组每周安排一节公开研讨课,大家共同讨论,共同提高。向四非常钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学的进展。 3、加强学校对外沟通与合作,促进校本教研和校本
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