2023年养成教育工作总结6篇.docx

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1、2023年养成教育工作总结6篇（文档） “行为养成习惯、习惯造就性格、性格打算命运”。习惯养成教育是关心学生一生的教育，是实施素养教育不行缺少的主要内容，是关乎学生安康进展、和谐进展的奠基工程。现将“八大习惯”习惯养成教育工作总结如下： 依据上级县教育局文件为进一步加强各校学生养成教育工作，建立文明礼仪校园、书香校园、绿色校园、平安校园，我校依据本校的实际状况积极地开展了各项活动，有目标、有过程、有总结的完成了实施任务，培育了学生的各项习惯与养成教育。 教育学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，把握为人做事的根本道理，具备文明生活的根本素养，学会处理人与自然、人与社会、与他人、与自

2、我的根本关系，使学生在学校做一个求上进、会自理的好学生，在家里做一个有孝行、知感恩的好孩子，在社会做一个会共处、守公德的好公民。为学生的终身进展奠定良好的根底与开端。 1、在学校设立了“轻声区”和“静走区”，懂得敬重他人，不影响他人的工作和休息。 2、培育学生良好的学习习惯，教师随时提示学生的读写姿态，学会学习的方法、用心听讲、仔细作业。 3、在学生中间开展了“记录成长每一天”的活动，让学生学会阅读，学会写作，每天写一篇日记，养成从阅读中思索，从思索中动笔的好习惯。 4、坚持每天“阳光体育一小时”做好两操，低年级的学生开展了跳绳练习与竞赛的活动高年级的学生开展了乒乓球年级擂台赛等活动。让学生走

3、好路、站好队、做好操、跑好步，让“阳光体育”深入人心。 5、在教室、校园等宣传位置进展标语，培育学生不随地吐痰，不乱丢废弃物，做到保持环境的干净有序。 6、利用班会教育学生养成良好的卫生习惯，坚持每天做一件家务事，学会自己的事情自己做。 7、教育学生学会节省，不攀比、不铺张，有良好的生活习惯，孝敬父母，懂得感恩。 8、利用安全教育课培育学生良好的安全习惯，遵守交通规章，安全用水用电，不做危急嬉戏，体育课上进展安全活动的指导，让学生增加安全意识。 9、结合学校的实际制定了明确的工作目标、与实施方案，各班主任制定了本班的实施细则，将“八大习惯”养成教育渗透到班会、队会中。同时争取家长的协作，亲密了

4、家校联系。 10、定期进展了学生与教师以及“文明班级”的评比活动，进一步的将“八大习惯”养成教育标准化，细致化，有效化进展。 总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要教师不断地催促引导。对学生进展行为标准训练，必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我校养成教育肯定会在工作实践中不断摸索，不断完善。 养成教育总结 篇二 新学期开头了，和往年一样还是那么紧急那么匆忙。但又和往年不同的，今年新学期的空气中似乎始终充满着大事未息的气氛，让人的心不能安静。学校装修工程还没完毕就匆忙撤场，新

5、学期迎接师生的是满眼烟尘和狼藉。在这种状况下，学校以学生为重，克制困难，按期开学。 环境卫生是根底保障，开学初，学校提出了“卫生习惯养成活动”，也就是“卫生清扫周活动”。开学第一周，全校师生，齐心协力，不怕脏累，新校园装修后的卫生清扫工作已经根本完成，各教室、专用教室焕然一新，我们在繁忙的工作过后，也体会到了劳动的欢乐，孩子们在做清扫的过程中也养成了爱做卫生、会做卫生的好习惯。 1、统一思想熟悉。 明确“爱校如家”的思想，召开“我的校园我来扫”主题班会。新学期第一天返校就给学生提出统一的卫生要求，讲明实际状况，鼓舞大家做好彻底清扫的信念。 2、建立小组。 面对时间紧任务重的实际状况，将班级同学

6、合理安排为工作小组，如：办公室小组、教师休息室小组、音乐教室小组、室外卫生组、室内卫生组等等，组长负责，分工明确，责任到人。 3、制定规划。 严格根据学校每天的工作重点，再结合本班实际状况，每天一个重点，既要每天都彻底清理一项死角，又要见到大面儿上的效果。 4、落实措施。 卫生工作重在细致，方方面面既需要学生会干、巧干，也需要教师的示范指导和监视落实。整个卫生清扫活动中，我每天都会在放学前对当天的工作进展总结，或提出表扬或指出缺乏，固然活动得到了许多教师的指导和帮助，也涌现出一大批积极肯干、急躁细心的同学。 “卫生清扫周”活动完毕了，但我们对卫生的要求不会放松，我们讲卫生的好习惯已经养成。我们

7、知道卫生工作是一项长期反复的工作，卫生习惯的养成也不是一朝一夕的，但我信任，有了这次活动，孩子们一是受益终身的，他们肯定会更加珍惜这来之不易的美妙环境，也肯定会更加喜爱我们漂亮的X中校园。 养成教育工作总结 篇三 “习惯形成性格，性格打算命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响，下面谈几点自己在培育学生良好习惯的体会。 一 、注意良好习惯培育的时机 1、时间上越早越好 习惯的培育越早越好。从分班的第一天开头，我就着重观看学生的衣着装扮、言行举止，让学生们熟悉到，教师从一开头就在关注他们的言行。“良好的开端等于胜利的一半” 。从一开头趁坏习惯还立

8、足未稳，准时进展订正，有利于良好习惯的培育。 2、留意挨次上的递进 良好习惯的培育是一个长期的过程。对于学生习惯的培育，要有急躁，有条理，有思路；循序渐进，循循善诱，才会起到立竿见影的效果。肯定不能整个吞枣，半途而废。 二、注意多方面习惯的培育 1、行为习惯 孔子曰:“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为标准之前，我先为他们起到了示范典范的作用，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生留意平常的言行举止要得体，要相宜。对于长辈和教师，要报以敬重和蔼的态度；对于同辈，要友善亲切，团结互助。 例如，上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到教师的

9、允许再进去；上学放学要遵守交通规章；升旗集会时保持宁静等。“细节打算成败，”我坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而慢慢培育学生的良好行为习惯。 2、生活习惯 “好的生活习惯有利于一生的身体安康。”对于学生，在学校里就必需注意自己的衣着干净，头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱惜班级的卫生。做到积极做值日，不乱扔杂物。 3、学习习惯 （1）制定规划的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，学生应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。

10、这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也在追逐目标的过程中提高了。 （2）上课仔细听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。学生学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。仔细听讲，留意力集中，积极思索是提高学习效率、成绩优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，积极发言的良好气氛，积极做好班级干部和头20名同学的思想工作，让他们起好带头作用。 （3）积极完成作业的习惯。作业是对新学问稳固复习的一个过程，是检查自己一天的学问是否把握了的过程，也是一个预习其次天功课的过程。 三、注意学校与家庭的有机结合 一个人成长过程要承受三方面的教育，即

11、学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育全都相互协作，保持教育影响的全都性、连续性，才能收到良好的教育效果。学生良好习惯的养成也是如此，单靠学校教育是难以收到满足的效果。而学生的主要活动范围是学校和家庭，所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联系，做好家长工作，恳求家长在家里也要对学生进展良好习惯的培育，把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。 四、开展生命教育 开展生命教育是促进青少年学生身心安康成长的必要条件。现代社会物质生活的日益丰富和社会环境的纷繁简单，使青少年学生的生理成熟期明显提前，极易产生生理、心理和道德进展的不

12、平衡现象。长期以来，由于生理进展过程中消失的困惑经常得不到准时指导，对无法预料且时有发生的隐性损害往往难于应对，导致一些学生产生心理脆弱、思想困惑、行为失控等现象。因此，需要积极引导学生科学理解生理、心理进展的规律，正确熟悉生命现象和生命的意义。 育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。教师教育学生是特别辛苦的，但教师悄悄的奉献也是有意义的。播下一种行为，收获一种习惯；养成一种习惯，收获一种人生。我们今日用自己的心血和汗水培育教育学生，使他们养成了良好的习惯，对他们的一生，乃至于对整个人类社会，都具有非常重大的意义。 养成教育自我总结 篇四 依据市教育局的有关要求，我校于寒假期间开展了促进学生养成教育

13、一系列活动活动，寒假期间是学生开阔眼界，增长生活才智，培育安康情趣和稳固良好习惯的大好时机，基于此，我们对此项工作予以了足够的重视，并力争做到扎实有效。 一、做好校内教育。 1、制定班级规章制度。 2、充分利用晨会、班队会时间，有步骤、有规划的、多形式的加强对学生思想教育和行为习惯的培育，从个人卫生、室内卫生、环境卫生，课桌椅摆放，教课书和作业本洁净干净等方面强化学生一日常规养成教育。 3、针对学生一日常现中的行为习惯进展检查、监视。 4、利用每周一晨会课，对表现好的同学准时表扬、嘉奖。 5、完善班级治理机制、充分挖掘班干部、队干部的潜能，让更多的队员参加到班级治理中，以增加仆人责任感。 6、

14、假期前通过各种有效的方式对学生进展教育。 二、做好与家长的沟通工作。 寒假是一个特别的教育阶段，它是考察学生在校养成成果的时期，如能充分利用，更能进一步标准学生行为，促进他们向好的方面进一步进展，因此做好与家长的沟通工作是非常必要的。 1、要与家长联系，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的教师要予以更多的关注，通过各种方式取得与家长的联系沟通，了解学生在家状况，帮忙家长共同治理。保持联系方式的畅通，随时承受家长的询问。 2、保持与家长的联系的同时，对局部学生进展走访，遇到问题，随时解决，利用教师把握的较多的教育方法，资料，给家长予以指导，使其方法更切实有效。 3、对学生进展明确的分工，分成若干小组

15、，并提出明确的目标，责任到人，使学生与学生，组与组之间相互竞争，相互监视，发扬优点，弥补缺乏。 养成教育工作总结 篇五 依据市教育局关于进一步深化学生养成教育工作的要求，深入贯彻恒山区中小学养成教育实施方案，我校进一步强化了养成教育的领导与组织，在全面推广各种习惯的同时，确定重点内容，我校根据局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培育目标的同时，把文明习惯作为本学期的主要培育内容。以贯彻中学生守则、中学生日常行为标准和校规校纪为抓手，抓根底，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进展指导、从思想上进展启迪、从情感上进展沟通、从行为上进展训练，从细处着手，科学、标准、有步骤的推动养成教育工作，现将

16、我校工作总结如下: 一、构建得力的领导机构，加强教师标准引领作用。 1、领导小组成员常常深入各年级组，同时加强自身建立，加强学习，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的力量、人格，高尚的品德，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建立。形成“全员参加、全程实施、提升观念、注意实效”的德育工作作风。 2、强化师德建立。师德是教师素养的灵魂，要确立人人是德育工，事事、到处都育人的治理理念。“典范的力气是无穷的”，教师是学生的典范，要求学生做到的，自己首先要做到。因此，教师首先行为要标准。教师每天自己清扫办公室，升旗仪式时排在学生队伍后面，与学生一起高唱国歌，按时值勤，护导护送按时到岗，半年来，

17、我校教师从课堂到课间，从学校到社会，总能给学生以良好的行为示范。 3、开学初我校要求各位班主任教师制定养成教育工作规划，把读记习惯和书写习惯作为重点工作同时，把文明习惯作为本学期的主要方向。时时刻刻关注学生的言行举止，通过文明习惯教育，使学生逐步养成敬重长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的力量。 二、养成教育工作重点 1、文明习惯 本学期我校把文明礼仪教育作为主要突破口，通过“一台”（校园播送台）、“一式”（周一升旗仪式）、“一岗”（校文明礼仪监视岗）、“一会”（主题班会）等活动，全面开展“文明习惯”教育活动。开学初，组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守则，让学生明白

18、做文明学生的准则，使学生更好的学习文明礼仪内容，使文明习惯得到很好的扩展和延长，形成学生良好的品德和安康的人格。 为强化学生的行为养成教育，真正将工作做好做实，平常加强检查催促，强化“意”的训练。实行了“日检查、周评比”制度，其中日检查是根底治理，周评比是准时反应、强化教育，形成“教育-治理-反应-再教育-再治理”的工作模式。对每班学生的好人好事，行为习惯进展监视记载查评和常规治理评分，并把各班每天的状况准时反应给各班主任，以利各班有针对性的进展教育。学生的行为标准有较大程度进步，学生的文明意识，良好的文明行为习惯有所养成。 2、写字习惯 合理安排练字时间。每周二第七节课为写字课时间，周三第七

19、节课为练字时间，每天中午1:00-1:15为师生练字时间，学生平均每天练字时间不少于20分钟。为提高师生书写水平，把此项活动落实到位，校长和教育处将到各班进展检查。以班为单位进行竞赛，强化学生正确的写字姿态概念。班内开拓书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个人展现自己的时机。重视抓好书法兴趣小组活动，有重点地发觉和培育写字人才。营造浓郁的翰墨飘香的校园文化气氛，充分发挥书法启智、育人的作用。 3、读记习惯 学校将每日早7:40-8:00定为晨读时间，培育学生坚持每天朗读20分钟，把握有效的读书方法，每周至少诵记一条名言警句或一首诗歌；准时批改学生的记录笔记。 三、养成教育详细活动 1、在纪

20、念学习雷锋活动47周年之际，为使雷锋精神代代相传得以弘扬，大队部发出了“学雷锋、树新风”的活动建议，组织大队干部开展“学雷锋、树新风”走进社区活动。学校全体少先队员还在辅导员的带着下，对校园进展了一次大扫除活动。在这个过程中，队员们真正体验到了“学雷锋、树新风”的欢乐。 2、为培育学生孝敬父母、喜爱长辈的优良品质，学校开展了“三八”妇女节感恩教育活动。学校大队部向全校学生发出建议，全校各中队还开展感恩母亲主题班会，通过讲故事、绘画等形式，让学生体会母亲的宏大等等。学生从最细致的事情入手，体验孝敬父母、喜爱长辈的欢乐与幸福，将感恩的心融入生活中的方方面面。 3、3月22-28日是其次十三届“中国

21、水周”，为了进一步提高小学生节省水资源和爱护意识，从小培育爱护水资源，改善水环境的良好习惯，开展了以“珍爱生命之水”为主题的征文、绘画活动。很多参赛小选手将自己平常的一些节省方面的好创意、好建议、好习惯、好做法融入到自己作品中。 4、今年四月份为学校的思念月，为了更好地运用传统节日，弘扬民族优秀文化传统，学校组织开展了“缅怀革命先烈”清明节主题系列文化活动。全校开展了以缅怀革命先烈为主题的班会。并在学校的号召下，纷纷登录中华英烈网、抗日英烈纪念馆等网站，通过网络向革命先烈献上一束鲜花，写下一段心里话，深情缅怀革命先烈的丰功伟绩，寄予对英烈们的无限哀思。学生们立志要努力学习，以实际行动来回报革命

22、先烈。 5、为了进一步推动恒山小学读书活动的开展，创立书香校园，学校开展了“扬帆待启航书香溢恒小”主题读书月活动。进行了活动启动仪式，开展了“扬帆待启航书香溢恒小”学校读书展现汇报会等。全校各班以班队会的形式开展读书展现活动，评比出读书学生代表参与全校读书成果汇报会。通过读书月活动，同学们收益良多，更好的促进了同学们读书的热忱。 6、为了增加青少年的爱国情感，引导青少年树立正确的国家观、民族观，学校开展了以“中国精神颂”为主题的征文演讲竞赛暨毕业生立志签名活动。通过开展征文、演讲竞赛等各项实践活动，引导学生们不断增加对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，培育学生们树立自强不息的中国精神。 7

23、、家长会是家校沟通的重要渠道，让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不行忽视。5月28日下午学校召开了全校性的学生家长会。各班从安全治理、教育教学、养成教育三大方面对家长介绍了学校的新要求和新举措。向家长分别发放了学校工作家长反应单、致家长一封信。学校盼望家校协力，双管齐下，合力教育学生安康成长。 总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要教师不断地催促引导。对学生进展行为标准训练，必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我校养成教育肯定会在工作实践中不断摸索，不断完善。 养成教育

24、工作总结 篇六 我国近代幼教专家陈鹤琴（1892-1982年，中国儿童教育家、儿童心理学家、教授、南京师范学院院长。）说过，“人类的动作十之*是习惯，而这种习惯又大局部是在幼年养成的。所以，幼年时代，应当特殊注意习惯。”19世纪心理学家李德认为：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”足见良好习惯的养成，对人的一生具有重要的作用。 关于对王钰洁的行为习惯养成教育，我现在就自己的体会总结为以下几点： 一、在生活卫生习惯的养成方面：主要包括饭前便后洗手、每天刷牙一到两次、进门换鞋、睡前洗脚、每次吃东西前洗手等等。王

25、钰洁做得较好，同时我认为：一般的现代城市家庭在这一方面应当问题都不大。我在网上查了一下相关的数据，能做到的家庭占63%67%的比例，其中家长能起到榜样带头作用的占98.5%。所以此项教育应当不是一个难题。 二、在生活自理力量的培育方面：主要包括穿脱衣服、吃饭、大小便、整理自己的玩具、睡觉等内容。说实在的，在这一点上我们孩子表现不是很好，究其缘由，责任主要在我。调查分析显示：幼儿生活自理力量与幼儿家庭构造有很大的关系。其中有85%是生活在三代同堂的家庭里。三代同堂家庭中，爷爷、奶奶等祖辈家长视幼儿为掌上明珠，事事不舍得放手让幼儿做，幼儿既得不到学习和熬炼，又养成了懒散的坏习惯，所以生活自理力量极

26、差。 我们家因我们夫妻工作都比拟忙，所以始终雇着保姆，她在我们家一呆就是五年。当孩子在父母这里受了气时，便会求助于“姐姐”，吃饭、睡觉、穿脱衣服更是这样。一开头时，我还能硬下心来，后来，一想到自己一天疏于孩子，在家呆的有限的时间内，还始终训斥孩子，这种内疚的心理一旦占了上风，就使我有点听之任之，把它作为疼爱孩子的弥补。当孩子的同类表现在同龄人中位列下等时，我才意识到事态的严峻性。但“亡羊补牢，为时未晚”。我深切的体会便是： “家长教育态度保持全都”，这句话大家都可以听懂与理解，但要落实，就不是一件简单的事，我们需要坚持，关键的时候，必需能硬下心来；工作比拟繁忙的家长，为了让孩子多睡一会，时间来

27、不及就会代劳，其实不是家长忙，也是一种变相的溺爱；还有，过分的苛求（比方嫌孩子做的不好）也会使孩子畏手畏脚。我们做家长的，肯定要放开手脚、硬下心来，为了孩子的将来，把小爱化为大爱吧。 通过一周的实践，王钰洁在这些方面已有肯定的进步。这些充分说明：不是孩子不听话、也不是我们的孩子哪方面表现天生就差，责任在我们自己。孩子现在还想橡皮泥，完全在于我们的塑造。家长们，有问题先从我们成年人身上找缘由吧。 三、学习习惯的养成方面：包括上课的“坐功”养成教育、定时学习教育、孩子对学习的喜爱程度教育等等。王钰洁在小班时，上课很难集中留意力，一开头我并没有把它列为一个坏习惯的范畴，由于这说明孩子对外界事物的奇怪

28、，我还为此快乐。但是在后来再给孩子讲故事时，我总是冷不丁的停下来，问孩子一些故事中的问题，假如她连着两次答复不上来，我就停顿讲故事作为对她的惩处。后来听教师反映：孩子在这方面表现有所进步了，我很快乐，当面表扬了孩子。还有，在电视上“故事大王”的竞赛，我也下了一些其他的功夫，但是没让孩子知道。事实上，获奖的事对孩子的影响是我始料未及的，使孩子从今爱上了演讲。科学调查显示：幼儿学习习惯的好坏与家长的学历有很大的关系，但也不是肯定的。但我要说的是：假如这个家庭本身的学习气氛比拟浓，孩子一般也会喜爱学习，并能体会到学习带给她的乐趣，我坚信这一点。 四、在安全行为习惯养成方面：主要包括日常行为安全习惯，

29、比方上下楼梯、不和生疏人说话、不吃生疏人食物等等；遵守大型玩具嬉戏规章，比方滑梯、秋千、跷跷板等；交通行为习惯，比方靠右行、走斑马线、不在公路上玩耍等；食品安全卫生习惯，比方少吃油炸食品、不吃过期食品、不吃垃圾食品等；突发大事安全习惯，比方如何应对生疏人来访、如何应对突然失火、如何应对找不见大人的状况等。这些方面的教育幼儿园灌输得比拟多，家庭的教育是贯穿于日常生活中的、是潜移默化的。王钰洁性格开朗，能和初次见面我们的朋友打得炽热。这使我们在快乐的同时也有隐忧。我的做法是：让她首先拒绝诱惑不经我们同意，不准承受叔叔阿姨的礼物、食品，不准随他们脱离开我们的视线，不准任凭告知别人自己家的电话及家人的

30、名字等。至于其他方面，我认为小孩承受还是挺快的，甚至还要比大人自觉。 五、在礼貌待人的习惯养成方面：这表达一个人的素养，一个家庭的教育环境。在我们生活的大院里，王钰洁的人缘是特别好的，这主要源于她的“口甜”、“大方”，事实上，这些都是礼貌待人的方面。对于这个方面，我有几点体会与大家共享： 首先，“典范的力气是无穷的”。家人，包括我们与公婆、岳父母之间的关系，不起摩擦是不行能的，但即使是善意的争吵，也要尽量回避孩子；即使夫妻之间的争论，也不要当着孩子的面。我和老公之间每每有不统一的意见欲争论时，意看到孩子纯真的眼睛，立刻就会像泄了气的皮球。事实上：给孩子种下和善的种子，我们就会收获和善；给孩子制

31、造和谐的环境，我们就会培育出与环境和谐的孩子。其次，要让孩子体会“礼貌”带给她的欢乐。当有人善意的摸摸孩子的脑袋、有人夸孩子很乖时、当孩子能与别人共享自己的食物或心爱的玩具时，我总是在告知她：“由于你对别人好，别人才会对你好。”每每这时，孩子都特别欢乐。说实话，我们现在都是独生子女，物质条件我们并不匮乏，所以，稍稍付出一些，培育一个不太自私的孩子，我认为还是特别值得的。 然而，假如我们对待老人的态度本身值得商榷，却硬要要求孩子礼貌待人，孩子的心里会特别冲突。所以，为了我们的孩子，首先从我们自己做起吧。 五、我们每个家庭、每个家长，由于自己的职业差异、爱好偏差，对孩子的教育都会有所侧重，但正如文章一开头所强调的：幼儿行为习惯养成教育是特别重要的，我们要尽我们所能，把家庭变为养成幼儿良好行为习惯的温床。 以上就是为大家带来的6篇养成教育工作总结，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。