2023年吉林吉林市中考生物真题及答案.pdf
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1、20232023 年吉林吉林市中考生物真题及答案年吉林吉林市中考生物真题及答案一、选择题一、选择题1生物体结构和功能的基本单位是()A细胞B组织C器官D系统2 某 AB 型血的幼儿因病需要大量输血,根据安全输血原则,应首先考虑给他输入()AA 型血BB 型血CAB 型血DO 型血3如图为玉米种子结构模式图,滴加碘酒后被染成蓝色的结构是()ABCD4下列有关生态系统叙述正确的是()A生物圈是最大的生态系统B食物链的起始环节是阳光C一块农田中的农作物可以看作一个生态系统D生物种类越多,生态系统的自动调节能力越弱5如图是某些微生物结构示意图,下列叙述正确的是()A甲为真核生物B乙的直立菌丝是 aC丙
2、无细胞结构D丁可以用来制作酸奶6身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门的动物是()A蜗牛B蛔虫C涡虫D水螅7在我国天宫空间站内,水稻种子经历了 120 天的培育,完成了种子萌发、幼苗生长、开花结果的发育全过程。下列叙述错误的是()A水稻属于被子植物B水稻种子萌发时胚根最先突破种皮C水稻花的主要结构是雌蕊和雄蕊D水稻花中的子房将来发育成种子8图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的()ABCD9关于人的生殖和发育叙述正确的是()A受精卵在子宫中形成B睾丸产生精子,分泌雄性激素C胎儿和母体通过羊水进行物质交换D男孩进
3、入青春期的年龄一般早于女孩10下列病症与病因对应关系正确的是()A夜盲症缺乏维生素 AB坏血病缺乏维生素 DC佝偻病缺乏含铁的无机盐D地方性甲状腺肿缺乏含钙的无机盐11如图为叶片结构示意图,下列描述正确的是()A是气体交换的“窗口”B的主要功能是储存营养物质C细胞中的叶绿体是光合作用的场所D只分布在叶片的上表皮12人体具有保卫自身的三道防线,第一道防线是()A吞噬细胞B皮肤和黏膜C体液中的杀菌物质D免疫器官和免疫细胞13一对夫妇都有耳垂,其基因组成均为 Aa,生一个无耳垂孩子的概率是()A1/2B1/4C3/4D3/814吉林省现有野生动物 4900 余种,野生植物 4000 余种,其中国家重
4、点保护野生动物136 种,野生植物 39 种。这体现了生物多样性中的()A基因的多样性B生物数量的多样性C生物种类的多样性D生态系统的多样性15关于动物体结构与功能叙述不正确的是()A鱼的鰓丝中密布毛细血管,利于水中进行气体交换B蜥蜴体表覆盖角质鳞片,可以减少体内水分蒸发C家鸽体内有气囊,可以进行气体交换D家兔牙齿有分化,提高了摄取和消化食物的能力16如图为尿的形成过程示意图,其中具有重吸收作用的结构是()ABCD17马蛔虫体细胞中有 2 对染色体,其生殖细胞中染色体数目是()A2 条B2 对C4 条D4 对18追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。下列行为不利于和谐共生的是
5、()A绿色出行B植树造林C垃圾分类D过度放牧19兰花螳螂,体长 36 厘米,体色和兰花的花色一样,三对足呈扁平状,腹部向上翘起,从外形看,就像一朵兰花。这种体态形成的原因最合理的解释是()A人工选择的结果B自然选择的结果C主动选择的结果D繁衍后代的结果20关于健康地生活,下列叙述正确的是()A非处方药的标识是“OTC”B流行性感冒的传染源是流感病毒C如果病人发生心跳骤停,应立即进行人工呼吸D心脑血管疾病只与遗传因素有关,与生活方式无关二、非选择题二、非选择题21如图是“观察人血的永久涂片”和“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”两个实验用到的显微镜及视野,结合实验回答下列问题。(1)在观察
6、人血的永久涂片时,若想显微镜视野下看到的细胞较多,应选择图甲中放大倍数为_的物镜。(2)图乙中的血细胞是_;当向左移动涂片时,视野中的向_移动。(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,取材前需在载玻片中央滴加一滴_。(4)图丙中细胞的控制中心是_(填序号)。22悠悠文明史,漫漫丝绸路。早在三千年前,我国人民就开始饲养家蚕,生产蚕丝。根据所学知识回答下列问题。(1)如图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其发育的先后顺序是_(填序号),这样的变态发育过程称为_。(2)某同学在饲养家蚕过程中,观察到家蚕幼虫通常每 56 天蜕皮一次,其蜕去的“皮”实际是体表的_。(3)该同学饲养的普通斑家蚕子代中出现了黑
7、色斑个体,这种亲子间及子代个体间的差异,在遗传学上称为_。家蚕体色的黑色斑和普通斑是一对_。23生活中食品保存不当容易发生霉变现象,为探究影响霉菌生活的环境条件,某生物学兴趣小组进行了实验,记录如下表(表中未提及的条件均相同且适宜)。组别材料数量水分操作温度实验结果面包三块含水均暴露于空气中 5 分钟,再分别置于保鲜袋中,并扎紧袋口,持续 10 天室温霉斑很多面包三块含水低温霉斑较少面包三块含水室温无霉斑分析实验回答下列问题。(1)若探究水分对霉菌生活的影响,应选择组和_组进行对照实验,分析该组对照实验结果,可得出的结论是:_。(2)组和组能否形成对照实验?_,为什么?_。(3)与组相比,组面
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