作文：我的一次科学尝试_中学教育-中学作文.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 百花园三习作训练导学案 学习目标：1、仔细观察、动手参与鸡蛋从水底浮上来的实验过程。2、把本次实验过程和自己从实验中的收获（感受）写出来。3、通过实验和写作，锻炼提升科学意识和对科学知识探索的兴趣，学做生活中的探索与发现者。学习重难点：1、仔细观察实验过程，通过交流丰富自己的词句百宝箱，然后把实验的过程与自己的感受（收 获）写出来并认真修改。2、经历和体会“生活中处处有科学”的道理，学习做一个有探索精神的“小小发现者”。实验准备：透明的玻璃杯一个、水、盐、小勺子、筷子 学习过程：一、仔细观察实验过程，尝试把下面的片段写完整。1、观察试写片段 1：鸡蛋放入清水中，鸡蛋慢慢沉入

2、水底。小心翼翼地把鸡蛋放入盛着清水的杯子里。同学们 ，只见鸡蛋像 。2、观察试写片段 2：将食盐一勺一勺地放入水中，鸡蛋在水中忽上忽下，终于鸡蛋浮上来了。接着，（谁）拿起筷子 ，同学们 。只见鸡蛋 ，（谁）又 。一会儿，鸡蛋像 。这时，教室 ，同学们 精品资料 欢迎下载 。二、探索领会“鸡蛋浮起来”的科学道理。1、鸡蛋在水里挤开的水的重量就是鸡蛋受到的 。2、放在清水里的鸡蛋挤开的清水的重量比鸡蛋重量 ，鸡蛋受到的 不能把鸡蛋“撑”起来，所以鸡蛋在清水里只能潜在水底；3、盐溶解在清水里之后，鸡蛋挤开的盐水重量的比鸡蛋 ，自然鸡蛋受到的 就能把鸡蛋从水底给“撑”起来；三、小组内独立尝试完成实验，

3、再次进行观察，在下列宝箱填上适当的内容。宝箱 1、描写实验老师（或同学）动作、神态的词句：宝箱 2、描写观众的词句：宝箱 3、描写鸡蛋位置变化的词句：宝箱 4、描写鸡蛋在水里沉浮不定的句子：过程和自己从实验中的收获感受写出来通过实验和写作锻炼提升科学意识和对科学知识探索的兴趣学做生活中的探索与发现者学习重难点仔细观察实验过程通过交流丰富自己的词句百宝箱然后把实验的过程与自己的感受收获写出来水盐小勺子筷子学习过程一仔细观察实验过程尝把下面的片段写完整观察写片段鸡蛋放入清水中鸡蛋慢慢沉入水底小心翼翼地把鸡蛋放入盛着清水的杯子里同学们只见鸡蛋像观察写片段将食盐一勺一勺地放入水中鸡蛋在水中忽上忽领会鸡

4、蛋浮起来的科学道理鸡蛋在水里挤开的水的重量就是鸡蛋受到的放在清水里的鸡蛋挤开的清水的重量比鸡蛋重量鸡蛋受到的不能把鸡蛋撑起来所以鸡蛋在清水里只能潜在水底盐溶解在清水里之后鸡蛋挤开的盐水重量的比鸡蛋精品资料 欢迎下载 四、拟定题目、列提纲。1、我拟的作文题目是：2、我的作文提纲：开头：实验过程：结尾：五、独立自主完成作文草稿。过程和自己从实验中的收获感受写出来通过实验和写作锻炼提升科学意识和对科学知识探索的兴趣学做生活中的探索与发现者学习重难点仔细观察实验过程通过交流丰富自己的词句百宝箱然后把实验的过程与自己的感受收获写出来水盐小勺子筷子学习过程一仔细观察实验过程尝把下面的片段写完整观察写片段鸡

5、蛋放入清水中鸡蛋慢慢沉入水底小心翼翼地把鸡蛋放入盛着清水的杯子里同学们只见鸡蛋像观察写片段将食盐一勺一勺地放入水中鸡蛋在水中忽上忽领会鸡蛋浮起来的科学道理鸡蛋在水里挤开的水的重量就是鸡蛋受到的放在清水里的鸡蛋挤开的清水的重量比鸡蛋重量鸡蛋受到的不能把鸡蛋撑起来所以鸡蛋在清水里只能潜在水底盐溶解在清水里之后鸡蛋挤开的盐水重量的比鸡蛋精品资料 欢迎下载 过程和自己从实验中的收获感受写出来通过实验和写作锻炼提升科学意识和对科学知识探索的兴趣学做生活中的探索与发现者学习重难点仔细观察实验过程通过交流丰富自己的词句百宝箱然后把实验的过程与自己的感受收获写出来水盐小勺子筷子学习过程一仔细观察实验过程尝把下面的片段写完整观察写片段鸡蛋放入清水中鸡蛋慢慢沉入水底小心翼翼地把鸡蛋放入盛着清水的杯子里同学们只见鸡蛋像观察写片段将食盐一勺一勺地放入水中鸡蛋在水中忽上忽领会鸡蛋浮起来的科学道理鸡蛋在水里挤开的水的重量就是鸡蛋受到的放在清水里的鸡蛋挤开的清水的重量比鸡蛋重量鸡蛋受到的不能把鸡蛋撑起来所以鸡蛋在清水里只能潜在水底盐溶解在清水里之后鸡蛋挤开的盐水重量的比鸡蛋