2023年学校教导年度工作计划.docx

《2023年学校教导年度工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校教导年度工作计划.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023学校教导年度工作计划 一、指导思想 依据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，严密联系我校（教育）教学实际状况，深入分析和讨论教学消失的新状况、新问题，加强教学指导，积极参加教育教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学治理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。 二、工作要点和（措施） (一)连续加强和完善教学常规治理工作 落实学校各项教学常规治理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的标准治理工作。 1、各科教师在备课和上课时要表达出新课程的理念，培育学生的创新精神和实践力量。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。教育处将于本学期第八周、第十五周进展备课检

2、查， 2、严厉课堂教学工作治理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。 3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。教师要仔细准时批改作业，提倡有规划地面批，要求学生准时订正错误。教育处将于第十三周召开学生会议，进展作业检查，第十七周进展学生评教活动。 4、仔细做好质量监控工作。依据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考试。通过质量监控，准时了解教与学的实际状况，解决教学中消失的问题。 5、做好学籍治理工作。组织班主任仔细学习学籍治理方面的新政策，严厉学籍制度。学期

3、初仔细核实学生报到状况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任准时了解状况，杜绝消失流生状况。期末班主任要按时仔细完成学籍表的填写工作，教育处做好学籍自查工作。 (二)重视并推动教学讨论工作 教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和（方法），必需高度重视并大力推动。 1、夯实加强教研组建立。教研组长要依据市区教研要求和学校实际准时编写教研规划，按时组织教研活动，准时收集并上交教研活动资料，协作教育处定期检查教师教案，并做出评估，指导教师备好课、上好课、命好题。 备课组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作，以此为载体，推动集体备课。 期末教

4、育处连续加强教师参与教研活动的考勤工作，并依据教研组的教研活动和常规治理的状况将评比出优秀教研组和优秀教研组长。 2、加强（高效课堂）讨论，提高课堂教学效率 贯彻区教育局关于开展2022年雨山区中小学中青年教师赛课及第三届高效课堂验收活动的通知(教研函【20_】39号)要求，仔细组织好学校中青年教师全员赛课，完成区教育局高效课堂达标任务。拟在第十四周开展教学周活动。本次教学周活动主题为“先学后教，以生为本”，实现“轻负高质，好做易学”的目标。 3、积极开展课题讨论工作。各组在十月底前向学校报送一个校级课题方案，在此根底上，确保有一项市级课题立项。 4、重视（毕业）班教学讨论工作。仔细讨论中考试

5、卷，把握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。教师要仔细评卷，准时调整教学策略，确保中考成绩年年有升。 5、鼓舞教师利用现有的电教设备，实行多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的学问面。 6、鼓舞教师积极申请参与区级名师工作室，组建校级名师工作室并开头工作。 (三)办好学校少年宫，促进学生全面进展 在根据国家规定的课时规划，开足开齐各类课程的同时，办好学校少年宫，用丰富多彩的课程，促进学生全面进展。 1、立足学校资源，针对学生进展需要，开设艺术、体育、科技等类型课程，供学生选修。教育处将汇总开课教师开课规划、教案、学生考核记录。对上课状况实行按月考核

6、。 2、在初一年级开设书法、（跆拳道）等两门校本课程。 3、组织好大课间、运动会和学生体质安康测试与上报工作。仔细（总结）学校大课间工作，强化学生出操意识，完善考核方案。组织并办好学校第七届秋季（田径运动）会。仔细组织国家学生体质安康测试与上报工作。 (四)完（成语）言文字示范学校等创立活动 坚持素养教育，积极开展或帮助其他部门开展各类创立活动，全面提升学校教育质量。 1、正式申报市语言文字标准学校，全力以赴，确保验收通过。全体教师要自觉标准用语和用字，根据学校申报方案，完成各自任务。 2、发挥课堂教学主（渠道）作用，积极帮助有关部门开展绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创立

7、或验收工作，将德育、美育、（安全教育）、环保教育等有机渗透于课堂教学之中。 2023学校教育年度工作规划2 一、指导思想： 贯彻实施_省中小学教育治理标准，依据上级部门的工作安排和新课程标准要求，积极、仔细地做好教育工作。树立“为学校中心工作效劳，为学生师生效劳”的效劳观念，以标准教育教学常规为工作重点，努力营造“和谐、务实、创新”的校园气氛。坚持“以人为本、效劳引领、科学进展”的学校办学理念，引导教师进一步树立新的教学理念，促进教师和学生素养的全面进展，全面提高我校教育教学质量。 二、工作目标： 抓好教学常规工作，标准教育教学行为，营造良好的校风、教风、学风。连续推动课堂教学改革，不断提高教

8、师队伍水平，努力提高教学质量，促进师生全面进展。争取今年我校中考重高人数再次突破40人。 三、详细措施： (一)、精益求精，做好教育处工作。 1、明确教育处成员进展分工，使分工更科学、细致。 2、确立教育处为师生、为教学、为学校效劳的.宗旨。以效劳引导、促进师生全面进展。 3、按_省义务教育课程设置试验方案和上级通知精神，开全开齐各类必修课、综合实践课，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。 4、强化学籍治理工作，整理好各年级学生学籍。做好学生变化状况的记录和相关资料的整理。 5、仔细组织好学科教学质量调研检测，为教师供应教学状况反应信息。 6、做好资料的积存、共享、沟通工作，为教学第一线供

9、应有效信息。 7、把好资料征订关，杜绝违规行为的消失。 (二)、务实创新，抓好教学常规治理。 1、期初催促各教研组、教师及班主任在规定的时间内制订好各项工作规划。 2、仔细做好每月的教师“教学常规”检查，重点检查教师备课状况和学生作业书写状况。并对存在的问题进展分析，提出整改意见，落实整改。 3、加大教学过程的治理力度，提高课堂效率。中层干部要走进课堂，深入一线，全学期听课量不低于15节。加强课堂巡察，严格执行课程规划。 4、鼓舞教师利用课余时间自我充电，更新教学观念，树立课堂效率意识，向课堂45分钟要质量。 5、做好学科教学质量调研检测，细化分析工程，突出成因分析，对暴露出的问题准时整改，做

10、好全程跟踪，力争完成制定的目标。 6、协调好教研组内、年级之间、校际之间的信息，资料沟通。关注中考的最新动态，全力帮助初三教师抓好各科教学，争取今年中考再创佳绩。 7、做好教学事故的预防工作，引导教师不放弃任何一名学生，抓两头，促中间。不挖苦、卑视学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象。 8、连续做好“培优补差”工作，各班应制订培优补差的规划，有针对性的开展工作，使每一个学生有进展、有进步。 9、加强班主任队伍建立，协作学生处抓好班级一日常规治理工作。每月开一次班主任例会，提高班主任的工作责任心。做好班务（日记）、班主任工作手册检查等常规工作。催促班主任充分发挥板报等阵地的教育作用，促进学生养成良

11、好的学习习惯和行为习惯，细心做好学生的心理安康教育工作，使学生身心全面安康进展。 10、帮忙班主任组织好家长会，加强学校和家庭的沟通，争取家长、社会对学校工作的关怀、支持、理解和帮忙。 11、进一步提高教师参于学生治理的积极性，齐抓共管，营造良好的校风、班风、教风、学风。 12、积极开展阳光体育活动，开齐开足体育课，抓好“三操”，组织好学生下午的文体活动，保证学生每天1小时的活动时间。做好初三体育中考工程的训练，迎接2022年中考体育测试。 (三)、各月工作安排 二月： 1、组织召开教师工作会，安排好开学工作。 2、落实好寄宿学生的早熬炼的治理工作。 3、订立各科规划。 4、推门听课，课堂巡察

12、。 5、完成学生新学期电子档案的登记工作。 6、召开第一次班主任例会，让每个班主任明确本学期学校工作重点及要求，作为依据制订规划。 三月： 1、九年级中考发动会。 2、各年级学生座谈。 3、召开其次次班主任例会。 四月： 1、进展期中考试，做好各学科教学质量分析。 2、进展教学常规和班主任各项资料的期中检查。 3、各班召开家长会。 4、召开第三次班主任例会。 5、九年级部份学生考试状况分析会。 五月： 1、组织各班进展“五四”联欢活动。 2、组织局部学科学问质量调研检测。 3、召开第四次班主任例会。 4、毕业学生部份座谈会。 六月： 1、毕业生毕业分流淌员会。 2、组织中考报名及建档。 3、组

13、织中考。 七月： 1、组织期末迎考复习。 2、进展各考察学科和考试学科的考试。 3、进展教学常规和班主任各项资料和月度考勤检查并进展汇总。 4、进展本学期各项考核经费的测算。 5、班主任写好（学生评语），仔细填写好素养（报告）单和学籍卡。 6、各班评比三好学生和优秀学生干部。 7、布置暑假各项工作。 2023学校教育年度工作规划3 一、指导思想 以党的全会精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在明光市教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的进展作出奉献。 二、主要工

14、作目标 1、加强教育处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。 2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。 5、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强师资培训力度，着重培育青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立。 三、详细工作要求 (一)强化教学治理，标准教学常规 1、严格执行课程规划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私

15、自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建立，上好班会、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培育。 3、进一步标准和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周，细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的（教学方法），字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反响状况及学生作业反应等，要求写一些实在的得与失。教育处将在本学期进展至

16、少3次定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 (2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学气氛，在师生公平的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动;要擅长用鼓励的语言鼓舞学生大胆创新，培育学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视根底学问、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标;要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展

17、，敬重学生人格，帮忙学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得的学问。 同时，面对目前学生中的厌学心情较为浓重，我们提出“把学生留在课堂”的（口号），要求教师关注学生的课堂反响，把课上活，上生动，吸引学生，留住学生。 (3)教师要细心布置作业，加强针对性，表达敏捷性，提倡分层布置作业，掌握学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积存性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好

18、写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。 (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的规划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到急躁和细致助学生选择和构建适合他本人的学习方式和（学习方法），努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。 (5)建立听课制度。 教育处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教育处临时通知，听课后准时与上课教师沟通，提出修改意见，并检查备课状况和教学（反思）的撰写状况，促使我校课堂教

19、学质量的提高。 本学期要求教师听课不少于10节，分管副校长、教育主任听课不少于15节，教师要仔细记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要准时与授课教师交换意见或提出建议，以便改良教学方法，取长补短。 4、鼓舞教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 5、抓好质量教研工作，增加教研密度与广度，大力提高教学质量，特殊要抓好毕业班的教学质量。每次教研教育处将反应教研状况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教育处组织各学科各年级教师开展不少于3次大型的月考，同时加大对测试命题的讨论与反思，削减机械重复性练习。 6、全面提

20、高学生素养。首先要仔细组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，细心组织，力争取得好成绩;其次要开展辅导组各类竞赛活动，本学期将开展古诗词积存竞赛、数学、英语、物理、化学竞赛等，其他各学科依据上级部署组织相应竞赛，通过竞赛促进素养教育的不断深化。 7、重视体育卫生工作。仔细贯彻体育、卫生两个条例，连续抓好“两操两课”，确保学生活动时间。通过专题讲座、（黑板报）、橱窗等活动进展（安康学问）的宣传，切实加强学生安康行为习惯的养成教育，促进学生安康成长。 (二)开展教研活动，提高师资水平 1、各教研组制订好工作规划，确定一到二个讨论专题，由教研组长负责组织好学习相关理论（文章）、说课、评课等沟通活动，

21、组长将每次活动资料收集记录完备，准时交教育处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学（阅历）。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。 2、做好新教师的“传、帮、带”工作。教育处为实习期教师分别安排指导教师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面赐予悉心指导，以期缩短青年教师的上岗适应期。为进一步提高教师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。 4、开展好集体备课活动。各年级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最终抽签打算上课教师，全组教师进展磨课，有必要的再作其次次修改与抽签上课活动。后有反应，做好听课记录，期末教研组每位教师在全部听课中选择一节

22、课写好一份500字左右的书面评课材料。 5、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。 6、引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书(与课改相关)充实并更新理念;做一本摘记，读写结合;参与一次点评或论坛，知行结合;练一手好字，夯实根底;写一篇论文或案例，感悟教育。 6、制造一切条件，采纳“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参与各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 2023学校教育年度工作规划4 一、状况分析： 我校共有教学班16个，全校总人数共455人，转入学生29人，男生250人，占全校人数54.95%，女生205人，占全校人数45.05%，

23、农夫工同住子女共283人，占全校人数62.20%。本学期随班就读3人。 _学年，教育处在校长室的领导下，在全体教师的共同努力下，以教学流程治理“五环节”中的备课为重点抓手，对如何进展“有效备课”进展了专题的讨论，不同层度地提高了各学科课堂教学的有效性。 本学期，教育处将围绕学校新三年办学规划，仔细学习规划纲要，连续深入讨论备课的有效性，并逐步把优秀教案与课堂教学相对接，进一步强化教学流程治理，开展主题式教研活动，通过有效的教研活动从问题入手确定教研组的讨论课题，并通过系列有效的校本研修，提升教师的专业水平，进一步推动“二期课改”的进程。 二、指导思想 仔细学习规划纲要为重点，进一步加强各学科的

24、课程标准的研读，连续以“有效教学”为讨论方向，以“教学五环节”中的有效备课为抓手，有重点的强化教学流程过程治理，组织开展主题式的教学讨论，以科研求进展，进一步提高教研活动的有效性，并积极争创优秀教研组。 三、主要工作和详细措施 (一)教学流程治理 1、连续以教学流程“五环节”中的备课为本学期的重点抓手，注意同伴互助，树立典范，力争教师备课有成效。 在教学流程“五环节”的常规治理的根底上，重点对备课环节进展检查，结果准时反应，通过对教研组或备课组研讨的优秀教案，进展收集展现，改良提高教师备课的有效性，提高教学流程治理对教育教学的引领和促进作用。 (1)备课： 通过上学期对备课改革的初步思索，本学

25、期教研组长确定适合本学科并有利于提升教师对教材研讨的主动性的备课方案，通过教研组长培训活动，确定各学科的备课要求后，通过教研组活动，让教师明确备课要求。教育处依据各学科的要求，本学期安排期初、期中、期末三次备课检查。同时要求教师在课前熟识教案，理清教学思路。 (2)上课 教育处对各门学科的课堂教学实行全方位各种形式的常规检查，实行三级治理的方法，努力提高教师的课堂教学水平：一是要求学校各级行政人员听教师的随堂课，课后对听课教师的教案作出检查，对教师的课堂教学进展指导。二是通过“师徒结对”、“同伴互助”活动，两周固定时间相互听课一次。三是各教研组通过集体备课，依据教研组的主题式讨论内容开展研讨课

26、活动。 详细听课要求：教育处每周至少2节，教研组长、备课组长每周至少1节，教师一学期至少15节，并在听课笔记中作出适时点评，学期末作出综合考评。鼓舞备课组教师参加随堂课的听课，加强沟通，互（相学）习，形成教研组、备课组内的“辩课” 式的研讨气氛 (2)作业： 在减负增效的背景下，语数英教师不得要求学生购置教辅材料，教研组长与学科教师确定各年级作业本开设数量，做到年级开设作业本数量统一。教研组长在教研活动中明确各类作业本教师批改的要求。本学期教育处将不定期地对教师批改状况、不同作业本使用状况作出抽查。 2、注意学科教学质量的有效监控，力求教学质量上台阶。 (1)命题考核： 加强教师命题考核力量的

27、培育。 强化单元教学目标的落实，提高教师单元命题力量，整理调整校语、数、英教学单元质量监控题库，切实有效提高教学质量。 (2)质量监控： 教研组互控每周课后练习卷最多一张A4纸，削减单一机械的操作题型，教育处不定时作出抽查。 教育处监控各学科单元测验卷由教育处批阅，开出准印单。 区教研室导控期末监控 (3)跟班调研 连续实施跟班调研，本学期调研详细落实综合学科，全面里了解各班综合学科教师教学的指教状况，同时进一步全面总结学生的学习、身心、安康等全方位的状况，对调研教师建立成长档案。 (4)第5周承受区小学教研室对我校进展科学与技术学科调研。 (二)教研组、备课组建立 1、开展以“课例讨论”为载

28、体，开展专题的教学实践讨论活动。 (1)各教研组依据区教研室教研活动室下达的要求，确定教研组活动的主题活动内容，语文教研组主题：依据主题讨论内容由教研组长供应教师理论学习材料，在教师自学的根底上，在教研中进展沟通学习体会。 (2)连续借助“课例讨论”这个载体，逐步将有效备课与课堂教学相对接，以集体讨论教材教法、集体设计教学过程、分轮执教集体评议为根本的讨论手段，进一步提高教师课堂教学力量和课堂教学的有效性。 详细要求：课例讨论要表达备课组(教研组)的集体才智，备课组(教研组)活动集体备课，完成优秀教案的展现，课例讨论的形式则可以结合集体备课的教案，依据教研组的主题讨论内容实行片段展现。语文教研

29、组以备课组为单位每学期进展一轮课例讨论;数学教研组、英语教研组、综合学科教研组每月进展一轮课例讨论。期末教研组形成课例讨论报告。学校围绕有效备课与有效课堂的对接开展一次教学研讨活动。 2、进一步完善教研组长、备课组长的培训机制。 (1)由教育处供应学习内容，教研组长自学的根底上，在教研组长培训时作出沟通。 (2)各教研组相互沟通活动时好的做法，供大家借鉴。谈遇到的问题，共同探讨。 (3)各教研组组织教师在争论讨论教学问题的根底上，确立科研课题。 3、有效落实一年级“学习预备期”综合活动（实施方案）。 (1)成立学校一年级“学习预备期”领导小组和工作小组，仔细组织好一年级教师做好“学习预备期”学

30、科教学工作。 (2)完善校一年级“学习预备期”综合活动实施方案，每周进展教研活动，有效落实一年级“学习预备期”综合活动方案的实施工作。 (3)召开一年级“学习预备期”（工作总结）会议。 (三)师训工作 1、深入“结对带教”带着青年教师成长 (1)连续做好学校聘请专家、区级认定教育能手与青年教师结对带教工作。 (2)做好新教师的培训、带教、同伴互助的工作，填写结对手册。 2、注意“二次成长”促进广阔教师进展 (1)连续深化“专家引领、同伴互助、自我反思”为模式的校本研修，推动教师在学习、研讨、实践、反思、改良中“二次成长”做到每个教师至少一次的专家点拨、指导。 (2)开展“有效备课”的实践与讨论

31、，通过合作、互助、提高组内教师解读教材、钻研教材 、设计教法的力量。 3、做好“十一五”教师培训总结工作，制定“十二五”教师培训的规划。 (四)体、艺、科工作 1、注意拓展性课程的常规治理，合理调整教学科目和师资，进一步保证活动质量。 (1)充分发挥教师特长，挖掘社会资源，考虑学生兴趣和学校特色开设拓展型课程的各类科目，使学生在50分钟的拓展课里，学有所获、学有所乐、学有所长。 (2)加强拓展型课程的治理，每周活动定人检查，记录活动状况，保证每个学生参与。 (3)在已有局部拓展型课程教材的根底上，着手开展环保与生活的校本教材编写。 2、仔细做好体、艺、科特色工程的团队治理，积极参与各级各类竞赛

32、，取得优异成绩。 (1)积极组织各学科教师参与各级各类竞赛，安排好校级田径队、舞蹈队、合唱队、器乐队等团队的日常训练，保持体、艺、科优势。 (2)落实每周一周四下午的师生群体活动，例行常规检查，确保学生一天一小时的体锻活动。 (3)做好图书馆的开放、借阅工作。每月出一期宣传小报。 (4)做好安康教育工作。单周安排由卫生教师负责的安康教育全校播送，双周安排安康教育午会，落实“心灵（体操）”课。 (5)做好四年级的（游泳）达标工作。 (五)其他工作 1、学籍治理工作。 (1)仔细做好随班就读生和随班学习生治理工作。 连续开展“特殊的爱给特殊的你”师生结对活动，组织全体教师加强对学困生的学习辅导。教

33、育处本学期将进展两次检查。 依据区特教中心的工作部署，连续深化对随班就读生的关怀和帮忙;在有条件的状况下筹建资源教室，并发挥矫正、辅导等作用。在区特教员的指导下对我校三名随班就读学生制定个别教学规划。 (2)按区义教科要求做好学生转学、休学、复学、学籍档案治理等工作，进一步标准学籍治理。 (3)仔细做好一年级的学生的信息输入工作以及学籍卡的登记工作。 2、家校互动。 (1)仔细做好一年级“家校互动”宣传发开工作，并做好家长申请、使用等指导工作。 (2)鼓舞25年级教师连续使用“家校互动”网，加强与家长的沟通沟通。 4、语言文字工作。 (1)做好_年推普周工作，制定方案，设计活动，总结成效。 (

34、2)积极参与杨浦区第一届“汉字节”活动 (3)标准师生校园用语。 5、开展语文学科、数学活动周。 (1)由语文、数学学科教研组制定学科活动周规划。 (2)仔细组织进展学科活动周。 (3)细心组织校科技节活动 2023学校教育年度工作规划5 一、指导思想 本学期我们坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本讨论实效性、提高专业化水平”的工作思路，以教学讨论科学化为方向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素养为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革讨论，加强教研组、学科组建立，全面优

35、化学校教育教学治理，进一步提升我校整体办学水平。 二、工作重点和措施 (一)加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。 1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。 2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。 3、积极加强教科研活动，召开课题组会议至少两次，按规划扎实开展课题工作。按区教研室要求，对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料. (二)加强教师队伍建立，连续提高教师整体素养。 1、坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到敬重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德标准，让广阔学生在爱的熏陶下安康成长。 2、以自学和

36、集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的根本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容; 3、依据上级部门或课题要求，连续对全体教师进展多媒体应用技术的培训，提高现代化教学设备的应用力量。 4、以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科讨论中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的详细内容为讨论对象，以学校确立的讨论课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的讨论等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高;教研组长要仔细履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。 5、重视对青年教师的培育，通过骨

37、干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高;支持教师参与各种培训班的学习，提高业务理论水平，把握现代教学手段和教学方法。 6、建立教师个人进展档案，以教师自我进展规划、历年的教学成绩、教科研成果、连续教育状况等为主要内容，为教师的自我进展供应效劳。 7、积极鼓舞和组织教师实行走出去的方式，积极与周边兄弟学校进展沟通，有针对性地进展教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积存教学阅历，提高教学水平和教学质量。 (三)加强常规治理，提高教学治理水平 1、课程治理。严格执行课程规划，开齐课程，开足课时。加强校本课程的讨论与探究，尤其是综合实践学科校本课程的开发和讨论。

38、2、规划治理。学校各项工作都要有规划，建立教师、教研组、学校三级规划治理体系，加强规划性，克制工作中的随便性。 3、制度治理。完善教学常规治理制度，落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规，使制度成为标准教学行为的保证。 4、过程治理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期连续加强对教学全过程的治理，对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进展监控，准时发觉问题，指出问题，订正问题。教育处要不定期的进展抽查。 5、教研组治理。健全学校教研组治理制度，标准教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，标准各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实。连续落实集体备课制度，

39、加强同学科、同年级之间的沟通。 6、听评课治理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成10次的听课任务，教研组长至少15次。通过听课加强对教育教学的学习和讨论，同时发觉并准时反应、解决问题。 7、教学分析治理。明确教学分析是教学过程的一局部，是提高教学质量的必要一步。强调每一次考试分析的作用，要对不同学生做出诊断。连续落实教师的教学质量分析工作，仔细做好单元监测、期末的质量分析，准时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。 8、学生治理。连续加强学生良好学习习惯的培育，连续发挥评价的导向与鼓励作用，引导学生全面进展和主动进展，调动学生学习的主

40、动性和积极性。 三、工作行事历 三月份 1、组织全体教师参与“上好课”校本培训。 2、讨论教师课程安排。 3、做好学生的转进转出工作。 4、发放各种教学及教辅资料。 5、做好开学前教学的各项预备工作。、 6、做好新生的报到、注册工作。 四月份 1、布置教师写本学期各学科教学规划、各教研组教研规划、各班级规划及少先队工作规划。 2、完善在校学生的简明状况登记表工作。 3、召开各教研组工作会议，布置本学期教学教研工作。 4、做好各种上报资料，学校年报表和各种统计报表工作。 5、组织原毕业班语数教师参与区毕业班考试质量分析专题会 6、做好“有效教学”的课题申报、开题工作。 7、做好迎接区教育局教育教

41、学常规检查和视导工作。 8、召开（一年级语文）、数学(上册)教材分析会。 9、组织科学教师参与对课改理念的学习培训。 10、语文组进展一年级汉语拼音教学研讨活动。 11、数学组进展（二年级数学）教学研讨活动。 12、综合教研组开展活动。 13、组织二六年级演讲竞赛、热闹庆祝建国六十周年。 14、做好一年级新生学籍新建工作。 15、做好甲型H1N1流感、艾滋病等传染病防治宣传教育工作。 16、做好2022年秋季教材征订工作。 17、组织参与蜀山区播送体操竞赛。 18、组织参与区小学（语文教材）研读活动。 19、教育教学月度检查(备、教、改、辅) 20、做好我校网站的改版工作。 五份 1、语文、数

42、学组各出一期教学专刊。 2、语文组进展中年级阅读教学研讨活动。 3、数学组进展中年级计算教学研讨活动。 4、举办“一日教研”活动。 5、参与区小学高年级英语教材研讨活动。 6、开展“有效教学”课题专题研讨活动。 7、组织参与小学体育教学研讨活动。 8、组织参与小学数学教学研讨活动。 9、组织进行国家学生体质安康标准测试工作。 10、参与小学西片教学研讨活动。 11、组织信息学教师参与区教研活动。 12、低年级举办书写标准字竞赛，高年级举办（作文）竞赛。 13、教育教学月度检查(备、教、改、辅) 14、迎接教育局对我校的课程规划、作息时间的执行状况进展检查。 六月： 1、迎接区教育局对我校局部学

43、科质量达标进展抽测。 2、数学组组织一次计算力量竞赛活动。 3、参与区教育局举办的小学语文有效教学沙龙活动。 4、组织开展小学语文“每生每天课外阅读”专题活动。 5、参与区教育局“绿色通道”引进小学数学教师研讨课展现活动。 6、组织参与蜀山区中小学生田径运动会。 7、开展冬季传染病防治工作。 8、组织召开毕业班教师座谈会。 9、举办全校家长学校讲座活动。 10、教育教学月度检查(备、教、改、辅) 11、组织安排期中检测工作。 12、举办各年级、各学科期中质量分析会。 13、举办综合学科学生座谈会。 14、组织参与蜀山区2022年秋季小学生信息学竞赛。 七月份 1、教学进度调查。 2、参与全区小学数学学科课例研讨活动。 3、参与区小学科学教研沙龙活动。 4、上报国家学生体质安康标准数据。 5、迎接全市中小学大课间活动检查。 6、语文组进展高年级作文教学研讨活动。 7、数学组进展高年级空间与图形教学研讨活动。 8、结合“124”法制宣传日，开展法制宣传活动。 9、组织参与中小学教师现代教育技术力量培训班。 10、教育教学月度检查(备、教、改、辅) 11、